Neuerwerbungen im April 2023

1. Mai 2023

Stand: 06.05.2023, 06:37 — Zahl der Neuerwerbungen: 69

Women in the history of science : a sourcebook / edited by Hannah Wills, Sadie Harrison, Erika Jones, Farrah Lawrence-Mackey and Rebecca Martin. – first published. – London : UCL PRESS, 2023. – xxvii, 446 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-1-80008-417-9 – ISBN 978-1-80008-416-2
BV048859385
Schlagwort: Wissenschaftlerin, Wissenschaft, Frau, Quelle, Geschichte 1200 v. Chr.-2015
04PA/AK 16000 W741

Gordin, Michael D.:
Pseudoscience : a very short introduction / Michael D. Gordin. – Oxford; New York : Oxford University Press, 2023. – xx, 124 Seiten : Illustrationen. – (Very Short Introductions)
This book was published in hardcover as “On the fringe: where science meets pseudoscience (2021)”
ISBN 978-0-19-094442-1
BV048810794
04PA/CC 3200 G661 P9
04PA/CC 3200 G661 P9+2

Wang, Dashun:
¬The science of science / Dashun Wang, Northwestern University, Evanston, Illinois, Albert-Lászó Barabási, Northeastern University, Boston. – Cambridge : Cambridge University Press, [2021]. – x, 303 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten (teilweise farbig)
ISBN 978-1-108-71695-6 – ISBN 978-1-108-49266-9
BV047018004
Schlagwort: Naturwissenschaften, Forschung
RVK: AK 26000
RVK: MS 6950
04PA/CC 3200 W246

Silva, Paul:
Awareness and the substructure of knowledge. – first edition. – Oxford; New York : Oxford University Press, 2023. – xiii, 193 pages : Illustrationen
ISBN 978-0-19-286954-8
BV048810456
04PA/CC 4400 S586

Exploring ethics : an introductory anthology / edited by Steven M. Cahn. – 6th [revised] edition. – New York : Oxford University Press, [2023]. – xii, 532 Seiten
ISBN 978-0-19-760906-4
BV048374853
04PA/CC 7100 C132(6)

¬The institutions of extraterrestrial liberty. – New York; Oxford : Oxford University Press, [2022]. – xvi, 504 pages
ISBN 978-0-19-289798-5
BV048810346
04PA/CC 7500 C666

Gilbert, Margaret:
Life in groups : how we think, feel, and act together / Margaret Gilbert. – first published. – New York; Oxford : Oxford University Press, 2023. – xii, 336 Seiten : 682 grams.
ISBN 9780192847157
BV048810733
04PA/CC 7700 G465

Schelling, Friedrich Wilhelm Joseph ¬von:
Historisch-kritische Ausgabe / Friedrich Wilhelm Joseph Schelling. … hrsg. von Hans Michael Baumgartner … – Stuttgart : Frommann-Holzboog
Spätere Hrsg.: Thomas Buchheim, Jochem Hennigfeld, Wilhelm G. Jacobs, Jörg Jantzen und Siegbert Peetz
ISBN 3-7728-0542-6
Reihe 1, Werke. 19. Schelling, Friedrich Wilhelm Joseph ¬von: Beiträge aus “Allgemeine Zeitschrift von Deutschen für Deutsche” (1813). – 2023. – XV, 567 Seiten : 2 Illustrationen
ISBN 978-3-7728-2649-8 – ISBN 3-7728-2649-0
BV048881163
Schlagwort: Schelling, Friedrich Wilhelm Joseph ¬von
RVK: CG 6620
Inhaltsverzeichnis
H00/2021 B 1430
04PA/CG 6620.976-1,19

Skinner, B. F.:
Was ist Behaviorismus? / B. F. Skinner. – 1. Aufl. – Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1978. – 286 S.
EST:About behaviorism
ISBN 3-498-06124-0
BV003616785
Schlagwort: Behaviorismus
Schlagwort: Behaviorismus, Psychologie
RVK: CI 6742
RVK: CN 4500
RVK: CP 8000
H00/PHS.C 5665
04PA/CP 8000 S628 W3

Methodological issues & strategies in clinical research / edited by Alan E. Kazdin. – Fourth edition. – Washington, DC : American Psychological Association, [2016]. – xviii, 703 Seiten : Diagramme
Includes bibliographical references and index
ISBN 978-1-4338-2091-5 – ISBN 978-1-4338-2092-2 – ISBN 1-4338-2091-9 – ISBN 1-4338-2092-7
BV043381981
Schlagwort: Klinische Psychologie, Forschungsmethode
Schlagwort: Klinische Psychologie, Forschung
RVK: CU 1000
Inhaltsverzeichnis
04PA/CU 1000 K23(4)

Schwenk, Bernhard:
Geschichte der Bildung und Erziehung von der Antike bis zum Mittelalter / Bernhard Schwenk. Aus dem Nachlaß herausgegeben von Peter Drewek … – Weinheim : Deutscher Studien-Verlag, 1996. – 271 Seiten
ISBN 3-89271-658-7
BV011001979
Schlagwort: Erziehung, Geschichte 800 v. Chr.-1500
Schlagwort: Europa, Bildungswesen, Geschichte Anfänge-1500
Schlagwort: Israel <Altertum>, Bildungswesen, Geschichte
RVK: DD 2000
RVK: DD 1000
RVK: FB 4080
Inhaltsverzeichnis
04PA/DD 2000 S414
H00/97 A 102
P00/P25/DD 2000 S414

Przyborski, Aglaja:
Qualitative Sozialforschung : ein Arbeitsbuch / Aglaja Przyborski, Monika Wohlrab-Sahr. – 5., überarbeitete und erweiterte Auflage. – Berlin ; Boston : De Gruyter Oldenbourg, [2021]. – XIII, 574 Seiten : Illustrationen. – (Lehr- und Handbücher der Soziologie)
Literaturverzeichnis Seite 512-548 und Sachverzeichnis
ISBN 978-3-11-071067-0
BV047268662
Schlagwort: Qualitative Sozialforschung
Schlagwort: Empirische Sozialforschung, Qualitative Methode
RVK: MR 2000
RVK: RB 10792
RVK: QH 244
RVK: DU 1000
RVK: BL 1900
04PA/DF 2500 P973(5)
15EU/2023-4
W10/MR 2000 P973(5)
W80/MR 2000 P973(5)
W80/MR 2000 P973(5)+2
W80/MR 2000 P973(5)+3
W80/MR 2000 P973(5)+4
W80/MR 2000 P973(5)+5
15PB/2021-247

¬Die Kunst der Begeisterung : anthropologische Erkenntnisse und pädagogische Praktiken / Helga Peskoller, Jörg Zirfas (Hrsg.). – 1. Auflage. – Weinheim : BeltzJuventa, 2023. – 254 Seiten : Illustrationen, 23.1 cm x 15.1 cm, 423 g
ISBN 978-3-7799-7467-3 – ISBN 3-7799-7467-3
BV048879057
Schlagwort: Pädagogik, Enthusiasmus, Motivation
RVK: DF 3000
Inhaltstext
04PA/DF 4500 P474

Plaum, Maren:
Peer Reviews zwischen Schulen im Rahmen von Schulnetzwerken : ein Verfahren für Schulentwicklung / Maren Plaum. – Münster ; New York : Waxmann, 2023. – 345 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm. – (Netzwerke im Bildungsbereich ; Band 11)
Dissertation, Universität Hamburg, 2022
ISBN 978-3-8309-4643-4 – ISBN 3-8309-4643-0
BV048686595
Schlagwort: Schulentwicklung, Schule, Soziales Netzwerk, Peer Review
RVK: DK 1020
RVK: DK 1040
P25/DK 1020 P721
04PA/DK 1020 P721

Schule, Unterricht und Profession : empirische Studien zur Lehrkräftebildung / Frank Beier (Hrsg.). – Münster ; New York : Waxmann, 2023. – 273 Seiten : Illustrationen, Diagramme
ISBN 978-3-8309-4657-1
BV048690408
Schlagwort: Lehrerbildung
RVK: DN 7000
04PA/DN 7000 B422
P25/DN 7000 B422 S3

Grenzgänge und Grenzziehungen : transdisziplinäre Ansätze in der Lehrer*innenbildung / Nicola Brocca, Ann-Kathrin Dittrich, Jonas Kolb (Hg.). – 1. Auflage. – Innsbruck : innsbruck university press iup, [2022]. – 287 Seiten : Illustrationen, Diagramme. – (Edited Volume Series)
ISBN 978-3-99106-071-0
BV048395280
RVK: DN 7000
RVK: DN 7007
04PA/DN 7000 B863

Peters, Manuel:
(Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft : über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener / Manuel Peters. – Bielefeld : transcript, [2022]. – 324 Seiten. – (Bildungsforschung ; Band 12)
Dissertation, Universität Bielefeld, 2021
ISBN 978-3-8376-6079-1 – ISBN 3-8376-6079-6
BV047946326
Schlagwort: weltwärts <Körperschaft>, Heranwachsender, Migration, Postkolonialismus, Bildungsprozess
RVK: DO 9000
RVK: LB 53015
RVK: LB 56015
RVK: LB 43840
Inhaltsverzeichnis
04PA/DO 9000 P482
H29/2014 A 1838

Ästhetisierungen von Kindheit und Jugend nach 1968 : interdisziplinäre Fallanalysen / Melanie Babenhauserheide, Kalle Krämer, Benedikt Wolf (Hrsg.). – 1. Auflage. – Weinheim : Beltz Juventa, 2023. – 215 Seiten : Illustrationen. – (Jugendforschung)
ISBN 978-3-7799-6975-4
BV048854740
Schlagwort: Kind <Motiv>, Jugend <Motiv>, Künste, Geschichte 1968-1990
Schlagwort: Kind, Jugend, Ästhetisierung, Geschichte 1968-1990
RVK: DU 3000
Inhaltstext | Inhaltsverzeichnis | Inhaltsverzeichnis
04PA/DU 3000 B113
P25/DU 3000 B113

Castro Varela, María.d. Mar:
Postkoloniale Theorie : eine kritische Einführung / María.d. Mar Castro Varela, Nikita Dhawan. – 3. [aktualisierte] Auflage. – Bielefeld : transcript Verlag, [2020]. – 384 Seiten. – (Utb. Kulturwissenschaft ; 5362)
ISBN 978-3-8252-5362-2
BV046332063
Schlagwort: Postkolonialismus, Theoriebildung
Schlagwort: Postkolonialismus, Soziologische Theorie
RVK: LB 31000
RVK: MS 4745
RVK: MK 2600
RVK: MS 4350
RVK: NQ 9200
RVK: LB 53000
RVK: LB 33800
RVK: LB 23000
RVK: LB 31000
RVK: LB 40000
RVK: RB 10835
RVK: MD 1000
RVK: EC 1878
RVK: NQ 9300
RVK: MK 2700
RVK: BT 7010
Inhaltstext | Inhaltsverzeichnis
04PA/MK 2700 C355(3)
02JU/IsR/I 21/394(3)
H00/2020 A 1548

Mignolo, Walter D.:
Epistemischer Ungehorsam : Rhetorik der Moderne, Logik der Kolonialität und Grammatik der Dekolonialität / Walter D. Mignolo. – Wien ; Berlin : Turia + Kant, 2012. – 206 S. – (Es kommt darauf an ; 12)
Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke. – © Ediciones del Signo, Buenos Aires/Argentinien 2006
EST:Descolonialidad del ser y del saber
ISBN 978-3-85132-943-8 – ISBN 978-3-85132-633-8
BV039699440
Schlagwort: Moderne, Eurozentrismus, Erkenntnistheorie, Kolonialismus, Denken, Entkolonialisierung
RVK: MC 9600
RVK: CI 7100
RVK: MK 2700
RVK: NQ 9200
Inhaltstext | Inhaltsverzeichnis
04PA/MK 2700 M636
01MW/4472,47
02JU/IsR/I 25/271

Spivak, Gayatri Chakravorty:
Righting Wrongs – Unrecht richten / Gayatri Chakravorty Spivak ; aus dem Englischen von Sonja Finck und Janet Keim. – 1. Auflage. – Zürich ; Berlin : diaphanes, [2008]. – 103 Seiten : Illustrationen. – (TransPositionen)
EST:Righting wrongs
ISBN 978-3-03734-030-1
BV023222332
Schlagwort: Menschenrecht, Politische Philosophie
Schlagwort: Menschenrecht, Universalismus, Kolonialismus
RVK: BF 8700
RVK: CC 7700
RVK: HQ 6002
RVK: MD 4400
RVK: MD 4700
RVK: MD 4780
RVK: PI 3520
Inhaltstext
04PA/MK 2700 S761
H29/2014 A 1403

Spivak, Gayatri Chakravorty:
Can the subaltern speak? : Postkolonialität und subalterne Artikulation / Gayatri Chakravorty Spivak. Aus dem Engl. von Alexander Joskowicz und Stefan Nowotny. Mit einer Einl. von Hito Steyerl. – Wien [u.a.] : Turia + Kant, 2008. – 158 S. : 20 cm. – (Es kommt darauf an ; 6)
Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
EST:Can the subaltern speak?
ISBN 978-3-85132-506-5 – ISBN 978-3-85132-969-8
BV023247143
Schlagwort: Postkolonialismus, Feminismus, Unterprivilegierung, Selbstrepräsentation
RVK: EC 1878
RVK: MK 2700
RVK: HQ 6002
RVK: MS 1420
RVK: MC 6700
Inhaltsverzeichnis
01AN/GS00/MS 1420 S761
04PA/MK 2700 S761 C2
07DS/P 4 spi 2
01MW/4472,21
02JU/IsR/VIII 1/74

García Canclini, Néstor:
Hybrid cultures : strategies for entering and leaving modernity / Néstor García Canclini. – 4. print. – Minneapolis, Minn. [u.a.] : Univ. of Minnesota Press, 2001. – XXI, 293 S. : Ill. – (Latin American studies : Anthropology)
EST:Culturas híbridas
ISBN 0-8166-2315-5
BV024498085
Schlagwort: Lateinamerika, Tradition, Demokratisierung, Modernisierung
RVK: MI 70930
RVK: IQ 00010
07RO/IQ 00010 G216
04PA/MS 1240 C265

Oreskes, Naomi:
¬The big myth : how American business taught us to loathe government and love the free market / Naomi Oreskes, Erik M. Conway. – New York ; London ; Oxford ; New Dehli ; Sydney : Bloomsbury, 2023. – ix, 565 Seiten : Illustration
ISBN 978-1-63557-357-2
BV048823759
Schlagwort: Marktwirtschaft, USA, Kapitalismus, Wirtschaftspolitik
04PA/QD 110 O66
04PA/QD 110 O66+2

¬A history of Western philosophy of education / general editors: Megan Jane Laverty and David T. Hansen. – London : Bloomsbury Academic, 2021-. – 5 Bände
ISBN 978-1-3500-7466-8 – ISBN 978-1350365919
Volume 1. In Antiquity / edited by Avi. I. Mintz. – 2023. – xxvii, 262 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-1-3503-6586-5
BV048906579
04PA/in Bearbeitung 1544

¬A history of Western philosophy of education / general editors: Megan Jane Laverty and David T. Hansen. – London : Bloomsbury Academic, 2021-. – 5 Bände
ISBN 978-1-3500-7466-8 – ISBN 978-1350365919
Volume 2. In the Middle Ages and Renaissance / edited by Kevin H. Gary. – 2023. – xxvii, 233 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-1-3503-6589-6
BV048906614
04PA/in Bearbeitung 1545

¬A history of Western philosophy of education / general editors: Megan Jane Laverty and David T. Hansen. – London : Bloomsbury Academic, 2021-. – 5 Bände
ISBN 978-1-3500-7466-8 – ISBN 978-1350365919
Volume 3. In the age of Enlightenment / edited by Tal Gilead. – 2023. – xxviii, 245 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-1-350-07449-1
BV048906625
04PA/in Bearbeitung 1546

¬A history of Western philosophy of education / general editors: Megan Jane Laverty and David T. Hansen. – London : Bloomsbury Academic, 2021-. – 5 Bände
ISBN 978-1-3500-7466-8 – ISBN 978-1350365919
Volume 4. In the Modern Era / edited by Andrea R. English. – 2023. – xxx, 266 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-1-3503-6590-2
BV048906699
04PA/in Bearbeitung 1547

¬A history of Western philosophy of education / general editors: Megan Jane Laverty and David T. Hansen. – London : Bloomsbury Academic, 2021-. – 5 Bände
ISBN 978-1-3500-7466-8 – ISBN 978-1350365919
Volume 5. In the contemporary landscape / edited by Anna Pages. – 2023. – xxx, 255 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-1-3503-6588-9
BV048906717
04PA/in Bearbeitung 1548

Aumüller, Clara:
Untersuchung der Reaktionszeiten in einem Smartphone-basierten Approach-Avoidance Modification Training in Abhängigkeit der Stärke der depressiven Symptomatik der Proband:innen / Clara Aumüller. – 2022. – 48 Seiten : Illustration
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048907093
04PA10/CZ 9000.2022 A925

Baier, Sophia:
Motive für das Teilen von negativen persönlichen Informationen mit der Führungskraft und dessen Zusammenhang mit dem Wohlbefinden / Vorgelegt von: Sophia Baier. – 2022. – 115 Blätter : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912534
04PA10/CZ 9000.2022 B152

Banellis, Sarah:
Wirkung von Technostress durch Unterbrechungen auf Heuristiken bei der Entscheidungsfindung : welche Rolle spielen physiologische Maße? / Sarah Banellis. – 2022. – 95 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912338
04PA10/CZ 9000.2022 B215

Betzold, Julia:
¬Der Einsatz von Boomwhackers im geriatrischen Bereich / eingereicht von Julia Betzold. – 2022. – 105 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Noten
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048908892
04PA10/CZ 9000.2022 B565

Bläsi, Theresa:
¬Die Zusammenhänge der Bssisdimensionen Agency und Communion mit dem Selbstmitgefühl und dem Selbstwert / Theresa Bläsi. – 2022. – 100 Seiten
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048908320
04PA10/CZ 9000.2022 B632

Böhm, Leonie:
Ins Netz gegangen : die Zusammenhänge von Nutzungsaktivität und Nutzungsgründen sozialer Medien mit dem psychischen Wohlbefinden und der Suizidalität Jugendlicher / Leonie Böhm. – 2022. – 101 Seiten : Diagramm
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048910834
04PA10/CZ 9000.2022 B671

Dorenkamp, Andrea:
Grenzen der Selbstregulation : beeinträchtigen unverarbeitete Bindungserfahrungen die physiologische Emotionsregulation während des Adult Attachment Interviews? / vorgelegt von Andrea Dorenkamp, Alina Weisser. – 2022. – 170 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048908346
04PA10/CZ 9000.2022 D695

Drasen, Antonia:
Beziehungsgestaltung und psychosoziale Anpassung von Jugendlichen in Pflegefamilien / Vorgelegt von: Antonia Drasen. – 2022. – 121 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048907075
04PA10/CZ 9000.2022 D767

Flepsen, Stefanie:
¬Das Streben nach Bedeutsamkeit und das Bedürfnis nach kognitiver Geschlossenheit im islamistischen Radikalisierungsprozess : Untersuchung einer Stichprobe muslimischer Straftäter im bayerischen Justitzvollzug / Vorgelegt von: B. Sc. Stefanie Flepsen. – 2022. – 126 Blätter : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912547
04PA10/CZ 9000.2022 F599

Fortuna, Nathalie:
Weitergabe und Wirkung von Metaphern – soziale Ungleichheit als Schere und Kluft / vorgelegt von Nathalie Fortuna. – 2022. – 70 Seiten : Diagramm, Illustration
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048910857
04PA10/CZ 9000.2022 F745

Glanz, Sarah:
Auswirkung von positivem Affekt auf Vermeidungsverhalten und Furchterwartung / vorgelegt von: Sarah Glanz. – 2022. – 69 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048908911
04PA10/CZ 9000.2022 G546

Greiner, Sarah:
Validierung computerisierter kognitiver Testparameter am Syndrom-Kurz-Test im Sinne konvergenter und divergenter Validität bei Personen im Alter von 60 Jahren und darüber / Sarah Greiner. – 2022. – 98 Seiten : Illustrationen
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912326
04PA10/CZ 9000.2022 G824

Hellwig, Almut:
Dropoutanalyse für das Projekt “Haft bei Opioidabhängigkeit – eine Evaluationsstudie” (HOPE-Studie) / Almut Hellwig. – 2022. – 76, XXII Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912510
04PA10/CZ 9000.2022 H477

Herbst, Cosima:
¬Die Erfassung psychosozialer Belastung älterer Menschen während der Corona-Pandemie / Vorgelegt von Cosima Herbst. – 2022. – 226 Blätter : Illustration, Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912560
04PA10/CZ 9000.2022 H538

Heß, Lea Kassandra:
¬Der protektive Einfluss der Freizeitgestaltung auf die Suizidalität im Jugendalter / vorgelegt von Lea Kassandra Heß. – 2022. – 133 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912067
04PA10/CZ 9000.2022 H586

Jäkel, Martin:
Unterschiede in der hormonellen Stressreaktivität bei depressivem und ängstlichem Persönlichkeitsstil infolge einer stressinduzierenden Laborsituation / vorgelegt von: Martin Jäkel. – 2022. – 100 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912828
04PA10/CZ 9000.2022 J22

Kaufmann, Franziska:
Aussagekraft des 2D:4D Fingerlängenverhältnisses im Grundschul- und Jugendalter : ist der Biomarker reliabel und valide? / Franziska Kaufmann. – 2022. – XI, 83 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912384
04PA10/CZ 9000.2022 K21

Knebel, Justine:
¬Die Auswirkungen von sportlicher Aktivität auf Langzeitstress und die kognitive Leistungsfähigkeit bei älteren Menschen / Justine Knebel. – 2022. – 113 Seiten : Illustrationen
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912374
04PA10/CZ 9000.2022 K68

Kopp, Tina:
Lernmotivation und Bindung bei Jugendlichen nach den pandemiebedingten Kontaktbeschränkungen : können sichere Bindungen vor Motivationseinbußen schützen? / vorgelegt von Tina Kopp. – 2022. – 129 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912311
04PA10/CZ 9000.2022 K83

Laue, Anica Carla:
Sie verlassen uns? – Analyse von Kündigungsgründen in Austrittsinterviews vor dem Hintergrund der Selbstbestimmungstheorie / Verfasserin: Anica Carla Laue. – 2022. – 133 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912129
04PA10/CZ 9000.2022 L372

Lorenz, Lydia:
Auswirkungen von postpartalen psychischen Symptomen auf die väterliche Feinfühligkeit und die moderierende Rolle des dyadischen Copings / Eingereicht von: Lydia Lorenz. – 2022. – 131 Seiten : Diagramm
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912049
04PA10/CZ 9000.2022 L869

Murner, Katharina:
¬Eine quantitative Evaluation von “ReTHINK – Freiheit beginnt im Kopf” in Berufsintegrations(vor)klassen : ist die Präventionsmaßnahme wirksam und sind moderierende Faktoren für die Wirksamkeit erkennbar? / Verfasserin: Katharina Murner. – 2022. – 140 Seiten : Illustrationen
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048907056
04PA10/CZ 9000.2022 M977

Nicolosi, Fiona:
Bindung und psychische Gesundheit während Pandemiezeiten : der Zusammenhang zwischen Bindung und Psychopathologie in der Adoleszenz und die mediierende Rolle der sozialen Unterstützung und der erlebten Belastung durch die pandemiebedingten Kontaktbeschränkungen / Fiona Nicolosi. – 2022. – 140 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048910890
04PA10/CZ 9000.2022 N651

Peters, Leonie:
Framing Inequality : Auswirkungen eines (Dis-)Advantage Framings auf Erklärungen für Ungleichheit und den kollektiven Selbstwert / Leonie Peters. – 2022. – 47 Seiten
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048908879
04PA10/CZ 9000.2022 P482

Plannerer, Svenja:
¬Eine quantitative Evaluation von “ReStart – Freiheit beginnt im Kopf” : Statistischer Wirksamkeitsnachweis und Teilnehmerfeedback / von Svenja Plannerer. – 2022. – 225 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048907039
04PA10/CZ 9000.2022 P712

Pöllmann, Susanne:
Stimme der Depression : KI vs. Mensch : Depressionserkennung anhand paralinguistischer Sprachmerkmale – Analyse und Vergleich menschlicher und computerbasierter Erkennung / eingereicht von Julia Betzold. – 2022. – 93 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048908904
04PA10/CZ 9000.2022 P744

Pülschen, Lea-Sarah:
Femizidtäter: normale Männer, durchschnittliche Homizidtäter oder psychisch labile Männer? : eine Untersuchung zu Persönlichkeit, Delikthypothese und Behandlungszielen / Lea-Sarah Pülschen. – 2022. – 155 Seiten
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912614
04PA10/CZ 9000.2022 P977

Qian, Wenjia:
Vertrauen und Vertrauenswürdigkeit von psychologischen Chatbots im Screening und in der Diagnostik / Wenjia Qian. – 2022. – 92, xix Seiten : Illustrationen
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048906989
04PA10/CZ 9000.2022 Q1

Salcher, Mira:
¬Der Zusammenhang zwischen sozialer Unterstützung, Resilienz und der durch Multitasking induzierten physiologischen Stressreaktion / vorgelegt von: Mira Salcher. – 2022. – 84 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048908809
04PA10/CZ 9000.2022 S161

Scheffeck, Jeannette:
Validierung eines ICF-basierten Fragebogens für ältere Personen mit multimorbidem Krankheitsbild / eingereicht von: Jeannette Scheffeck. – 2022. – 107 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048908798
04PA10/CZ 9000.2022 S316

Schmidt, Johanna:
Wer profitiert von einer intensivierten Expositionstherapie? : Generierung und Evaluation einer Behandlungsempfehlung unter Verwendung des Personalized Advantage Index / Verfasserin: Johanna Schmid. – 2022. – 92 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048907015
04PA10/CZ 9000.2022 S352

Schneider, Katja:
¬Der Einfluss von Gamifizierung, Coaching und Alter auf die Wirksamkeit der Smartphone-basierten Intervention Mentalis Phönix zur Verringerung depressiver Symptomatik in der Nachsorge stationär behandelter Patienten / Verfasserin: Katja Schneider. – 2022. – 101, XIII Seiten : Illustrationen, Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912101
04PA10/CZ 9000.2022 S359

Stieglitz, Johanna:
Auswirkungen frühkindlicher Fremdbetreuung auf die sozioemotionale und die kognitive Entwicklung von Kindern / Johanna Stieglitz. – 2022. – 91 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912573
04PA10/CZ 9000.2022 S855

Strauß, Carina:
Gesundheit im Alter: Untersuchung des Zusammenhangs zwischen physischer Aktivität und c-reaktivem Protein im Rahmen eines Fahrradfahrtrainings (SiFAr) / Verfasserin: Carina Strauß. – 2022. – 94 Seiten : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048910874
04PA10/CZ 9000.2022 S912

Ströhm, Franziska:
Stress lass nach! : Evaluation eines emotionsgesteuerten Approach-Avoidance Modification Trainings zur Reduktion stressproduzierender Einstellungen / vorgelegt von Franziska Ströhm. – 2022. – 150 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912822
04PA10/CZ 9000.2022 S919

Wahlen, Beatrice:
“Sie verlassen uns?” : Untersuchung von Kündigungsgründen durch die Inhaltsanalyse von Austrittsinterviews / vorgelegt von Beatrice Wahlen. – 2022. – 120 Seiten : Diagramm
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048908938
04PA10/CZ 9000.2022 W137

Welke, Nadine:
¬Eine integrativ-explorative Analyse förderlicher und hinderlicher Faktoren einer Smartphone-assistierten Abstinenzförderung nach Alkoholentzug / vorgelegt von: Nadine Welke. – 2022. – 515 Seiten
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048912078
04PA10/CZ 9000.2022 W446

Wieland, Lilly:
¬Der Zusammenhang von digitalem Multitasking und der akuten Reaktion der Hypothalamus-Hypophysen-Nebennierenrinden-Achse unter Betrachtung der psychologischen variablen Depressivität und Resilienz / vorgelegt von Lilly Wieland. – 2022. – 68 Blätter : Diagramme
Masterarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2022
BV048908786
04PA10/CZ 9000.2022 W646

Oxford studies in epistemology / edited by Tamar Szabó Gendler [und weitere]. – Oxford : Oxford University Press
Volume 7. . – First edition. – 2023. – viii, 374 Seiten
ISBN 978-0-19-286897-8
BV048810781
04PA40/CA 5475.2-7