{"id":43941,"date":"2026-03-19T13:20:48","date_gmt":"2026-03-19T12:20:48","guid":{"rendered":"https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/?page_id=43941"},"modified":"2026-03-19T13:20:51","modified_gmt":"2026-03-19T12:20:51","slug":"education-learning-teaching","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/en\/library\/lists\/new-books-lists\/education-learning-teaching\/","title":{"rendered":"Education, Learning, Teaching"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-rrze-elements-notice \"><div class=\"notice notice-idea\"><div class=\"icon-box\"><svg class=\"icon icon-symbols-lightbulb\" aria-hidden=\"true\"><use href=\"#symbols-lightbulb\"><\/use><\/svg><\/div><div>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Subscribe to the feed for new acquisitions: <a href=\"https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/feed\/?post_type=neuerwerb&amp;neuerwerbcat=erziehung-bildung-unterricht\">https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/feed\/?post_type=neuerwerb&amp;neuerwerbcat=erziehung-bildung-unterricht<\/a><\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n<div id=\"accordion-0\" class=\"rrze-elements accordion style_default\">\n<div class=\"accordion-group\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" href=\"#collapse_45402\" data-toggle=\"collapse\" >Neuerwerbungen im M\u00e4rz 2026<\/button><\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"collapse_45402\" class=\"accordion-body\" style=\"display: none\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">Stand: 06.04.2026, 06:37 &#8212; Zahl der Neuerwerbungen: 71\n<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acDie &#8222;Minderwertigen&#8220; : Behinderung in der Zeit des Faschismus \/ Sieglind Luise Ellger-R\u00fcttgardt (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2026. &#8211; 398 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-17-039536-7<br \/>\n BV050595021<br \/>\nSchlagwort: Faschismus, Nationalsozialismus, Geistige Behinderung, K\u00f6rperbehinderung, Sonderp\u00e4dagogik, Eugenik, Internationaler Vergleich<br \/>\nRVK: DT 1100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=9a9fa06406a34f2f849ffe1aa116994f\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/shop.kohlhammer.de\/kohlhammer\/redirect?search=978-3-17-039536-7\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.kohlhammer.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751288\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2634<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAdjei Otuo, Sarah A.:<br \/>\nBildungsbarrieren identifizieren \u2013 Bildungschancen entwickeln : Potenziale verschiedener Lernumwelten beim Abbau von Ungleichheit \/ Jan Scharf ; Katharina Damm ; Susanne Kuger ; Kai Maaz (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2026. &#8211; 317 Seiten : Illustrationen, 24 cm<br \/>\nISBN 978-3-8188-0095-6 &#8211; ISBN 3-8188-0095-2<br \/>\n BV050642678<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e20c376f535d4b288e40ed77778272ae\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6749226\" target=\"_blank\">P25\/DU 6000 S311<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAltenberger, Sandra:<br \/>\nGeschlechtergerechtigkeit und Global Citizenship Education : eine postkolonial-feministische Subjektkartographie \/ Sandra Altenberger. &#8211; Bielefeld : transcript, [2026]. &#8211; 272 Seiten : 24 cm, 490 g. &#8211; (Postcolonial Studies ; 57)<br \/>\nDissertation, Leopold-Franzens-Universit\u00e4t Innsbruck, 2024<br \/>\nISBN 978-3-8376-7722-5 &#8211; ISBN 3-8376-7722-2<br \/>\nBV050551155<br \/>\nRVK: MS 3200<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a0acec5106084ae6b4f693a30658e3ae\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035881026&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751291\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2628<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acDer Ausbildungsmarkt im Jahr 2024 : Analysen auf Basis der BIBB-Erhebung \u00fcber neu abgeschlossene Ausbildungsvertr\u00e4ge und der Ausbildungsmarktstatistik der Bundesagentur f\u00fcr Arbeit zum Stichtag 30. September \/ Sabrina Inez Weller, Alexander Christ, Bettina Milde, Ralf-Olaf Granath. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 60 Seiten : Diagramme, Karten, 29.7 cm. &#8211; (Fachbeitr\u00e4ge zur beruflichen Bildung)<br \/>\nISBN 3-8474-2812-8 &#8211; ISBN 978-3-8474-2812-1<br \/>\n BV050651493<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=68f355ea563948f993f0e8714b33d873\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751265\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3967<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBaumann, Johannes:<br \/>\nIndividualisierende Lernarrangements : von \u00bbAdaptiver Unterricht\u00ab bis \u00bbZusatzaufgaben\u00ab \/ Johannes Baumann. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2026. &#8211; 150 Seiten : Illustrationen. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-407-63402-3 &#8211; ISBN 3-407-63402-1<br \/>\nBV050597183<br \/>\nSchlagwort: Unterricht, F\u00f6rderung, Heterogenit\u00e4t, Individualisierung, Leistungsmessung, Schulentwicklung<br \/>\nRVK: DP 1800<br \/>\nRVK: DP 1900<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3042ef4d44214478a6955000c8f39dc6\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/9783407634023\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035926127&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6749205\" target=\"_blank\">P25\/DP 1800 B347<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBoeckh, J\u00fcrgen:<br \/>\nArmut und Soziale Arbeit \/ J\u00fcrgen Boeckh, Robert St\u00f6lner. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Baden-Baden : Nomos, 2026. &#8211; 315 Seiten. &#8211; (Studienkurs Soziale Arbeit)<br \/>\nISBN 978-3-7560-0765-3<br \/>\n BV050500420<br \/>\nRVK: MS 6440<br \/>\nRVK: MS 6470<br \/>\nRVK: DS 7300<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751287\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2642<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBrand, Alexander:<br \/>\n\u00acDie Bildungsweltmeister : eine Reise zu den besten Schulen der Welt und was wir von ihnen lernen k\u00f6nnen \/ Alexander Brand. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2026. &#8211; 268 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-407-86925-8 &#8211; ISBN 3-407-86925-8<br \/>\nBV050598352<br \/>\nSchlagwort: Bildungssystem, Unterricht<br \/>\nSchlagwort: Finnland, Estland, Japan, Singapur, Bildungssystem, Schule, Unterricht<br \/>\nRVK: DV 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=ec9cded073404caabc8b4db3ce3c9aa6\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/9783407869258\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746339\" target=\"_blank\">P25\/DK 1020 B817<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBundschuh, Konrad:<br \/>\nEinf\u00fchrung in die sonderp\u00e4dagogische Diagnostik \/ Konrad Bundschuh. &#8211; 10., \u00fcberarbeitete Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : Ernst Reinhardt Verlag, [2026]. &#8211; 410 Seiten : Illustrationen, 18.5 cm, 419 g. &#8211; (UTB ; Band 999)<br \/>\nISBN 978-3-8252-6507-6 &#8211; ISBN 3-8252-6507-2<br \/>\nBV050649771<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6750862\" target=\"_blank\">P25\/DT 1200 B942(10)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCousseran, Laura:<br \/>\nKompass: K\u00fcnstliche Intelligenz und Kompetenz 2025 : Einstellungen, Handeln und Kompetenzentwicklung im Kontext von KI : Bericht zur dritten Repr\u00e4sentativbefragung des Verbundprojekts Digitales Deutschland \/ Laura Cousseran, Achim Lauber, Niels Br\u00fcggen, Laura S\u016bna, Cornelia Bogen. &#8211; M\u00fcnchen : kopaed, [2025]. &#8211; 80 Seiten : 29.7 cm, 300 g. &#8211; (Digitales Deutschland)<br \/>\nISBN 3-96848-788-5 &#8211; ISBN 978-3-96848-788-5<br \/>\n BV050651503<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=9bfd93cd413d49ba9279002d34378428\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751275\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3965<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDemokratie \/ Silvia-Iris Beutel, Michaele Geweke, Markus Gloe, Nikola Poitzmann, Eike V\u00f6lker. &#8211; Hannover : Friedrich, 2026. &#8211; 104 Seiten : Illustrationen, Karte, Diagramme + 2 Beilagen (Beihefte). &#8211; (Friedrich Jahresheft ; 44 (2026))<br \/>\nLiteraturangaben<br \/>\n BV050635079<br \/>\nRVK: DO 1500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6748066\" target=\"_blank\">98SP\/ZX 2960.1-2026<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6748066\" target=\"_blank\">P25\/MB 2560 B569 D3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6748066\" target=\"_blank\">12GG50\/Z 267y-2026<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDeparade, Elke:<br \/>\nMethodenlernen in der gymnasialen Oberstufe : Prozess &#8211; Produkt &#8211; Pr\u00e4sentation \/ Elke Deparade. &#8211; [Neuausgabe] 1. Auflage. &#8211; Bamberg : C.C. Buchner Verlag, 2025. &#8211; 128 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 30 cm, 357 g<br \/>\nHier auch sp\u00e4ter erschienene, unver\u00e4nderte Nachdrucke. &#8211; Sch\u00fclerband ; Lehrerband nur digital<br \/>\nISBN 978-3-661-29003-4 &#8211; ISBN 3-661-29003-7<br \/>\nBV050527773<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1275239609\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035858144&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6739642\" target=\"_blank\">P30\/DP 3400 D419<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6739642\" target=\"_blank\">P30\/DP 3400 D419+2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDigitalit\u00e4t : erziehungswissenschaftliche Erkundungen einer kulturellen Transformation \/ Thorsten Fuchs, Juliane Engel, Ruprecht Mattig, Wolfgang Meseth, Gabriele Wei\u00df, Anke Wischmann (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 274 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-7799-8272-2<br \/>\n BV050621719<br \/>\nRVK: AP 13650<br \/>\nRVK: DW 4000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746338\" target=\"_blank\">P25\/DW 4400 F951<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDonner, Sven:<br \/>\nL\u00e4uft bei uns! : ein p\u00e4dagogisch-psychologischer Wegweiser f\u00fcr ein neues Miteinander in der Schule \/ Sven Donner, Lars Bednorz. &#8211; 1. Auflage. &#8211; G\u00f6ttingen : Vandenhoeck &amp; Ruprecht, [2026]. &#8211; 223 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-525-46303-1 &#8211; ISBN 3-525-46303-0<br \/>\n BV050642518<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=ee83d23c3c2443b9ad43f31ead140055\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6749202\" target=\"_blank\">P25\/DO 1550 D686<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFit f\u00fcr Lesetests 4. Klasse. Mein Testheft \/ Text: Julia Meyer ; Illustration: Guido Wandrey. &#8211; N\u00fcrnberg : Tessloff, [2025]. &#8211; 47 Seiten. &#8211; (Fit f\u00fcr die Schule Mein Testheft)<br \/>\nISBN 978-3-7886-2436-1<br \/>\nBV050603399<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746774\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3855<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGaming in Zeiten der Krise : zur Nutzung, Bedeutung und Funktion digitaler Spiele w\u00e4hrend der Corona-Pandemie \/ Diego Compagna (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Junventa, 2026. &#8211; 247 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23 cm x 15 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-7666-0<br \/>\n BV050625228<br \/>\nRVK: MS 7965<br \/>\nRVK: AP 15963<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5d6c7afb8a614576846bf96662540972&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035953641&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035953641&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746336\" target=\"_blank\">P25\/DG 9400 C736<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGewusst wie! : Selbstreguliertes Lernen im Schulalltag verankern \/ Yves Karlen (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Bern : hep verlag ; Kornwestheim : Brockhaus\/Commission, 2026. &#8211; 316 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 26 cm<br \/>\nISBN 978-3-0355-3116-9<br \/>\n BV050613332<br \/>\nSchlagwort: Selbstgesteuertes Lernen, Lerndiagnostik, Coaching, Unterrichtsmethode<br \/>\nRVK: DP 1060<br \/>\nRVK: DP 2050<br \/>\nRVK: DP 2260<br \/>\nRVK: CX 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=25ec20d968414cfca3791f4f3afd8a83\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6747995\" target=\"_blank\">P25\/DP 1060 K18<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGiesecke, Hermann:<br \/>\n\u00acDie p\u00e4dagogische Beziehung : p\u00e4dagogische Professionalit\u00e4t und die Emanzipation des Kindes \/ Hermann Giesecke. &#8211; Weinheim ; M\u00fcnchen : Juventa-Verl., 1997. &#8211; 279 S.<br \/>\nISBN 3-7799-1041-1<br \/>\nBV011157349<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogischer Bezug, Theorie, Geschichte 1750-1995<br \/>\nRVK: DF 4500<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\nRVK: DF 7000<br \/>\nRVK: DF 8000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=1422091\" target=\"_blank\">04PA\/DF 3000 G455 P1<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=1422091\" target=\"_blank\">H00\/97 A 4511<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=1422091\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 G455 P1<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGrundschulwissen zum Nachschlagen : Mathe und Deutsch 1.-4. Klasse \/ von Johanna Echtermann, Illustrationen von Petra Graef. &#8211; N\u00fcrnberg : Tessloff, [2026]. &#8211; 160 Seiten : Illustrationen + 1 Lerntafel<br \/>\nISBN 978-3-7886-2378-4<br \/>\nBV050630612<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6749239\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3925<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGutzmann, Daniel:<br \/>\nSemantik \/ Daniel Gutzmann, Katharina Turgay. &#8211; T\u00fcbingen : Narr Francke Attempto, [2025]. &#8211; 159 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Linguistik und Schule ; 18)<br \/>\nISBN 978-3-381-11401-6<br \/>\n BV050286785<br \/>\nSchlagwort: Semantik<br \/>\nSchlagwort: Germanistik, Semantik<br \/>\nRVK: ES 760<br \/>\nRVK: GB 2914<br \/>\nRVK: GC 9352<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035620499&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6749214\" target=\"_blank\">P25\/DP 6720 G985<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHamer, Anna:<br \/>\nErziehung &#8211; Gewalt &#8211; Identit\u00e4t : Erz\u00e4hlungen ehemaliger Adressat*innen \u00fcber intensivp\u00e4dagogische Ma\u00dfnahmen \/ Anna Hamer. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 321 Seiten<br \/>\nDissertation, Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt am Main, 2025<br \/>\nISBN 978-3-7799-9433-6<br \/>\nBV050645943<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751295\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2631<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHandbuch Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung : zur Bedeutung von Bildung in gesellschaftlichen Transformationsprozessen \/ Astrid Carrapatoso, Steve Kenner, Claudia Bergm\u00fcller-Hauptmann, Nilda Imkermann, Volker Reinhardt (Hg.). &#8211; Frankfurt : Wochenschau Verlag, 2026. &#8211; 516 Seiten : 21.5 cm. &#8211; (utb ; 6380)<br \/>\nISBN 978-3-8252-6380-5 &#8211; ISBN 3-8252-6380-0<br \/>\n BV050608257<br \/>\nRVK: DG 9700<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=54a8c1b156654176a2b418aa69b6a3c6\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/utb.de\/9783825263805\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.utb.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6750857\" target=\"_blank\">P25\/DP 6300 F919<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHandlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkr\u00e4ften und p\u00e4dagogischen Fachkr\u00e4ften : Konzeptionen und Forschungsperspektiven. &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2026. &#8211; 290 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm. &#8211; (Paderborner Beitr\u00e4ge zur Bildungsforschung und Lehrkr\u00e4ftebildung ; Band 2)<br \/>\nISBN 978-3-8188-0105-2 &#8211; ISBN 3-8188-0105-3<br \/>\n BV050642483<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=f650f54a707945a286a33d215455be03\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6749195\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 V879<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHelbig, Marcel:<br \/>\nVon der Kita bis zur Uni : wie soziale Ungleichheiten unseren Bildungsweg beeinflussen \/ Marcel Helbig, Claudia Karwath, Corinna Kleinert. &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2026. &#8211; 167 Seiten : Diagramme, 24 cm<br \/>\nISBN 978-3-8188-0016-1 &#8211; ISBN 3-8188-0016-2<br \/>\n BV050649763<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=860d818276c34d5fad4432f12a36ac03\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6750859\" target=\"_blank\">P25\/DU 6000 H474<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHerausfordernde Situationen im Schulalltag : konstruktiv mit auff\u00e4lligem Verhalten umgehen \/ Andr\u00e9 Kunz ; Reto Luder ; Thomas Lustig ; Silvia Pool Maag (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Bern : hep, 2026. &#8211; 282 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 26 cm<br \/>\nISBN 978-3-0355-3175-6 &#8211; ISBN 3-0355-3175-7<br \/>\n BV050634959<br \/>\nSchlagwort: Schule, Verhaltensst\u00f6rung<br \/>\nRVK: CX 4500<br \/>\nRVK: DT 7000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=7e2b7e301bdd4edd9a4f26d8863bba08\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6747997\" target=\"_blank\">P25\/CX 4500 K96<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHerausforderung Multikulturalit\u00e4t : Facetten, Verflechtungen, Vielgestaltigsein \/ herausgegeben von Izabela Surynt ; Hans-Christian Trepte ; Igor K\u0105kolewski. &#8211; Wiesbaden : Harrassowitz Verlag, 2025. &#8211; VIII, 237 Seiten : 1 Tabelle, 24 cm, 685 g. &#8211; (Studien zur Multikulturalit\u00e4t ; Band 15)<br \/>\nISBN 978-3-447-12477-5 &#8211; ISBN 3-447-12477-6<br \/>\n BV050612510<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=97d832d5076343c4b3382a42acaeb7f6\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6743700\" target=\"_blank\">P25\/DO 9000 S963<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHofstetter, Daniel:<br \/>\n\u00acDie schulische Selektion als soziale Praxis : Aushandlungen von Bildungsentscheidungen beim \u00dcbergang von der Primarschule in die Sekundarstufe I \/ Daniel Hofstetter. &#8211; 2. \u00fcberarbeitete und aktualisierte Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 304 Seiten : Illustrationen, 23.1 cm, 494 g. &#8211; (Bildungssoziologische Beitr\u00e4ge)<br \/>\nDissertation, Universit\u00e4t Freiburg i. Ue. und Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt a.M., 2015<br \/>\nISBN 978-3-7799-8364-4 &#8211; ISBN 3-7799-8364-8<br \/>\nBV050612087<br \/>\nSchlagwort: Schul\u00fcbergang, Grundschule, Sekundarstufe 1, Soziale Herkunft, Sch\u00fclerauslese<br \/>\nRVK: DK 8020<br \/>\nRVK: DK 8026<br \/>\nRVK: DU 2500<br \/>\nRVK: DU 6000<br \/>\nRVK: DU 6006<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=0e7f2a5632304cb380c6dffba1103f74&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746352\" target=\"_blank\">P25\/DU 2500 H713(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHopf, Michael:<br \/>\nKonkret und Komplex : differenzierte Perspektiven auf ethische Problemstellungen am Beispiel Wirtschaftsethik \/ von Michael Hopf und Sonja Siegismund. &#8211; Heilsbronn : Gymnasialp\u00e4dagogische Materialstelle der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern, 2026. &#8211; 76 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Arbeitshilfe f\u00fcr den evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien ; 13,2) (Unterricht in der Oberstufe &#8211; Materialien und Anregungen f\u00fcr den evangelischen Religionsunterricht)<br \/>\n BV050594655<br \/>\nSchlagwort: Bayern, Evangelischer Religionsunterricht, Gymnasium, Sekundarstufe 2<br \/>\nSchlagwort: Evangelischer Religionsunterricht, Gymnasium, Sekundarstufe 2<br \/>\nRVK: BU 2870<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035923667&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746783\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3918<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nH\u00fcbner, Jennifer:<br \/>\nKleine Geschichten der Offenheit : zur Praxis der Offenheit in einem Kinder- und Jugendhaus: eine ethnografische Erkundung \/ H\u00fcbner Jennifer. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : BeltzJuventa, 2026. &#8211; 448 Seiten : 23 cm<br \/>\nISBN 3-7799-9045-8 &#8211; ISBN 978-3-7799-9045-1<br \/>\nBV050651497<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=fd6f167196ac4b02aa8e271a9a2e8fff\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/9783779990451\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751269\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2636<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInteraktion als Dreh- und Angelpunkt erfolgreichen Lehrens und Lernens \/ Lucia Amberg ; Luzia B\u00fcrgi ; Petra Chiavaro-J\u00f6rg ; Carine Burkhardt Bossi ; Kirsten Herger ; Janina Hostettler Sch\u00e4rer ; Karin Landert Born (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, [2026]. &#8211; 236 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm<br \/>\nISBN 978-3-8188-0083-3 &#8211; ISBN 3-8188-0083-9<br \/>\n BV050612459<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=8f1f28cbec6e46c2903fccfa36f33591\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6743680\" target=\"_blank\">P25\/DP 3100 A491<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJohannessen, Jon-Arild:<br \/>\nArtificial intelligence in teaching, learning and organizing \/ Jon-Arild Johannessen. &#8211; Cheltenham : Edward Elgar Publishing, 2026. &#8211; ix, 169 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-1-0353-8513-3<br \/>\nBV050588209<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737613\" target=\"_blank\">P25\/DP 1960 J65<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKaemmel, Heinrich Julius:<br \/>\nGeschichte des deutschen Schulwesens im Uebergange vom Mittelalter zur Neuzeit \/ von Heinrich Julius Kaemmel. Aus seinem Nachlasse hrsg. von Otto Kaemmel. &#8211; Leipzig : Duncker &amp; Humblot, 1882. &#8211; XI, 444 S.<br \/>\n BV003430217<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Schule, Geschichte 1450-1520<br \/>\nRVK: DD 3000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/mdz-nbn-resolving.de\/urn:nbn:de:bvb:12-bsb11870357-5\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=1446949\" target=\"_blank\">H00\/PAED 740<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=1446949\" target=\"_blank\">H00\/ATB 4805<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKalkavan-Ayd\u0131n, Zeynep:<br \/>\nSchriftspracherwerb \/ Zeynep Kalkavan-Ayd\u0131n, Christina Noack. &#8211; T\u00fcbingen : Narr Francke Attempto, [2026]. &#8211; 153 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Linguistik und Schule ; 19)<br \/>\nISBN 978-3-381-10691-2<br \/>\n BV050357086<br \/>\nRVK: GB 2963<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6733391\" target=\"_blank\">P25\/DP 4000 K14<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6733391\" target=\"_blank\">P25\/GB 2952 K14<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKasatschenko, Tatjana:<br \/>\nDistanzierung als Privileg : eine empirische Untersuchung zu diskursiven Praktiken angehender Lehrer*innen in rassismuskritischen Hochschulseminaren \/ Tatjana Kasatschenko. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 332 Seiten : Illustrationen, 23 cm<br \/>\nDissertation, Bergische Universit\u00e4t Wuppertal, 2024<br \/>\nISBN 978-3-7799-9036-9 &#8211; ISBN 3-7799-9036-9<br \/>\nBV050626368<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a3b8e26ca76a47169f63e419e29629ab\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779990369\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746337\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 K19 D6<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKlassiker der P\u00e4dagogik \/ herausgegeben von Heinz-Elmar Tenorth. &#8211; [Neuausgabe], Originalausgabe. &#8211; M\u00fcnchen : C.H. Beck, 2003. &#8211; (Beck&#8217;sche Reihe ; &#8230;)<br \/>\nFr\u00fchere Ausgaben herausgegeben von Hans Scheuerl. &#8211; Erschienen: 1 &#8211; 2<br \/>\nErster Band. Von Erasmus bis Helene Lange. &#8211; 2., durchgesehene Auflage. &#8211; 2010. &#8211; 251 Seiten. &#8211; (Beck&#8217;sche Reihe ; 1521)<br \/>\nISBN 978-3-406-60199-6<br \/>\nBV036073663<br \/>\nRVK: DD 1000<br \/>\nRVK: DD 4000<br \/>\nRVK: DD 5000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=018964885&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4401192\" target=\"_blank\">H80\/DD 5000 T312-1(2)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4401192\" target=\"_blank\">P25\/DD 1000 T312(2)-1<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4401192\" target=\"_blank\">H20\/DD 5000 T312-1(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4401192\" target=\"_blank\">H80\/DD 5000 T312-1(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKlassiker der P\u00e4dagogik \/ herausgegeben von Heinz-Elmar Tenorth. &#8211; [Neuausgabe], Originalausgabe. &#8211; M\u00fcnchen : C.H. Beck, 2003. &#8211; (Beck&#8217;sche Reihe ; &#8230;)<br \/>\nFr\u00fchere Ausgaben herausgegeben von Hans Scheuerl. &#8211; Erschienen: 1 &#8211; 2<br \/>\nZweiter Band. Von John Dewey bis Paulo Freire. &#8211; 2., durchgesehene Auflage, Originalausgabe. &#8211; 2012. &#8211; 255 Seiten. &#8211; (Beck&#8217;sche Reihe ; 1522)<br \/>\nISBN 978-3-406-62844-3<br \/>\nBV039769147<br \/>\nRVK: DD 4000<br \/>\nRVK: DD 5000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=024630174&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4418433\" target=\"_blank\">H80\/DD 5000 T312-2(2)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4418433\" target=\"_blank\">P25\/DD 1000 T312(2)-2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4418433\" target=\"_blank\">H20\/DD 5000 T312-2(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4418433\" target=\"_blank\">H80\/DD 5000 T312-2(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKramer, Martin:<br \/>\nWir sind K\u00f6rper : wo wir der k\u00f6rperlosen Intelligenz KI \u00fcberlegen sind \/ Martin Kramer. &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : kopaed, 2026. &#8211; 63 Seiten : Illustrationen, 23.5 cm, 250 g. &#8211; (Werken &#8211; Bildung &#8211; Unterricht)<br \/>\nISBN 978-3-96848-197-5 &#8211; ISBN 3-96848-197-6<br \/>\nBV050625473<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=1fae8c81235349ccbf58a901a0715a23\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746137\" target=\"_blank\">P25\/LH 61200 K89<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKrull, Wilhelm:<br \/>\nGeist, Macht und Kreativit\u00e4t \/ Wilhelm Krull. &#8211; Bielefeld : transcript, [2025]. &#8211; 302 Seiten : 22.5 cm. &#8211; (Reden und Aufs\u00e4tze zur Wissenschaft im Wandel ; 1) (Zukunft der Hochschule ; 9)<br \/>\nISBN 978-3-8376-7972-4<br \/>\nBV050513184<br \/>\nRVK: AK 26700<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=8c543d0c4cf14e54b4ac9d24cea8f84f\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035843862&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751284\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2635<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKunz, Saskia:<br \/>\nMedienp\u00e4dagogische Sichtweisen von Grundschullehramtsstudierenden im Pr\u00e4-Post-Vergleich \/ Saskia Kunz. &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : kopaed, 2025. &#8211; 308 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm, 700 g<br \/>\nDissertation, Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg, [2025]\nISBN 978-3-96848-796-0 &#8211; ISBN 3-96848-796-6<br \/>\nBV050626320<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=83ec170f34294921b2c96b47b6ca9ae0\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746328\" target=\"_blank\">P25\/DW 4400 K96 M4<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKurni, Muralidhar:<br \/>\nGamified education : innovating learning through play and technology \/ Muralidhar Kurni, Ramesh Krishnamaneni, Srinivasa, K. G. &#8211; Cham : Springer, [2026]. &#8211; xxiii, 423 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-032-04717-5<br \/>\n BV050621265<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6745397\" target=\"_blank\">P25\/DP 1960 K96 G1<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nK\u00f6hler, Katja:<br \/>\nPositive Klassenf\u00fchrung : f\u00fcr mehr Wohlbefinden und Lernerfolg in der Grundschule \/ Katja K\u00f6hler, Lorenz Wei\u00df. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2026. &#8211; 115 Seiten : Illustrationen, 24 cm. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nAuf dem Umschlag: &#8222;F\u00fcr die Klassen 1-6&#8220;<br \/>\nISBN 978-3-407-83255-9 &#8211; ISBN 3-407-83255-9<br \/>\n BV050626358<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtsorganisation, Lernerfolg, Wohlbefinden, Grundschule, Unterrichtsklima, Ritual, Gef\u00fchl, Engagement, Beziehung<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=f848e1d5855248fd80c2a0266f6fa95b\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/9783407832559\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746335\" target=\"_blank\">P25\/DP 3100 K77 P8<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLe\u00dfner, Tobias:<br \/>\n\u00acDas Spiel der Regeln : Ethnografie einer Demokratischen Schule \/ Tobias Le\u00dfner. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 228 Seiten : Illustrationen, 23 cm. &#8211; (Bildung: Demokratie)<br \/>\nDissertation, Universit\u00e4t Siegen, 2023<br \/>\nISBN 978-3-7799-9487-9 &#8211; ISBN 3-7799-9487-9<br \/>\nBV050626379<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=0e5217a9afc34ec881eadf2d79789d88\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/9783779994879\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746341\" target=\"_blank\">04PA\/GS00\/DO 1500 L639<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746341\" target=\"_blank\">P25\/DO 1500 L639<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLiberating voices in school \/ Reinhard Bauer, Sabine Zauchner (eds.). &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, [2026]. &#8211; 242 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-7799-9175-5<br \/>\n BV050649005<br \/>\nRVK: DP 1120<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6750654\" target=\"_blank\">P25\/DP 1120 B344<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMattig, Ruprecht:<br \/>\nP\u00e4dagogische Anthropologie : Begriffe, Theorien, Themen \/ Ruprecht Mattig. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2026. &#8211; 216 Seiten. &#8211; (Grundrisse der Erziehungswissenschaft) (Urban-Taschenb\u00fccher)<br \/>\nISBN 978-3-17-045313-5 &#8211; ISBN 3-17-045313-0<br \/>\nBV050625392<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogische Anthropologie<br \/>\nRVK: DF 4500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=525c662109584fa9955325949ab06dc1\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/shop.kohlhammer.de\/kohlhammer\/redirect?search=978-3-17-045313-5\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.kohlhammer.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035953799&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035953799&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035953799&amp;sequence=000005&amp;line_number=0003&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746123\" target=\"_blank\">P25\/DF 4500 M444<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMichl, Werner:<br \/>\n580 Stichw\u00f6rter zur Erlebnisp\u00e4dagogik : Insiderwissen f\u00fcr Outdoorhandeln \/ Werner Michl, Janne Fengler. &#8211; 2., \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 274 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nEST:500 Stichw\u00f6rter zur Erlebnisp\u00e4dagogik<br \/>\nISBN 978-3-7799-8923-3 &#8211; ISBN 3-7799-8923-9<br \/>\n BV050612096<br \/>\nSchlagwort: Erlebnisp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DW 2000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=b9ff64f1cbc547c6b475bc6c1fe0c7d2\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779989233\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746343\" target=\"_blank\">P25\/DW 2000 M624(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMusik : Begriff &#8211; Konzept &#8211; kulturelle Praxis \/ herausgegeben von Friederike Wi\u00dfmann, Barbara Alge und Wolfgang Auhagen. &#8211; Lilienthal : Laaber, [2026]. &#8211; 461 Seiten : Illustrationen, Notenbeispiele. &#8211; (Kompendien Musik ; Band 1)<br \/>\nISBN 978-3-89007-721-5<br \/>\n BV036046392<br \/>\nSchlagwort: Musik, Kultur, Begriff<br \/>\nRVK: LR 56700<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=018938161&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4023749\" target=\"_blank\">P25\/LR 56400 A466-1<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4023749\" target=\"_blank\">01KM\/Mw 494-1+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4023749\" target=\"_blank\">01KM\/Mw 494-1<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nN\u00e1rosy, Thomas:<br \/>\nSchule bewegen : Dimensionen christlicher Schule in der Digitalit\u00e4t \/ Thomas N\u00e1rosy, Andrea Herrmann, Gerd B\u00fcrkle. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 303 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-7799-9492-3<br \/>\n BV050626354<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746333\" target=\"_blank\">P25\/BU 7250 N232<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nParker, Theo:<br \/>\nAlles auf einmal, und zwar jetzt! : ADHS: individuelle Diagnose, gesellschaftliche Folgen \/ Theo Parker. &#8211; Originalausgabe. &#8211; M\u00fcnchen : C.H. Beck, [2025]. &#8211; 236 Seiten : Diagramm. &#8211; (C.H. Beck Paperback ; 6602)<br \/>\nISBN 978-3-406-83686-2 &#8211; ISBN 3-406-83686-0<br \/>\nBV050464991<br \/>\nSchlagwort: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom, Erwachsener<br \/>\nSchlagwort: Erwachsener, Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom<br \/>\nRVK: CU 4000<br \/>\nRVK: DT 7100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035796585&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6743706\" target=\"_blank\">P25\/DT 7100 P238<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nParreira do Amaral, Marcelo:<br \/>\nBildungspolitik : eine Einf\u00fchrung \/ Marcelo Parreira do Amaral. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2026. &#8211; 243 Seiten. &#8211; (Grundrisse der Erziehungswissenschaft) (Urban Kohlhammer Taschenb\u00fccher)<br \/>\nISBN 978-3-17-036644-2<br \/>\nBV050625409<br \/>\nSchlagwort: Bildungspolitik<br \/>\nRVK: DI 1000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035953816&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035953816&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746127\" target=\"_blank\">P25\/DI 1000 P259<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPraxishandbuch videobasiertes Arbeiten in der Kinder- und Jugendhilfe : VHT in Theorie- und Ausbildungsbez\u00fcgen, Praxisbeispiele und Forschungsergebnisse \/ Elke Schierer, Lara Hein (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 251 Seiten : Illustrationen, 23 cm x 15 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-8451-1<br \/>\n BV050481152<br \/>\nSchlagwort: Beratung, Jugendhilfe, Video<br \/>\nSchlagwort: Jugendhilfe, Beratung, Video<br \/>\nRVK: DS 7100<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5322458573534df3b2bcc31bfe57c72a&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035812402&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751289\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2629<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nP\u00e4dagogik und Sexualit\u00e4t : Analysen eines Konfliktfeldes \/ Alexandra Klein ; Antje Langer (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2026. &#8211; 286 Seiten : Illustrationen, 21 cm, 415 g<br \/>\nISBN 978-3-8474-2642-4 &#8211; ISBN 3-8474-2642-7<br \/>\n BV050649779<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6750863\" target=\"_blank\">P25\/DG 5000 K64<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRajal, Elke:<br \/>\nAntisemitismus und Aufarbeitung : zur Aktualit\u00e4t der postnazistischen Konstellation \/ Elke Rajal. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Baden-Baden : Nomos, 2026. &#8211; 208 Seiten : 22.7 cm. &#8211; (Interdisziplin\u00e4re Antisemitismusforschung \u2013 Interdisciplinary studies on antisemitism ; 26)<br \/>\nDissertation, Universit\u00e4t Passau, 2025. &#8211; 202603<br \/>\nISBN 978-3-7560-3744-5 &#8211; ISBN 3-7560-3744-4<br \/>\nBV050577327<br \/>\nSchlagwort: Nationalsozialismus, Vergangenheitsbew\u00e4ltigung, Antisemitismus, Bildung<br \/>\nRVK: MS 3400<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=b67f1b892cc04d3f8b2543480244149f\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6749208\" target=\"_blank\">P25\/MS 3400 R161<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRassismus und Soziale Arbeit \/ Gabriele Fischer, Peter Hammerschmidt, Gerd Stecklina (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 177 Seiten : 23 cm. &#8211; (Aktuelle Themen und Grundsatzfragen der Sozialen Arbeit)<br \/>\nISBN 978-3-7799-9444-2 &#8211; ISBN 3-7799-9444-5<br \/>\n BV050621784<br \/>\nSchlagwort: Sozialarbeit, Rassismus<br \/>\nRVK: DS 4000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=29078ea5497c4a05a0eef8ab847267bc\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751292\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2633<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nReinhardt, Volker:<br \/>\nRousseau : auf der Suche nach der verlorenen Natur : eine Biographie \/ Volker Reinhardt. &#8211; M\u00fcnchen : C.H. Beck, 2026. &#8211; 463 Seiten : Illustrationen, Karten, 21.7 cm<br \/>\nLiteraturverzeichnis: Seite [453]-456. &#8211; 202602<br \/>\nISBN 978-3-406-84295-5 &#8211; ISBN 3-406-84295-X<br \/>\nBV050608661<br \/>\nSchlagwort: Rousseau, Jean-Jacques<br \/>\nRVK: CF 7512<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=d082a87d729e464ea352e783c3bd2150\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035937434&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035937434&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751294\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2627<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nReinheimer, Lisa:<br \/>\nBye Bye Schulstress : mehr Motivation und Gelassenheit f\u00fcr dein Kind und dich ; mit 11 Gamechangern f\u00fcr mehr Lernfreude \/ Lisa Reinheimer. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2026. &#8211; 216 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21.5 cm<br \/>\nISBN 978-3-407-86764-3<br \/>\nBV050625371<br \/>\nSchlagwort: Schulstress, Motivation, Eltern, Kind<br \/>\nRVK: DO 1260<br \/>\nRVK: CX 3500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=fcc602b16fa14bb996961cd2bda40ad5\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/9783407867643\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746342\" target=\"_blank\">P25\/DO 1260 R371<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRhetorik der Inklusion, Praxis der Exklusion : Selbstbeobachtungen der Erziehungswissenschaft \/ Markus Rieger-Ladich ; Rita Casale; Flora Petrik ; Pia Rojahn ; Wolfgang Meseth (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 395 Seiten : Illustrationen, 23 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-9181-6 &#8211; ISBN 3-7799-9181-0<br \/>\n BV050645984<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=de5e82334b914c76baff6a5c17636c2e\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/9783779991816\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6750648\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 R554<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSachse, Annette \u00ac[Herausgeber]:<br \/>\nSupervision erleben : pers\u00f6nliche Einblicke in die praktische Arbeit \/ Annette Sachse (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 244 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-17-044791-2<br \/>\nBV050505016<br \/>\nSchlagwort: Supervision<br \/>\nRVK: CW 5000<br \/>\nRVK: DS 5500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035835859&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751285\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2630<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nScambor, Elli:<br \/>\nVon gewaltvollen zu f\u00fcrsorglichen m\u00e4nnlichen Praktiken : Caring Masculinities in der p\u00e4dagogischen Praxis \/ Elli Scambor, Daniel Holtermann. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 234 Seiten : 23.1 cm, 384 g<br \/>\nISBN 978-3-7799-8530-3 &#8211; ISBN 3-7799-8530-6<br \/>\n BV050646056<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=fc9782189a684803855d158754b0dd76&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751290\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2632<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchule \u2013 Digitalisierung \u2013 Demokratie. : Herausforderungen der Schulentwicklung \/ Ralf Koerrenz (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 162 Seiten : Illustrationen, 23 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-9464-0 &#8211; ISBN 3-7799-9464-X<br \/>\n BV050646000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=f5b46f31715b4efba439e2704a26e12e\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/9783779994640\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6750645\" target=\"_blank\">P25\/DK 1020 K78<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchulentwicklung an sozialr\u00e4umlich benachteiligten Standorten : ein Lehr- und Arbeitsbuch. &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2026. &#8211; 274 Seiten : Diagramme, 24 cm<br \/>\nDas E-Book ist unter der Lizenz CC BY-NC-SA 4.0 open access verf\u00fcgbar.<br \/>\nISBN 978-3-8188-0114-4 &#8211; ISBN 3-8188-0114-2<br \/>\n BV050612424<br \/>\nSchlagwort: Schulentwicklung, Sozialraum, Unterprivilegierter<br \/>\nRVK: DK 1020<br \/>\nRVK: DU 6000<br \/>\nRVK: MS 1810<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=432f10ee9bb64852abeeab6d8a6ba177\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1384576843\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6743672\" target=\"_blank\">P25\/DK 1020 K64<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchuler, Bettina:<br \/>\n\u00acDer Waldorf-Komplex : zwischen Mystik und P\u00e4dagogik: die Schattenseiten des anthroposophischen Bildungssystems \/ Bettina Schuler. &#8211; Originalausgabe. &#8211; M\u00fcnchen : Droemer, August 2025. &#8211; 216 Seiten : 20.9 cm<br \/>\nHier auch sp\u00e4ter erschienene, unver\u00e4nderte Nachdrucke<br \/>\nISBN 978-3-426-56651-0 &#8211; ISBN 3-426-56651-6<br \/>\nBV050462299<br \/>\nSchlagwort: Waldorfp\u00e4dagogik, Anthroposophie<br \/>\nRVK: DD 9511<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=065b6f7026cc485788a4e2757a68cb0d\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.droemer-knaur.de\/verlag\/droemer\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035793958&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6749939\" target=\"_blank\">P25\/DD 9511 S386<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSoziale Netzwerke in der Bildung : theoretische Ans\u00e4tze und empirische Studien \/ Marcel Dick, Sarah A. Adjei Otuo, Markus Gamper (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 360 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23.2 cm<br \/>\nAngek\u00fcndigt als: Bildung und Netzwerkforschung<br \/>\nISBN 978-3-7799-8811-3 &#8211; ISBN 3-7799-8811-9<br \/>\n BV050614982<br \/>\nSchlagwort: Soziales Netzwerk, Bildung, Inklusion &lt;Soziologie&gt;, Sonderp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: MR 5900<br \/>\nRVK: DU 2500<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a40f5cf4052e4ac6a9641ba1a203a693&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746345\" target=\"_blank\">P25\/DU 2000 D547<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nStefanie H\u00f6fler : Paderborner Kinderliteraturtage 2024, Bielefelder Poet in Residence 2024 \/ Iris Kruse\/Matthias Preis (Hgg.). &#8211; M\u00fcnchen : kopaed, [2025]. &#8211; 227 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Kinder- und Jugendliteratur aktuell ; Band 14)<br \/>\nISBN 978-3-96848-189-0 &#8211; ISBN 3-96848-189-5<br \/>\n BV050574675<br \/>\nSchlagwort: H\u00f6fler, Stefanie<br \/>\nRVK: GE 6268<br \/>\nRVK: GE 6269<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=d555899bba2d4f7e92a0ca46b6c83caa\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035904116&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6734410\" target=\"_blank\">P25\/DX 1041 K94<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nThesing, Bj\u00f6rn:<br \/>\n\u00acDie Genese des &#8222;Dritten Humanismus&#8220; : Wegmarken der Kulur- und Bildungskritik in Deutschland 1871-1921 \/ Bj\u00f6rn Thesing. &#8211; Frankfurt am Main : Vittorio Klostermann, [2025]. &#8211; VIII, 664 Seiten. &#8211; (\u00acDas Abendland ; Neue Folge 51)<br \/>\nDissertation, Ruprecht-Karls-Universit\u00e4t Heidelberg, 2023, geringf\u00fcgig \u00fcberarbeitete Fassung<br \/>\nISBN 978-3-465-04694-3<br \/>\n BV050558717<br \/>\nSchlagwort: Eucken, Rudolf, Fontane, Theodor, Nietzsche, Friedrich, Spranger, Eduard, Wildenbruch, Ernst \u00acvon, Bildungsideal, Humanismus, Germanistik, Geschichte 1871-1921<br \/>\nRVK: CG 1250<br \/>\nRVK: GL 1451<br \/>\nRVK: CI 1140<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751296\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2626<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nVielst\u00e4dte, Teresa:<br \/>\n\u00acDie Praxis des Freispiels : eine Ethnografie in Kindertageseinrichtungen \/ Teresa Vielst\u00e4dte. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 331 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23.2 cm, 558 g. &#8211; (Kindheitsp\u00e4dagogische Beitr\u00e4ge)<br \/>\nISBN 978-3-7799-9386-5 &#8211; ISBN 3-7799-9386-4<br \/>\nBV050649088<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=aaa1d5e6b992457db99affa6e5e9874b\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/9783779993865\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6750675\" target=\"_blank\">P25\/DK 2000 V661<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nVogler, Hans-Joachim:<br \/>\nMedienkompetenz f\u00fcr das Lehramt in der Digitalit\u00e4t : Aus- und Fortbildung f\u00fcr den hybriden p\u00e4dagogischen Raum \/ Hans-Joachim Vogler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Bielefeld : UTB ; Bielefeld : wbv Media, [2026]. &#8211; 391 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-8252-6620-2 &#8211; ISBN 3-8252-6620-6<br \/>\nBV050637462<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=c632885e99db4e4ba11232030df2968f\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.utb.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/utb.de\/9783825266202\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6750847\" target=\"_blank\">P25\/DW 4400 V883<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nVom Rand zur Mitte : wie von Ausgrenzung bedrohte Kinder und Jugendliche wieder Platz in der Gesellschaft finden \/ Rosita A. Ernst, Noah A. Artner (Hrsg.) ; mit Beitr\u00e4gen von: Corina Ahlers, Hugo Buxbaumer [und 12 weiteren]. &#8211; Erste Auflage. &#8211; Heidelberg : Carl-Auer, 2026. &#8211; 273 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 22 cm. &#8211; (Systemische Therapie und Beratung)<br \/>\nLiteraturverzeichnis: S. 251\u2013269<br \/>\nISBN 978-3-8497-0422-3 &#8211; ISBN 3-8497-0422-X<br \/>\n BV050576921<br \/>\nSchlagwort: Systemische Therapie, Systemische Beratung, Jugend, Kind, Ausgrenzung, Mobbing<br \/>\nRVK: CU 8100<br \/>\nRVK: DO 8000<br \/>\nRVK: DS 7140<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=102b268bc10d40f088ab5f874f003b83\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.carl-auer.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6749206\" target=\"_blank\">P25\/DS 7140 E71<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWiderstand lernen &#8211; Demokratie st\u00e4rken \/ Christiane Ruberg, Markus Gloe, Matthias Busch (Hg.). &#8211; Frankfurt\/M. : Wochenschau Verlag ; Frankfurt am Main : debus P\u00e4dagogik, [2026]. &#8211; 235 Seiten : 21 cm. &#8211; (Jahrbuch Demokratiep\u00e4dagogik &amp; Demokratiebildung ; 4)<br \/>\nISBN 978-3-95414-231-6 &#8211; ISBN 3-95414-231-7<br \/>\n BV050621140<br \/>\nRVK: MB 2550<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=592eb2f5a89d4ae0a0ffafcdb7b00a68\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6749438\" target=\"_blank\">P25\/MB 2550 J25-4<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nZEFFF Tagung &lt;2025, Berlin&gt; \u00ac[Herausgebendes Organ]:<br \/>\nUmbruch, Druck, Transformation? : Gegenwart und Zukunft des Engagements : Tagungsband zur ZEFFF 2025 \/ Andrea Walter, Benjamin Haas, Andreas Kewes, Katharina Mangold, Julia Schlicht (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Baden-Baden : Nomos, 2025. &#8211; 402 Seiten : 22.7 cm. &#8211; (Interdisziplin\u00e4re Studien zu Freiwilligendiensten und zivilgesellschaftlichem Engagement ; Band 15)<br \/>\nISBN 3-7560-2475-X &#8211; ISBN 978-3-7560-2475-9<br \/>\n BV050651498<br \/>\nRVK: DS 6500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=b0375d6b0923420fb5864a0c0350f739\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035979496&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6751270\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2625<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nZukunft \u2013 zwischen \u00d6ffnungen und Schlie\u00dfungen : zur gegenw\u00e4rtigen Problematik p\u00e4dagogischer Zukunftsentw\u00fcrfe \/ Gabriele Wei\u00df, Kerstin Jergus, Malte Brinkmann (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 242 Seiten : 23 cm x 15 cm. &#8211; (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie)<br \/>\nISBN 978-3-7799-8111-4 &#8211; ISBN 3-7799-8111-4<br \/>\n BV050621829<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=05e5ccfc245147a489e05f113d969710&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746331\" target=\"_blank\">04PA\/GS00\/DI 4000 W429<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746331\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 W429 Z9<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nZwischen Kunst und K\u00fcnstlichkeit : Transformation durch kulturelle und politische Medienbildung gestalten \/ Selma Brand, Sabine Eder, Markus Gerstmann, Andreas Spengler, Eik-Henning Tappe (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : Kopaed, [2025]. &#8211; 227 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Schriften zur Medienp\u00e4dagogik ; Band 61)<br \/>\nVerlagsseite: &#8222;Zum 40-j\u00e4hrigen Bestehen der Gesellschaft f\u00fcr Medienp\u00e4dagogik und Kommunikationskultur (GMK) widmet sich das Forum Kommunikationskultur 2024 dem Thema \u201eZwischen Kunst und K\u00fcnstlichkeit \u2013 Transformation durch kulturelle, \u00e4sthetische und politische Medienbildung\u201c.&#8220; &#8211; Tagungsband<br \/>\nISBN 978-3-96848-180-7<br \/>\n BV050547839<br \/>\nRVK: DW 4000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035877795&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746134\" target=\"_blank\">P25\/DW 4000 B817<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00dcberg\u00e4nge gestalten &#8211; Kinderrechte st\u00e4rken : theoretische Ans\u00e4tze, empirische Befunde und Konsequenzen f\u00fcr die Praxis \/ Sonja Ertl ; Michaela Gl\u00e4ser-Zikuda ; Andy Schieler ; Armin Schneider (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 214 Seiten : Illustrationen, 23 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-9112-0<br \/>\n BV050626338<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=caf844eea4364e989541b3b2c27922bb\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779991120\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6746329\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 E73<\/a>\n<\/p>\n<\/div>\n<p><!--Ende Content--><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" href=\"#collapse_42307\" data-toggle=\"collapse\" >Neuerwerbungen im Februar 2026<\/button><\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"collapse_42307\" class=\"accordion-body\" style=\"display: none\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">Stand: 06.03.2026, 06:37 &#8212; Zahl der Neuerwerbungen: 50\n<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAkhtar, Rajnaara C.:<br \/>\nInternational child law \/ Rajnaara C. Akhtar and Conrad Nyamutata. &#8211; Fourth edition. &#8211; London ; New York : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2020. &#8211; xl, 598 Seiten : Diagramme<br \/>\nISBN 978-1-138-58519-5 &#8211; ISBN 978-1-138-58518-8<br \/>\n BV047142321<br \/>\nSchlagwort: Convention on the rights of the child. &#8211; 1989 November 20<br \/>\nRVK: PR 2213<br \/>\n<a href=\"http:\/\/swbplus.bsz-bw.de\/bsz168584717Xinh.htm\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686737\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 A315(4)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAppenzeller, Genevi\u00e8ve \u00ac[Herausgeber]:<br \/>\nLevel up : wie kooperative Schulkultur Motivation, Selbstf\u00fchrung und Resilienz st\u00e4rkt \/ Genevi\u00e8ve Appenzeller, Tanja Alvesalo (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Bern : hep verlag, 2026. &#8211; 173 Seiten : Illustrationen, 22.5 cm<br \/>\nISBN 978-3-0355-3173-2 &#8211; ISBN 3-0355-3173-0<br \/>\n BV050607188<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=de743f991f6040ff946363d985bb7209\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6742627\" target=\"_blank\">P25\/DP 6120 A646<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nArbeiten zu einer Metatheorie der Erziehungswissenschaft \/ Ulrich Binder \/ J\u00fcrgen Oelkers (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 492 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-7799-9438-1<br \/>\n BV050582104<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=571ff9f1b503492fb1556155d3a80dc4\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/9783779994381\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035911372&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737498\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 B612 A6<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBellocchi, Alberto:<br \/>\nEmotion research in science teacher education : a systematic review \/ Alberto Bellocchi, Julia Hill, Louisa Tomas, Tanya Doyle. &#8211; Cham : Springer, [2026]. &#8211; xi, 165 Seiten : Diagramm. &#8211; (Sociocultural Explorations of Science Education ; 32)<br \/>\nISBN 978-3-032-07710-3<br \/>\n BV050588165<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737593\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 B446<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBertram, Hans:<br \/>\nNachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit: die vergessenen Kinder \/ Hans Bertram. &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2026. &#8211; 243 Seiten : 21 cm, 350 g<br \/>\nISBN 978-3-8474-3171-8 &#8211; ISBN 3-8474-3171-4<br \/>\nBV050586057<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=0bc20b2544fa4dfba08922275549c26a\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737013\" target=\"_blank\">P25\/DU 1000 B548<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBeyer, Dirk:<br \/>\nInternatsp\u00e4dagogik : ein Handbuch \/ Dirk Beyer. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Kohlhammer, 2026. &#8211; 266 Seiten : 23.2 cm<br \/>\nISBN 978-3-17-046174-1 &#8211; ISBN 3-17-046174-5<br \/>\nBV050582784<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=7a57d68b367d4bb1a013ed42df4dd062\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.kohlhammer.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/shop.kohlhammer.de\/kohlhammer\/redirect?search=978-3-17-046174-1\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035912038&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6736142\" target=\"_blank\">P25\/DO 4000 B573 I6<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBonnkirch-Sapper, Michaela:<br \/>\nSketchnotes in der Sekundarstufe : mit einfachen Zeichnungen visualisieren, organisieren, strukturieren und pr\u00e4sentieren (5. bis 10. Klasse) \/ Michaela Bonnkirch-Sapper. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2026. &#8211; 80 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Bergedorfer Grundsteine Schulalltag &#8211; SEK)<br \/>\nISBN 978-3-403-21199-0 &#8211; ISBN 3-403-21199-1<br \/>\nBV050579725<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=58fac81c79c948598c541cf4930780ad\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6735462\" target=\"_blank\">P25\/DP 2680 B718<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBrugger, Marion:<br \/>\nTiere im Winter : vielseitige &amp; ansprechende Unterrichtseinheiten \/ Marion Brugger. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : Kohl Verlag, 2026. &#8211; 60 Seiten : Illustrationen, 29.7 cm x 21 cm, 180 g<br \/>\nISBN 978-3-98841-045-0 &#8211; ISBN 3-98841-045-4<br \/>\nBV049600579<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6538173\" target=\"_blank\">P25\/DP 5020 B891 T5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nB\u00f6schen, Jasmin:<br \/>\nFilmbildung durch das Smartphone : medien\u00e4sthetische Ann\u00e4herungen an digitale Bildlichkeit \/ Jasmin B\u00f6schen. &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : kopaed, [2025]. &#8211; 807 Seiten : 24 cm, 12000 g<br \/>\nDissertation, Universit\u00e4t Hamburg, 2024<br \/>\nISBN 978-3-96848-176-0 &#8211; ISBN 3-96848-176-3<br \/>\nBV050533096<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=fcfceae679d44a51996e65a9e892de00\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6734205\" target=\"_blank\">P25\/DW 4100 B672<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDeparade, Elke:<br \/>\nMethodenlernen in der gymnasialen Oberstufe : Prozess &#8211; Produkt &#8211; Pr\u00e4sentation \/ Elke Deparade. &#8211; [Neuausgabe] 1. Auflage. &#8211; Bamberg : C.C. Buchner Verlag, 2025. &#8211; 128 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 30 cm, 357 g<br \/>\nHier auch sp\u00e4ter erschienene, unver\u00e4nderte Nachdrucke. &#8211; Sch\u00fclerband ; Lehrerband nur digital<br \/>\nISBN 978-3-661-29003-4 &#8211; ISBN 3-661-29003-7<br \/>\nBV050527773<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1275239609\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035858144&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6739642\" target=\"_blank\">P00\/in Bearbeitung4<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDeutsche Gesellschaft f\u00fcr Erziehungswissenschaft \/ Kommission Grundschulforschung und P\u00e4dagogik der Primarstufe \/ Jahrestagung &lt;2024, Saarbr\u00fccken&gt;:<br \/>\nBezugsnotwendigkeiten der Grundschule : P\u00e4dagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung \/ Markus Peschel, Pascal Kihm, Melanie Platz, Lea Marie Gebauer (Hrsg.). &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2026. &#8211; 382 Seiten : Diagramme. &#8211; (Jahrbuch Grundschulforschung ; Band 29)<br \/>\n&#8222;Die Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Erziehungswissenschaft (DGfE) \u2013 Kommission Grundschulforschung und P\u00e4dagogik der Primarstufe \u2013 2024 stand unter dem bewusst vieldeutig gew\u00e4hlten Titel &#8218;Bezugsnotwendigkeiten der Grundschule \u2013 P\u00e4dagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung&#8216;.&#8220; &#8211; Seite 9<br \/>\nISBN 978-3-7815-2751-5<br \/>\n BV050612419<br \/>\nSchlagwort: Grundschulp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DK 3010<br \/>\nRVK: DF 2500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6745058\" target=\"_blank\">P25\/DK 3010 D486<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDidaktik dualen Unterrichts : Entwicklungsf\u00f6rderung und Fachunterricht verkn\u00fcpfen \/ Johannes J\u00f6hnck. Simon Baumann (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2026. &#8211; 462 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-17-044823-0 &#8211; ISBN 3-17-044823-4<br \/>\n BV050572447<br \/>\nRVK: DT 1490<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=334233d0132b429eba7a93e28f899680\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.kohlhammer.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/shop.kohlhammer.de\/kohlhammer\/redirect?search=978-3-17-044823-0\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035901933&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6734189\" target=\"_blank\">P25\/DT 1420 J64<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nErziehen als Profession : zur Logik professionellen Handelns in p\u00e4dagogischen Feldern \/ Bernd Dewe &#8230; (Herausgeber). &#8211; Opladen : Leske + Budrich, 1992. &#8211; 229 Seiten : graph. Darst.<br \/>\nLiteraturangaben<br \/>\nISBN 3-8100-0840-0<br \/>\n BV004715400<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogischer Beruf, Professionalisierung<br \/>\nSchlagwort: Erziehung, Professionalisierung<br \/>\nSchlagwort: Professionalisierung, P\u00e4dagogische Handlung<br \/>\nRVK: DF 8000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=002897368&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=462037\" target=\"_blank\">P25\/DF 8000 D516<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=462037\" target=\"_blank\">H00\/92 A 8403<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=462037\" target=\"_blank\">13GT01\/DF 8000 D514<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFachdidaktik Naturwissenschaft : 1.-9. Schuljahr \/ Susanne Metzger, Peter Labudde (Hg.). &#8211; 4. Auflage. &#8211; Bern : Haupt Verlag ; Stuttgart : UTB, 2026. &#8211; 318 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (UTB ; 3248)<br \/>\nISBN 978-3-8252-6509-0 &#8211; ISBN 3-8252-6509-9<br \/>\n BV050586065<br \/>\nRVK: TB 4056<br \/>\nRVK: DP 4600<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=996f6574c3dd43709a3a6a2cea7224a3\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/utb.de\/9783825265090\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.utb.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737015\" target=\"_blank\">P80\/TB 4056 L127(4)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737015\" target=\"_blank\">P80\/TB 4056 L127(4)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737015\" target=\"_blank\">P80\/TB 4056 L127(4)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737015\" target=\"_blank\">P20\/TB 4056 L127(4)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFinck, Wolfgang:<br \/>\nLesen lernen mit Bewegung : phonologische Bewusstheit &#8211; Wortebene &#8211; Satzebene \/ Wolfgang Finck ; Iris Vollstedt. &#8211; 8. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2026. &#8211; 120 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Bergedorfer Unterrichtsideen)<br \/>\nISBN 978-3-403-23099-1<br \/>\n BV050587720<br \/>\nRVK: DT 8000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737434\" target=\"_blank\">P25\/GB 2958 F493<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGasteiger-Klicpera, Barbara:<br \/>\n\u00acDas Friedensstifter-Training : Grundschulprogramm zur Gewaltpr\u00e4vention \/ Barbara Gasteiger-Klicpera, Gudrun Klein. &#8211; 4., aktualisierte Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : Ernst Reinhardt Verlag, [2026]. &#8211; 171 Seiten : Illustrationen<br \/>\nMit 23 Abbildungen, 26 Arbeitsbl\u00e4ttern und Online-Unterrichtsmaterialien<br \/>\nISBN 978-3-497-03261-7 &#8211; ISBN 3-497-03261-1<br \/>\n BV050587774<br \/>\nSchlagwort: Anti-Aggressivit\u00e4ts-Training, Grundschule, Konfliktl\u00f6sung, F\u00e4cher\u00fcbergreifender Unterricht<br \/>\nRVK: DP 6200<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035916935&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737468\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 G255(4)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nG\u00fcne\u015fli, Habib:<br \/>\nDigitale Teilhabe im Kontext von Migration und Flucht : Inklusion \u2013 Partizipation \u2013 Demokratie \/ Habib G\u00fcne\u015fli. &#8211; M\u00fcnchen : kopaed, [2025]. &#8211; 106 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-96848-195-1<br \/>\nBV050574688<br \/>\nSchlagwort: Migration, Neue Medien, Teilhabe, Inklusion &lt;Soziologie&gt;, Medienp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DW 4400<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5959463bbbe14cc49eb0085c8e284664\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6734412\" target=\"_blank\">P25\/DO 9000 G926<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHandbuch F\u00f6rderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung : mit E-Book inside \/ Reinhard Markowetz, Thomas Hennemann, Dennis H\u00f6vel, Gino Casale (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 1500 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23.7 cm, 1426 g<br \/>\nISBN 978-3-7799-7168-9<br \/>\n BV050540650<br \/>\nSchlagwort: Sch\u00fcler<br \/>\nSchlagwort: Verhaltensst\u00f6rung<br \/>\nSchlagwort: F\u00f6rderung<br \/>\nRVK: DT 7000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=9817ce0fc68d4523959f6f7c339a8abc&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1325507059\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6734182\" target=\"_blank\">P25\/DT 1420 M346 H2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHanusa, Barbara:<br \/>\nResonanzp\u00e4dagogik \/ Barbara Hanusa. &#8211; G\u00f6ttingen : Vandenhoeck &amp; Ruprecht, [2026]. &#8211; 110 Seiten : Illustrationen, 21.5 cm + 1 Blatt &#8222;Pyramide zum Falten&#8220;. &#8211; (UTB ; 6581)<br \/>\nSeitenz\u00e4hlung aus dem Inhaltsverzeichnis \u00fcbernommen: &#8222;Pyramide zum Falten [Seite] 110&#8220;<br \/>\nISBN 978-3-8252-6581-6<br \/>\nBV050582722<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=c4c9c74f0bf64d8cb9b02ecc1ae02503\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.utb.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/utb.de\/9783825265816\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035911975&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6736120\" target=\"_blank\">P25\/DP 1600 H251<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHermansson, Micke:<br \/>\nGOTD &#8211; Grej of the day : 75 Mikro-Lektionen f\u00fcr Wissen mit Wow-Effekt : Der Welterfolg aus Schweden. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2026. &#8211; 176 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-589-17018-0 &#8211; ISBN 3-589-17018-2<br \/>\nBV050610837<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=aa5610719cc94b01a3aa7fffa8945c2b\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6743384\" target=\"_blank\">P25\/DP 3158 H552<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHorbach, Britta:<br \/>\n\u00acDas Mitmach- und Erfahrungsbuch: Autismus : Das Autismus-Spektrum mit der ganzen Klasse erleben und verstehen \/ Britta Horbach. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2026. &#8211; 131 Seiten : Illustrationen, 29.7 cm, 406 g<br \/>\nISBN 978-3-403-21273-7 &#8211; ISBN 3-403-21273-4<br \/>\nBV050579734<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=0a49be2f7da84e0da1e525ff154bcdb3\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6735463\" target=\"_blank\">P25\/DT 7200 H811<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInformationen Deutsch als Fremdsprache : Info DaF \/ hrsg. von: Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD), Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF). &#8211; Berlin : \u00acDe Gruyter ; M\u00fcnchen : Iudicium Verl., 1974-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 05.06.25. &#8211; 355!URL-\u00c4(14-08-13)12!URL gel\u00f6scht(05-06-25)<br \/>\nISSN 2511-0853 &#8211; ISSN 2511-0853<br \/>\n BV040358284<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2676937-2\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.degruyterbrill.com\/journal\/key\/infodaf\/html\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/digital.zlb.de\/viewer\/metadata\/1024977897\/\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=504164\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.degruyterbrill.com\/journal\/key\/infodaf\/html\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=DeGruyter&amp;lang=en\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.degruyterbrill.com\/journal\/key\/infodaf\/html\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4556344\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInterkulturelle Kompetenz : Handbuch f\u00fcr soziale und p\u00e4dagogische Berufe \/ Ioanna Zacharaki, Thomas Eppenstein, Michael Krummacher (Hrsg.). &#8211; Schwalbach\/Ts. : Debus P\u00e4dagogik, [2015]. &#8211; 222 Seiten : Diagramme, 20.9 cm x 14.7 cm, 289 g<br \/>\nFr\u00fcher erschienen unter dem Titel: Praxishandbuch interkulturelle Kompetenz. &#8211; Literaturangaben<br \/>\nISBN 978-3-95414-051-0 &#8211; ISBN 3-95414-051-9<br \/>\n BV043025483<br \/>\nSchlagwort: Sozialberuf, Interkulturelle Kompetenz, Handlungskompetenz, Schl\u00fcsselqualifikation<br \/>\nRVK: DS 2000<br \/>\nRVK: DS 2200<br \/>\nRVK: DS 7400<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=4d5572909e7f4c72ba0fba6b4ee11d5b&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=028450178&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5160897\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 Z16 I6+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5160897\" target=\"_blank\">H00\/2015 A 8136<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5160897\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 Z16 I6+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5160897\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 Z16 I6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5160897\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 Z16 I6+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5160897\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 Z16 I6+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5160897\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 Z16 I6+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5160897\" target=\"_blank\">P20\/DO 9000 Z16 I6<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nIQB-Bildungstrend 2024 : mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im dritten L\u00e4ndervergleich \/ Petra Stanat ; Stefan Schipolowski ; Sarah Gentrup ; Karoline A. Sachse ; Sebastian Weirich ; Sofia Henschel (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 497 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 29.7 cm<br \/>\nISBN 978-3-8188-0100-7 &#8211; ISBN 3-8188-0100-2<br \/>\n BV050613935<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a1442c452ea24be1b84b32b12373e03a\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1377801438\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6743898\" target=\"_blank\">P25\/DO 1250 S784 I6-2024<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJahnke, J\u00fcrgen:<br \/>\nSozialpsychologie der Schule \/ J\u00fcrgen Jahnke. &#8211; Opladen : Leske Verlag + Budrich GmbH, 1982. &#8211; 252 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Uni-Taschenb\u00fccher ; 1168 : Psychologie, P\u00e4dagogik) (Schriftenreihe: Grundlagen der Psychologie)<br \/>\nISBN 3-8100-0397-2<br \/>\nBV001083338<br \/>\nSchlagwort: Sozialpsychologie, Schule<br \/>\nRVK: CV 8000<br \/>\nRVK: CX 4500<br \/>\nRVK: DU 2500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=218169\" target=\"_blank\">01PT\/E 7,393<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=218169\" target=\"_blank\">P00\/P25\/CX 4500 J25<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=218169\" target=\"_blank\">04PA\/DU 2500 J25<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=218169\" target=\"_blank\">H00\/82 A 1434<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJanert, Sibylle:<br \/>\nAutismus beziehungsorientiert behandeln : Handbuch zur DIRFloortime-Methode \/ Sibylle Janert, Andr\u00e9 Zirnsak, Ilaria Acerbi, Stephanie Hohndorf. &#8211; 3. Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : Ernst Reinhardt Verlag, [2026]. &#8211; 320 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-497-03351-5<br \/>\n BV050587940<br \/>\nSchlagwort: Kind, Autismus, Verhaltenstherapie, Spieltherapie, Soziales Lernen, Bindungsf\u00e4higkeit<br \/>\nRVK: DT 7200<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=bad97e872cbd4d9380bb480e4f9fdca9\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.reinhardt-verlag.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035917097&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737534\" target=\"_blank\">P25\/DT 7200 J33(3)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJanz, Frauke:<br \/>\nDiagnostik und F\u00f6rderplanung : sonderp\u00e4dagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung \/ Frauke Janz\/Stefanie K\u00f6b. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2026. &#8211; 274 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Schule und Unterricht bei intellektueller Beeintr\u00e4chtigung ; Band 8)<br \/>\nISBN 978-3-17-042143-1<br \/>\n BV050582800<br \/>\nRVK: DT 1200<br \/>\nRVK: DT 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=1470bd41f253446b92c35fbf600c0d3d\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/shop.kohlhammer.de\/kohlhammer\/redirect?search=978-3-17-042143-1\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.kohlhammer.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035912053&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6736146\" target=\"_blank\">P25\/DT 3000 J35<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJugendarbeit in der pluralen Gesellschaft : Grundlagen und Praxis der interkulturellen und interreligi\u00f6sen \u00d6ffnung \/ Katarzyna Paczy\u0144ska-Werner ; Detlef Schneider-Stengel (Hg.). &#8211; Bielefeld : transcript, [2026]. &#8211; 197 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Islamische praktische Theologie im Dialog ; 2)<br \/>\nISBN 978-3-8376-7246-6<br \/>\n BV050571913<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6734209\" target=\"_blank\">P25\/DS 7140 P122<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKipp, Heinz:<br \/>\nUmgang mit Lehrkr\u00e4ften in schwierigen Situationen : Ratgeber mit F\u00e4llen und L\u00f6sungen zur rechtssicheren Personalf\u00fchrung \/ Wolfgang Bott (Hrsg.), Heinz Kipp, Heiner Roediger. &#8211; H\u00fcrth : Carl Link, 2026. &#8211; XIV, 413 Seiten : Illustrationen, 20.8 cm, 548 g. &#8211; (Carl Link Handlungsfeld: Recht) (Carl Link Schulmanagement)<br \/>\nReihen auf dem Buchcover<br \/>\nISBN 978-3-556-09972-8 &#8211; ISBN 3-556-09972-1<br \/>\n BV050587732<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737448\" target=\"_blank\">P25\/DK 1040 B751 U5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKlaiber, Sven:<br \/>\nGrundfragen der Gruppenp\u00e4dagogik II : Theorie und Praxis gruppenbasierter Lernmethoden \/ Sven Klaiber. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Berlin : Logos Berlin, [2026]. &#8211; 165 Seiten : Illustrationen, 24 cm<br \/>\nISBN 978-3-8325-6002-7 &#8211; ISBN 3-8325-6002-5<br \/>\nBV050516551<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=01a8fea94eb74a01978b022eba9aa51c\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6716273\" target=\"_blank\">P25\/DP 2140 K63<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nK\u00f6hler, Katja:<br \/>\n\u00acDie t\u00e4gliche Unterrichtsvorbereitung f\u00fcr die Grundschule : Unterricht erfolgreich und fachgerecht planen und gestalten : mit E-Book inside \/ Katja K\u00f6hler, Lorenz Wei\u00df. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2022. &#8211; 222 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-407-63256-2<br \/>\n BV048507532<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtsplanung, Grundschule<br \/>\nRVK: DP 1740<br \/>\nRVK: DP 3100<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a5e2cb632eec4d6182a39a14c54739fb&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=033884654&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6740406\" target=\"_blank\">P25\/DP 3100 K77<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLRS-F\u00f6rdermaterialien \/ F. Schlamp-Diekmann (Hg.). &#8211; Augsburg : Auer Verlag<br \/>\nBasisband. Basisband: Screening, F\u00f6rderpl\u00e4ne, Basisfertigkeiten 5-10 \/ S. G\u00fcnther, H. v. Kannen [und 4 weitere]. &#8211; 5. Auflage. &#8211; 2025. &#8211; 77 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Sekundarstufe I)<br \/>\nMit theoretischer Einf\u00fchrung<br \/>\nISBN 978-3-403-07258-4<br \/>\nBV050467838<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6739634\" target=\"_blank\">P25\/DT 2100 S338-1(5)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMalekian, Farhad:<br \/>\nConfessing the international rights of children : the basic documents with analysis \/ Farhad Malekian and Kerstin Nordl\u00f6f. &#8211; Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars, 2012. &#8211; xxii, 373 p. : 21 cm<br \/>\nIncludes bibliographical references. &#8211; International legislations indirectly supporting various rights of children &#8212; Regional legislations indirectly supporting various rights of children &#8212; International legislations indirectly defending particular situations of children &#8212; International legislations directly protecting the rights of children &#8212; Regional legislations directly protecting the rights of children &#8212; International legislations shielding the rights of juvenile delinquency &#8212;<br \/>\nInternational legislations prohibiting abuse of children &#8212; Regional legislations prohibiting abuse of children &#8212; International legislations eliminating discrimination of children &#8212; International legislations sheltering disabled children<br \/>\nISBN 978-1-4438-3981-5 &#8211; ISBN 1-4438-3981-7<br \/>\n BV040727855<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, Geschichte<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684453\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 M245<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMantey, Dominik:<br \/>\nSexualp\u00e4dagogische Beratung von Jugendlichen in der Sozialen Arbeit : ein Lehrbuch \/ Dominik Mantey. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 201 Seiten : Illustration<br \/>\nISBN 978-3-7799-8962-2<br \/>\nBV050587867<br \/>\nRVK: DG 5000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=c2eacf11db344ca0afc1ffba95e661a7\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779989622\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035917027&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737509\" target=\"_blank\">P25\/DP 6500 M292 S5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMarlene : die Legende, der Mythos, der Film \/ ein Film von Joseph Vilsmaier. Drehbuch: Christian Pfannenschmidt; Katja Flint, Herbert Knaup, Heino Ferch&#8230; &#8211; M\u00fcnchen : Universum Film ; \u00a92012, [2012]. &#8211; 1 DVD, L\u00e4ndercode 2, 127 Min., farb., stereo, Dolby digital : 12 cm<br \/>\nBildformat 2.35:1 (16:9 anamorph). &#8211; Ton: deutsch ; Untertitel: deutsch f\u00fcr H\u00f6rgesch\u00e4digte<br \/>\n BV050593572<br \/>\nRVK: GN 1873<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6739350\" target=\"_blank\">P07\/AP 52000 M347<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMaykus, Stephan:<br \/>\nKinder- und Jugendhilfe : Einf\u00fchrung in Geschichte und Handlungsfelder, Organisationsformen und gesellschaftliche Problemlagen \/ Stephan Maykus, Heinz M\u00fcller, Eva C. Stuckst\u00e4tte. &#8211; Neuausgabe. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, [2026]. &#8211; 588 Seiten : Diagramme. &#8211; (Grundlagentexte P\u00e4dagogik)<br \/>\nLiteraturverzeichnis: Seite 561-588<br \/>\nISBN 978-3-7799-9482-4<br \/>\n BV050549658<br \/>\nSchlagwort: Jugendhilfe, Geschichte<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Jugendhilfe<br \/>\nSchlagwort: Jugendhilfe, Arbeitsfeld<br \/>\nRVK: DS 7100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=513ef200ff9c431f945d2f982c5a03dc\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/9783779994824\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035879578&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6743712\" target=\"_blank\">P25\/DS 7100 M469 K5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMotivation und Emotion von Lehrpersonen \/ Andreas Bach, Gerda Hagenauer (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2025. &#8211; 374 Seiten : 24 cm<br \/>\nISBN 978-3-8188-0047-5 &#8211; ISBN 3-8188-0047-2<br \/>\n BV050547547<br \/>\nSchlagwort: Lehrer, Arbeitsmotivation, Gef\u00fchl, Arbeitszufriedenheit<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=ea1583feae2548b5a6cc893436b51a0c\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1376155834\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6744176\" target=\"_blank\">P25\/DN 2000 B118 M9<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nM\u00fcller, Frank Lorenz:<br \/>\n\u00acDie Revolution von 1848\/49 \/ Frank Lorenz M\u00fcller. &#8211; 4., bibliographisch aktualisierte Auflage. &#8211; Darmstadt : WBG (Wissenschaftlische Buchgesellschaft), 2012. &#8211; 156 Seiten : 240 mm x 165 mm. &#8211; (Geschichte kompakt)<br \/>\nISBN 978-3-534-24584-0<br \/>\nBV039608987<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Revolution &lt;1848&gt;, Geschichte<br \/>\nRVK: NP 2350<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3717608&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=024459683&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6745235\" target=\"_blank\">P25\/NP 2350 M946<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nM\u00fcller, Tobias:<br \/>\nPr\u00e4sentationen meistern : ein Kompaktkurs mit Techniken, Methoden und Aufgaben : Klasse 5-7 \/ Tobias M\u00fcller. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2026. &#8211; 72 Seiten : Illustrationen, 29.7 cm, 231 g<br \/>\nISBN 978-3-589-17021-0 &#8211; ISBN 3-589-17021-2<br \/>\nBV050610832<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=306aa442714144a4b579ad48036762f2\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6743383\" target=\"_blank\">P25\/AK 39700 M946<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPilhofer, Michael:<br \/>\nNotenlesen f\u00fcr Dummies\u00ae \/ Michael Pilhofer, Holly Day, Oliver Fehn ; \u00dcbersetzung aus dem Amerikanischen von Oliver Fehn ; Fachkorrektur und \u00dcberarbeitung von Thomas Gruber. &#8211; 3. Auflage. &#8211; Weinheim : Wiley-VCH GmbH, 2026. &#8211; 149 Seiten : Illustrationen, Notenbeispiele, 17 cm. &#8211; (Lernen einfach gemacht)<br \/>\nAuf dem Cover: Das Pocketbuch<br \/>\nEST:Music theory for dummies<br \/>\nISBN 978-3-527-72409-3 &#8211; ISBN 3-527-72409-5<br \/>\n BV050586072<br \/>\nSchlagwort: Notenlesen<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e67dde86d0da44a0891bf8dd7d2bacda\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.wiley-vch.de\/ISBN978-3-527-72409-3\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.wiley-vch.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1376054914\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035915258&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737017\" target=\"_blank\">P25\/LR 56975 P638(3)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nProfessionalisierung f\u00fcr den inklusiven Umgang mit Heterogenit\u00e4t : Befunde, Konzepte und Anregungen aus der Lehrkr\u00e4ftebildung \/ herausgegeben von Tabea Zmiskol, Christian Elting, Verena Keimerl und Miriam Hess. &#8211; Bamberg : University of Bamberg Press, 2025. &#8211; VII, 326 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 420 g. &#8211; (Forum Lehrerinnen- und Lehrerbildung ; Band 16)<br \/>\nISBN 978-3-98989-080-0 &#8211; ISBN 3-98989-080-8<br \/>\n BV050586075<br \/>\nSchlagwort: Lehrerfortbildung, Professionalisierung, Inklusive P\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DN 7500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=ee6328bd8f024f14afb80572dd0e27a5\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035915262&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737018\" target=\"_blank\">P25\/DN 7500 Z82<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nProjekt Zukunft &#8211; Projekt-Seminar zur beruflichen Orientierung (P-Seminar) \/ herausgegeben von Anja Langmajer ; bearbeitet von Rainer Denkler [und anderen]. &#8211; 1. Auflage, 1. Druck. &#8211; Bamberg : C.C. Buchner, 2024. &#8211; 136 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Projekt Zukunft)<br \/>\nAuf dem Cover: Wie plane ich ein Projekt? Was bringt mir das Projekt f\u00fcr meine Berufsfindung?<br \/>\nISBN 978-3-661-29040-9<br \/>\n BV049956839<br \/>\nRVK: DP 5200<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=2433beb9415840b68f017ba5e1cfa320&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035294751&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6740351\" target=\"_blank\">P30\/DY 1500 L284<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6740351\" target=\"_blank\">P30\/DY 1500 L284+2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nQLB@BW \u2013 Eine Bestandsaufnahme der Lehrkr\u00e4ftebildung in Baden-W\u00fcrttemberg \/ Christine S\u00e4lzer, Kristina K\u00f6gler, Ronny Nawrodt, Steffen Schaal (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2026. &#8211; 182 Seiten : Illustrationen, 24 cm. &#8211; (Qualit\u00e4tsoffensive Lehrerbildung konkret: Lehrkr\u00e4ftebildung in den L\u00e4ndern ; 1)<br \/>\nAuf der R\u00fcckseite der Titelseite: &#8222;Diese Publikation ist im Nachgang der Qualit\u00e4tsoffensive Lehrerbildung entstanden, die aus Mitteln des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) gef\u00f6rdert wird. Sie basiert auf Arbeiten, die in mehreren Projekten der Qualit\u00e4tsoffensive Lehrerbildung in Baden-W\u00fcrttemberg durchgef\u00fchrt wurden.&#8220;<br \/>\nISBN 978-3-8188-0094-9 &#8211; ISBN 3-8188-0094-4<br \/>\n BV050586077<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=7d697866acf1479bb8b110f2fd0344bb\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737019\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 S127<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchulverwaltung. Bayern. &#8211; Kronach ; M\u00fcnchen ; Bonn : Link ; Neuwied ; Kriftel : Luchterhand, 1997-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nNur noch lokal verf\u00fcgbar. &#8211; Gesehen am 26.01.11<br \/>\nISSN 0170-091X<br \/>\n BV037190132<br \/>\nSchlagwort: Bayern, Schulverwaltung<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2105648-1\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=150794\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=WK&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=WK&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.zeitschriftenpool.schulleitung.de\/\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5339558\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSeitzer, Philipp:<br \/>\nP\u00e4dagogik der Vulnerabilit\u00e4t \/ Philipp Seitzer, Moritz Krebs, Timur Rader, Robert St\u00f6hr, Markus Dederich, J\u00f6rg Zirfas ; unter Mitarbeit von Liesa Schamel. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 397 Seiten : 23.1 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-9398-8 &#8211; ISBN 3-7799-9398-8<br \/>\n BV050565390<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Verwundbarkeit, P\u00e4dagogische Anthropologie<br \/>\nSchlagwort: Verwundbarkeit, P\u00e4dagogischer Takt, P\u00e4dagogische Handlung<br \/>\nRVK: DF 4500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=b800565d40cb4030863081dc74252477\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035894984&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6743710\" target=\"_blank\">P25\/DF 4500 S462<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSelbstvertretung in den Hilfen zur Erziehung : Grundlagen und Konzepte \/ Bj\u00f6rn Hagen (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; D\u00e4hre : Sch\u00f6neworthVerlag, Jahrgang 2025. &#8211; 88 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Theorie und Praxis der Jugendhilfe ; 52)<br \/>\nLiteraturangaben<br \/>\nISBN 978-3-945081-57-0<br \/>\n BV050592562<br \/>\nSchlagwort: Partizipation, Erziehungshilfe<br \/>\nRVK: DS 7150<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6740219\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2222<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSpahn-Skrotzki, Gudrun:<br \/>\nSo gelingt Klimabildung : Wege zur zukunftsf\u00e4higen Schule \/ Gudrun Spahn-Skrotzki. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2026. &#8211; 141 Seiten. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-407-25939-4 &#8211; ISBN 3-407-25939-5<br \/>\nBV050587860<br \/>\nSchlagwort: Klima, Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung, Schule<br \/>\nRVK: DG 9700<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035917020&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737505\" target=\"_blank\">P25\/DP 6300 S733<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSpielgeschichte(n) : Games und Game Studies in medienkulturgeschichtlicher Perspektive \/ Yana Lyapova, Tobias Unterhuber (Hg.). &#8211; Bielefeld : transcript ; \u00a9 2026, [2026]. &#8211; 323 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Game Studies ; 10)<br \/>\nISBN 978-3-8376-6640-3 &#8211; ISBN 3-8376-6640-9<br \/>\n BV050526520<br \/>\nRVK: AP 99310<br \/>\nRVK: AP 99316<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=fc1ccfd81972413a802f947fa4f23d27\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737016\" target=\"_blank\">P25\/DG 9400 L981<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nStockert, Norbert:<br \/>\n\u00acDie 50 besten Gruppenspiele f\u00fcr Zusammenhalt und Wir-Gef\u00fchl f\u00fcr 5- bis 10-J\u00e4hrige \/ Norbert Stockert. &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : Don Bosco Medien, 2026. &#8211; 77 Seiten. &#8211; (Don Bosco MiniSpielothek)<br \/>\nISBN 978-3-7698-2587-9 &#8211; ISBN 3-7698-2587-X<br \/>\nBV050601462<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=8c0024f8354640b4bed8dfa2b25b7e04\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.donbosco-medien.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035930306&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6742584\" target=\"_blank\">P25\/DP 6100 S864<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nStudienbuch Behinderung als erlebte Barriere : anthroposophische Heilp\u00e4dagogik &#8211; Grundlagen und Umsetzung \/ Ulrike Barth, Christiane Drechsler, Fanny Stein (Hrsg.). &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2026. &#8211; 291 Seiten : Illustrationen, 21.5 cm<br \/>\nISBN 978-3-8252-6435-2 &#8211; ISBN 3-8252-6435-1<br \/>\n BV050586061<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035915248&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737014\" target=\"_blank\">P25\/DT 1400 B284<\/a>\n<\/p>\n<\/div>\n<p><!--Ende Content--><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" href=\"#collapse_39772\" data-toggle=\"collapse\" >Neuerwerbungen im Januar 2026<\/button><\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"collapse_39772\" class=\"accordion-body\" style=\"display: none\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">Stand: 06.02.2026, 06:37 &#8212; Zahl der Neuerwerbungen: 41\n<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAI in early education : integrating artificial intelligence for inclusive and effective learning \/ edited by Stamatios Papadakis, Department of Preschool Education, University of Crete, Greece. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hoboken, New Jersey : Wiley, [2026]. &#8211; xxii, 362 Seiten<br \/>\nISBN 9781394352791 &#8211; ISBN 1394352794<br \/>\n BV050442446<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701753\" target=\"_blank\">P25\/DK 3010 P213<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAllegro, Heike:<br \/>\nNachhaltigkeit in der Grundschule : Arbeitsmaterialien mit Challenges &amp; Projekten rund um Umweltschutz, Mobilit\u00e4t und Ern\u00e4hrung \/ Heike Allegro. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2025. &#8211; 86 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nMit Kopiervorlagen<br \/>\nISBN 978-3-403-08691-8<br \/>\nBV049918652<br \/>\nSchlagwort: Nachhaltigkeit, Grundschule<br \/>\nRVK: DP 6330<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=2d7b88fb460c4412a929221604a3ec59&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035257293&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6612255\" target=\"_blank\">P25\/DP 6320 A422<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAsbrand, Julia:<br \/>\nSchule in gesellschaftlichen Krisenzeiten : Resilienz und Partizipation von Kindern und Jugendlichen f\u00f6rdern \/ Asbrand, Kenner, Peter, Calvano, Schmitz. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2026. &#8211; 225 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 20.2 cm, 303 g. &#8211; (Brennpunkt Schule)<br \/>\nISBN 978-3-17-045325-8<br \/>\n BV050506265<br \/>\nSchlagwort: Gesellschaft, Krise, Schule, F\u00f6rderung, Resilienz, Sch\u00fcler<br \/>\nRVK: DK 1000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=8e06c4c6640f4f91bbe51989f3af8ccc\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/shop.kohlhammer.de\/kohlhammer\/redirect?search=978-3-17-045325-8\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.kohlhammer.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035837069&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713456\" target=\"_blank\">P25\/CX 4500 A799 S3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAustralasian journal of early childhood : AJEC \/ published in association with Early Childhood Australia (ECA). &#8211; Thousand Oaks, CA : Sage Publications ; Watson, ACT : Early Childhood Association ; Deakin West, ACT : Early Childhood Australia Inc., 2009-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 24.04.25. &#8211; 355!URL-\u00c4(07-08-14)355!URL-\u00c4(24-04-25)<br \/>\nISSN 1839-5961<br \/>\n BV036544076<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.earlychildhoodaustralia.org.au\/our-publications\/australasian-journal-early-childhood\/about-ajec\/\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/AEC\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2526920-3\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=171318\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/AEC\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6058406\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAustralian education index : AEI \/ Australian Council for Educational Research. &#8211; Camberwell : Australian Council for Educational Research ; Ann Arbor, Michigan : ProQuest LLC, 2001-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 21.09.2024. &#8211; Monatliche Aktualisierung. &#8211; 464!IR-\u00c4nderung(21-05-21)473!URL-\u00c4(21-09-24)<br \/>\n BV047190538<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Erwachsenenbildung, Bildungspolitik, Bildungseinrichtung<br \/>\n<a href=\"https:\/\/han.ub.fau.de\/han\/aei\/\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/dbis.ur.de\/resources\/2106\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6011854\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBachsleitner, Anna:<br \/>\nBildungssoziologie : Einf\u00fchrung \/ Anna Bachsleitner, Kai Maaz. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Baden-Baden : Nomos, 2025. &#8211; 222 Seiten : Diagramme, 20.7 cm. &#8211; (NomosBibliothek)<br \/>\nLiteraturverzeichnis: S. 191\u2013219<br \/>\nISBN 978-3-7560-1510-8 &#8211; ISBN 3-7560-1510-6<br \/>\n BV050411006<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogische Soziologie<br \/>\nRVK: DU 1000<br \/>\nRVK: MS 7000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=9858b31e7d294632a82f7e90f6a621a2\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035742874&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701607\" target=\"_blank\">P25\/DU 2000 B124<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBoghian, Ioana \u00ac[Herausgeber]:<br \/>\nGamification and inclusion : challenges of 21st-century education. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Cham : Springer, [2025]. &#8211; xii; 225 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Inclusive Learning and Educational Equity Series ; v.12)<br \/>\nISBN 978-3-031-98389-4<br \/>\n BV050468869<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6706687\" target=\"_blank\">P25\/DP 1960 B674<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBrabender, Arno:<br \/>\nExperten helfen Referendaren: Die besten Tipps f\u00fcr Unterrichtsbesuche und Lehrproben \/ Arno Brabender, Peter Jansen, Peter Jobke. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2016. &#8211; 62 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Experten helfen Referendaren)<br \/>\nAuf dem Cover: &#8220; Aus dem Ausbildungsalltag; Sekundarstufe I + II&#8220;<br \/>\nISBN 978-3-589-15808-9 &#8211; ISBN 3-589-15808-5<br \/>\n BV043316730<br \/>\nSchlagwort: Lehrer, Vorbereitungsdienst, Lehrprobe, Unterrichtsmethode, Unterrichtsbesuch<br \/>\nRVK: DN 7000<br \/>\nRVK: SM 930<br \/>\n<a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=028737256&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5176887\" target=\"_blank\">P80\/DN 7000 B795+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5176887\" target=\"_blank\">P20\/DN 7000 B795<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5176887\" target=\"_blank\">P80\/DN 7000 B795+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5176887\" target=\"_blank\">P80\/DN 7000 B795+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5176887\" target=\"_blank\">P80\/DN 7000 B795<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5176887\" target=\"_blank\">P80\/DN 7000 B795+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5176887\" target=\"_blank\">P80\/DN 7000 B795+3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCebulla, Holger:<br \/>\nZ\u00f6lle und Handelsbeschr\u00e4nkungen : Herausfordernde Wirtschaftsregeln \/ Holger Cebulla. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, 2025. &#8211; 32 Seiten : zahlr. schwarz-w. Illustr., 29.7 cm, 155 g<br \/>\n202511<br \/>\nISBN 978-3-98841-337-6 &#8211; ISBN 3-98841-337-2<br \/>\nBV050570927<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e524733afedd4b728fbf70f7dd58a6ac\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6733930\" target=\"_blank\">P25\/QB 333 C387 Z85<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nEckert, Marcus:<br \/>\nClassroom Management bei AD(H)S : an den Herausforderungen gemeinsam und selbstwirksam wachsen \/ Marcus Eckert. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2026. &#8211; 192 Seiten : Illustrationen. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-407-83246-7<br \/>\nBV050570508<br \/>\nRVK: DT 7100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035900034&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6734234\" target=\"_blank\">P25\/DT 7100 E19<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nEducation abstracts online. &#8211; New York, NY [u.a.] : Wilson, 2012-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\n BV050583342<br \/>\n<a href=\"https:\/\/about.ebsco.com\/products\/research-databases\/education-abstracts\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6736308\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nEducation in video. &#8211; Alexandria, Va. : Alexander Street Press, 2014-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 10.01.23. &#8211; Enth\u00e4lt Videoressourcen zu aktuellen Themen der P\u00e4dagogik und neu entstehenden Unterrichtsans\u00e4tzen<br \/>\nBV044000278<br \/>\n<a href=\"http:\/\/search.alexanderstreet.com\/ediv\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/video.alexanderstreet.com\/channel\/education-in-video\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/dbis.ur.de\/resources\/100327\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/dbis.ur.de\/resources\/100331\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5285979\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nEducation magazine archive \/ ProQuest. &#8211; [Ann Arbor, Mich.] : ProQuest, 1910-2015. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 29.10.2023<br \/>\nBV049436939<br \/>\nSchlagwort: Bildung, Geschichte 1900-2000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/han.ub.fau.de\/han\/ema-nl\/\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/about.proquest.com\/en\/products-services\/education-Magazine-Archive\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/dbis.ur.de\/resources\/105724\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6326527\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nErtl, Claudia:<br \/>\nDyskalkulie? Kein Thema!\/Band 5: Br\u00fcche : Einfaches F\u00f6rdermaterial, um das Rechnen begreifbar zu machen \/ Claudia Ertl. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, 2025. &#8211; 44 Seiten : zahlr. farbige Abbildungen, 29.7 cm, 170 g<br \/>\n202511<br \/>\nISBN 978-3-98841-304-8 &#8211; ISBN 3-98841-304-6<br \/>\nBV050583762<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=c23d960f371c48e69c532d923c6cc149\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6736363\" target=\"_blank\">P25\/DT 2150 E73-5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGanztagsbildung: Modelle, Qualit\u00e4t, Chancen : herausgegeben von Marion Gutzmann und Maresi Lassek. &#8211; Frankfurt am Main : Grundschulverband e.V., [2025]. &#8211; 287 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Beitr\u00e4ge zur Reform der Grundschule ; 161)<br \/>\nISBN 978-3-941649-42-2<br \/>\n BV050579672<br \/>\nRVK: DO 1100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6737353\" target=\"_blank\">P25\/DO 1100 G985<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGesund und munter \/ Bundeszentrale f\u00fcr Gesundheitliche Aufkl\u00e4rung. &#8211; K\u00f6ln : Aulis-Verl. Deubner<br \/>\nBeil. zu: Sache &#8211; Wort &#8211; Zahl<br \/>\nNr. 45. Meine F\u00fc\u00dfe. &#8211; 2025. &#8211; 15 Seiten : Illustrationen<br \/>\nBV050580225<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6735523\" target=\"_blank\">P25\/DO 7000 G393-45<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHajok, Daniel:<br \/>\nKinder und Jugendliche in der digitalen Welt \/ Daniel Hajok. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2026. &#8211; 274 Seiten : 23.2 cm, 453 g. &#8211; (Kohlhammer Sachbuch)<br \/>\nISBN 978-3-17-044021-0<br \/>\nBV050505871<br \/>\nRVK: DW 4400<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035836686&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713464\" target=\"_blank\">P25\/DW 4400 H154<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHancken, Sabrina Amanda:<br \/>\nSoziale Arbeit mit Gruppen \/ Sabrina Amanda Hancken, Jens Borchert. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Baden-Baden : Nomos, 2026. &#8211; 236 Seiten : Illustrationen, 22.7 cm. &#8211; (Kompendien der Sozialen Arbeit)<br \/>\nISBN 3-7560-1711-7 &#8211; ISBN 978-3-7560-1711-9<br \/>\n BV050435559<br \/>\nSchlagwort: Soziale Gruppenarbeit<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=bacf07d0034e45e1a1bec498d7cd8711\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035767105&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699683\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2085<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHandbuch Ganztag in der Grundschule \/ Bettina K\u00f6nig, Markus Sauerwein, Anna-Maria Seemann (Hg.). &#8211; Frankfurt : Debus P\u00e4dagogik : Wochenschau Verlag, [2026]. &#8211; 372 Seiten : Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-95414-228-6<br \/>\n BV050526238<br \/>\nSchlagwort: Ganztagsschule, Grundschule, Hort<br \/>\nRVK: DO 1100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=0fe38795c84a4abba4acb02d927c0193\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6734208\" target=\"_blank\">P25\/DK 3010 K78 H2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHinrichs, Sabrina:<br \/>\nLapbook Musikinstrumente : Die Welt der Musik kreativ erarbeiten \/ Sabrina Hinrichs. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, 2025. &#8211; 48 Seiten : zahlr. schwarz-w. Illustr., 29.7 cm, 180 g. &#8211; (Lapbook Sachunterricht. Unterrichtsthemen in der Grundschule kreativ erarbeiten)<br \/>\n202511<br \/>\nISBN 978-3-98841-328-4 &#8211; ISBN 3-98841-328-3<br \/>\nBV050583709<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=38d0c079e9204f97bdc2b2ab31c53295\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6736351\" target=\"_blank\">P25\/LR 56942 H664<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nIndustry and higher education. &#8211; London : Sage Publishing ; London : IP Publishing Ltd, 1987-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nAbweichender Titel: IHE. &#8211; Gesehen am 03.03.2020. &#8211; 12+355!URL-\u00c4(25-01-17);C!z LF gel\u00f6scht(27-02-17)355!URL-\u00c4(26-07-19)<br \/>\nISSN 2043-6858<br \/>\n BV014730447<br \/>\n<a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/IHE\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2059455-0\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=29453\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/IHE\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5088332\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nIntered. &#8211; London : Mark Allen Group, 2020-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nPaket-Titelaufnahme zu Sigel ZDB-1-IEC<br \/>\nBV044190156<br \/>\n<a href=\"https:\/\/dbis.ur.de\/resources\/103067\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.magonlinelibrary.com\/action\/showCategory?categoryCode=intered-plus\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5297767\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInternational journal of educational reform : IJER. &#8211; Thousand Oaks, CA : Sage Publishing ; Lanham, Md. : Rowman &amp; Littlefield Education, 1992-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 06.03.2020<br \/>\nISSN 2631-9675<br \/>\n BV045481951<br \/>\n<a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/ref\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2963548-2\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=453668\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/ref\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5720201\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJournal of adult and continuing education. &#8211; Los Angeles, Calif. : Sage Publishing ; Manchester : Manchester Univ. Press ; Leicester : NIACE, 2001-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nNebent.: JACE. &#8211; Herausgebendes Organ fr\u00fcher: Institute of Education at the University of Stirling. &#8211; Gesehen am 06.03.2020. &#8211; 355!URL-\u00c4(15-04-15)<br \/>\nISSN 1479-7194<br \/>\n BV020865772<br \/>\nSchlagwort: Erwachsenenbildung, Zeitschrift<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2209598-6\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/ADU\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=60574\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=en\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/ADU\" target=\"_blank\">EZB<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3516037\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJournal of education \/ published in association with School of Education Boston University, official journal of the Trustees of Boston University. &#8211; Thousand Oaks, CA : Sage Publishing ; Boston ; New York ; Chicago : [Verlag nicht ermittelbar] ; Boston, Mass. : Boston University, School of Education, [1892?]-<br \/>\nAbweichender Titel bei JSTOR: \u00acThe journal of education. &#8211; Gesehen am 12.03.2020. &#8211; Erscheint dreimal j\u00e4hrlich, bis 1983 viertelj\u00e4hrlich, davor monatlich, anfangs w\u00f6chentlich. &#8211; Zwischen M\u00e4rz 1952 und Oktober 1953 nicht erschienen. &#8211; (gegr.: 1875)<br \/>\nISSN 2515-5741<br \/>\n BV036555737<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2066577-5\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/jex\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.jstor.org\/journal\/jeducation\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.jstor.org\/journal\/jeducation\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=314525\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=de\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/jex\" target=\"_blank\">EZB<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3953168\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJournal of school leadership : JSL. &#8211; Thousand Oaks, CA : Sage Publishing, [1991]-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 20.03.20<br \/>\nISSN 2631-9659<br \/>\n BV045473378<br \/>\n<a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/jsl\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2963047-2\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=453611\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/JSL\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5733506\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJournal of special education technology : JSET \/ published in association with Innovations in Special Education Technology. &#8211; Thousand Oaks, CA : Sage Publishing ; Arlington, Va. : Technology and Media Division of the Council for Exceptional Children, 1978-<br \/>\nGesehen am 20.03.20. &#8211; C!URL mit z LF gel\u00f6scht(27-04-09)<br \/>\nISSN 2381-3121<br \/>\n BV042289060<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2060175-X\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.isetcec.org\/journal-of-special-education-technology-jset\/\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/JST\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=15660\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/JST\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5662681\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLiebermann, Aline:<br \/>\nStress in der Schule? &#8211; Ohne mich! : mein pers\u00f6nlicher Werkzeugkoffer f\u00fcr mehr Gelassenheit im Schulalltag \/ Aline Liebermann. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2025. &#8211; 100 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-403-21304-8 &#8211; ISBN 3-403-21304-8<br \/>\nBV050486228<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=7e79e9679cdd491f9eadf5767b586352\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035817401&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710102\" target=\"_blank\">P25\/DO 1260 L716<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMitterer, Nicola:<br \/>\n(Literar-)\u00c4sthetische Bildung als Beziehungserfahrung : theoretische \u00dcberlegungen, ein empirischer Befund und Beispiele aus der Praxis \/ Nicola Mitterer, Monika Raffelsberger-Raup. &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : kopaed, [2025]. &#8211; 357 Seiten : Illustrationen, 24 cm, 700 g. &#8211; (Kinder &#8211; Kunst &#8211; Kultur ; Band 4)<br \/>\nISBN 978-3-96848-192-0 &#8211; ISBN 3-96848-192-5<br \/>\n BV050574695<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=8987ab9d7f5e404fb8aaa3ba7d7bd772\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6734413\" target=\"_blank\">P25\/DG 9000 M685<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPraxishandbuch Kita-Sozialarbeit \/ Marina Swat ; Anika Reifenh\u00e4user (Hrsg.). &#8211; 2. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 233 Seiten : Illustrationen, 23 cm, 332 g<br \/>\nISBN 978-3-7799-9025-3 &#8211; ISBN 3-7799-9025-3<br \/>\n BV050572397<br \/>\nSchlagwort: Kindertagesst\u00e4tte, Sozialarbeit, Sozialraum<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=cb78cf057fef473b81e5cb23fffb50dd\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779990253\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035901884&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6734174\" target=\"_blank\">P25\/DS 7130 S973(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPsychologie f\u00fcr den Lehrberuf \/ Detlef Urhahne, Markus Dresel, Frank Fischer (Hrsg.). &#8211; 2. Auflage. &#8211; [Berlin ; Heidelberg] : Springer, [2025]. &#8211; xix, 773 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 27.9 cm x 21 cm<br \/>\nExtras online<br \/>\nISBN 978-3-662-69556-2 &#8211; ISBN 3-662-69556-1<br \/>\n BV050374994<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogische Psychologie, Lehrer<br \/>\nRVK: CX 1000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6693913\" target=\"_blank\">P80\/CX 1000 U75(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6693913\" target=\"_blank\">P80\/CX 1000 U75(2)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6693913\" target=\"_blank\">P80\/CX 1000 U75(2)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6693913\" target=\"_blank\">04PA\/CX 1000 U75(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6693913\" target=\"_blank\">04PA\/CX 1000 U75(2)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6693913\" target=\"_blank\">04PA\/CX 1000 U75(2)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6693913\" target=\"_blank\">04PA\/CX 1000 U75(2)+4<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPusch, Luise F. \u00ac[Herausgeber]:<br \/>\nBer\u00fchmte Frauen : ein Spiel \/ herausgegeben von Luise F. Pusch und Susanne Gretter. &#8211; Erste Auflage. &#8211; Frankfurt am Main ; Leipzig : Insel Verlag, 1999. &#8211; 1 Spiel (66 Karten, 1 Begleitbuch). &#8211; (insel taschenbuch ; 2593)<br \/>\nAnzahl der Spieler: 1 bis 4. Alter: ab 3 Jahren. Spieldauer: ca. 90 Minuten<br \/>\nISBN 978-3-458-34293-9<br \/>\n BV050568111<br \/>\nSchlagwort: Gesellschaftsspiel<br \/>\nSchlagwort: Brettspiel<br \/>\nRVK: AP 99550<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6733223\" target=\"_blank\">P08\/AP 99550 B552<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRolff, Hans-G\u00fcnter:<br \/>\nSchulentwicklung kompakt : Modelle, Instrumente, Perspektiven \/ Hans-G\u00fcnter Rolff. &#8211; 4., vollst\u00e4ndig aktualisierte und erweiterte Auflage. &#8211; Weinheim ; Basel : Beltz, [2023]. &#8211; 262 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-407-25935-6<br \/>\nBV049341844<br \/>\nSchlagwort: Schulentwicklung<br \/>\nRVK: DK 1040<br \/>\nRVK: DK 1020<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1285837584\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6729840\" target=\"_blank\">P25\/DK 1020 R747 S3(4)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRural special education quarterly \/ published by the Hammill Institute on Disabilities and SAGE in association with the American Council on Rural Special Education. &#8211; Thousand Oaks, CA : Sage Publishing ; Bellingham, Wash. : National Rural Project, 1984-<br \/>\nNebent.: RSEQ. &#8211; Gesehen am 26.03.2020. &#8211; Vols. for 1990- issued by: the National Rural Development Institute and the American Council on Rural Special Education; 1993- by the American Council on Rural Special Education<br \/>\nISSN 2168-8605<br \/>\n BV036555902<br \/>\n<a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/rsq\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2070978-X\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=313174\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALIW&amp;anchor=sage_premier_2017-2020&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/loi\/rsq\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5662684\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nScheller, Anne:<br \/>\nSpiele und \u00dcbungen zur auditiven Wahrnehmung : einfach und klar f\u00fcr Klasse 1 \/ Anne Scheller. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer Verlag, 2025. &#8211; 64 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nISBN 978-3-403-09296-4<br \/>\nBV050520141<br \/>\nSchlagwort: H\u00f6rverstehen, Deutschunterricht, Grundschule, Schuljahr 1<br \/>\nRVK: DP 1100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6718398\" target=\"_blank\">P25\/DP 3100 S322 S7<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSeyfarth, Karen:<br \/>\nThurn und Taxis \/ von Karen und Andreas Seyfarth. &#8211; M\u00fcnchen : Hans im Gl\u00fcck, [2006]. &#8211; 1 Spiel (1 Spielplan, 80 Holzh\u00e4user, 4 Stammhauskarten, 20 Kutschenkarten, 66 Stadtkarten, 30 Bonuspl\u00e4ttchen, 4 Kurzregeln, 1 Spielregel)<br \/>\nAnzahl der Spieler: 2 bis 4. Alter: ab 10 Jahren. Spieldauer: ca. 60 Minuten<br \/>\n BV050575890<br \/>\nSchlagwort: Gesellschaftsspiel<br \/>\nSchlagwort: Brettspiel<br \/>\nRVK: AP 99550<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6734676\" target=\"_blank\">P08\/AP 99550 T541<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSoergel, Oliver:<br \/>\nSchon und noch nicht : Christliche Hoffnungsbilder \/ von Oliver Soergel und Wolfram Mirbach. &#8211; Heilsbronn : Gymnasialp\u00e4dagogische Materialstelle der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern, 2025. &#8211; 75 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Arbeitshilfe f\u00fcr den evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien ; 13,3) (Unterricht in der Oberstufe &#8211; Materialien und Anregungen f\u00fcr den evangelischen Religionsunterricht)<br \/>\n BV050538270<br \/>\nSchlagwort: Bayern, Evangelischer Religionsunterricht, Gymnasium, Sekundarstufe 2<br \/>\nSchlagwort: Hoffnung, Eschatologie, Christentum, Evangelischer Religionsunterricht, Gymnasium, Sekundarstufe 2<br \/>\nRVK: BU 2870<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035868452&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6734103\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3813<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nUnterricht migrationssensibel gestalten : diskriminierungskritische Fachdidaktiken \/ Viola B. Georgi, Yasemin Karaka\u015fo\u011flu. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2026. &#8211; 143 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Migration, Diversity und Bildung)<br \/>\nISBN 978-3-17-046574-9<br \/>\n BV050513070<br \/>\nRVK: DO 9000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5598dbb60035452cb43fb81898324cc0\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/shop.kohlhammer.de\/kohlhammer\/redirect?search=978-3-17-046574-9\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.kohlhammer.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035843749&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6716277\" target=\"_blank\">P25\/DO 9000 G352<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acDie Waldorfp\u00e4dagogik der fr\u00fchen Kindheit und ihre Kontexte : Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis \/ Philipp Gelitz (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 162 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-7799-8902-8<br \/>\n BV050529396<br \/>\nSchlagwort: Waldorfkindergarten, Waldorfp\u00e4dagogik, Kleinkindp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DD 9511<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=9bcca0aca0e94d4d948b8f6327c8ac47\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779989028\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035859739&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6719659\" target=\"_blank\">P25\/DD 9511 G317 W1<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWeber, Matthias:<br \/>\nBesondere Bed\u00fcrfnisse erkennen und verstehen &#8211; Kinder mit AD(H)S sicher unterrichten : Hintergrundinformationen &#8211; Expertentipps &#8211; Praxismaterialien \/ Sandra Kroll-Gabriel (Hg.) ; Matthias Weber. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer Verlag, 2025. &#8211; 71 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Grundschule\/Sekundarstufe I+II)<br \/>\nISBN 978-3-403-08491-4<br \/>\n BV050561771<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=4a7e6395bfc74efa94d3ffec36d40726\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6734146\" target=\"_blank\">P25\/DT 7100 W373<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWich, Nico:<br \/>\nAntisemitismuspr\u00e4vention in der Grundschule und Sekundarstufe I : Geschichte, Ans\u00e4tze, Konzeptformulierung und Lernmaterialentwicklung f\u00fcr Klassenstufe 4-6 \/ Nico Wich. &#8211; Hamburg : Diplomica Verlag, 2024. &#8211; 137 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-96146-971-0<br \/>\nBV050073145<br \/>\nSchlagwort: Grundschulunterricht, Pr\u00e4vention, Antisemitismus<br \/>\nSchlagwort: Sekundarstufe 1, Pr\u00e4vention, Antisemitismus<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6732047\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 2113<\/a>\n<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><!--Ende Content--><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" href=\"#collapse_39511\" data-toggle=\"collapse\" >Neuerwerbungen im Dezember 2025<\/button><\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"collapse_39511\" class=\"accordion-body\" style=\"display: none\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">Stand: 06.01.2026, 06:37 &#8212; Zahl der Neuerwerbungen: 16\n<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBandura, Albert:<br \/>\nAggression : eine sozial-lerntheoretische Analyse \/ Albert Bandura. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Klett-Cotta, [1979]. &#8211; 407 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nEST:Aggression<br \/>\nISBN 3-12-920521-7<br \/>\nBV003318857<br \/>\nSchlagwort: Aggression<br \/>\nSchlagwort: Aggression, Lerntheorie<br \/>\nSchlagwort: Aggression, Soziales Lernen, Theorie<br \/>\nRVK: CP 3500<br \/>\nRVK: CP 3800<br \/>\nRVK: CV 4700<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=002094059&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2155565\" target=\"_blank\">H00\/PAED.B 8365<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2155565\" target=\"_blank\">02JU\/CP 3500 B214<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2155565\" target=\"_blank\">04PA\/CP 3500 B214 A2+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2155565\" target=\"_blank\">04PA\/CP 3500 B214 A2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2155565\" target=\"_blank\">H00\/ATB 4716<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBandura, Albert:<br \/>\nLernen am Modell : Ans\u00e4tze zu einer sozial-kognitiven Lerntheorie \/ Albert Bandura ; mit Beitr\u00e4gen von siebzehn weiteren Autoren ; die \u00dcbersetzung besorgte Hainer Kober. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Ernst Klett Verlag, [1976]. &#8211; 229 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nEST:Psychological modeling<br \/>\nISBN 3-12-920590-X<br \/>\n BV005185067<br \/>\nSchlagwort: Lerntheorie<br \/>\nSchlagwort: Lernpsychologie<br \/>\nRVK: CP 5000<br \/>\nRVK: CP 5100<br \/>\nRVK: CX 3000<br \/>\nRVK: MR 6200<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=485127\" target=\"_blank\">04PA\/CP 5000 B214+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=485127\" target=\"_blank\">H00\/92 A 1491<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=485127\" target=\"_blank\">04PA\/CP 5000 B214<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=485127\" target=\"_blank\">98SP\/CX 3000 B214 D4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=485127\" target=\"_blank\">P00\/P25\/CP 5100 B214<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=485127\" target=\"_blank\">H00\/ATB 4706<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=485127\" target=\"_blank\">04PS\/3.3\/B<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMein allererstes Lesebuch \u2013 Teil 1 \u2013 orientiert an der Buchstabenfolge von ABC der Tiere 1, 1. Klasse, TiKie Lesestarter : Erstes Lesen mit den Superlesehelden Tim und Kiki \u2013 Lesestart ab dem 2. Buchstaben \u2013 Erstlesebuch f\u00fcr Lesestarter \/ Kathrin Wechsler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Pleinfeld : TK Media Publishing, Kathrin Wechsler, 2025. &#8211; 152 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-912197-02-0<br \/>\nBV050516241<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6722687\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8765<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMein allererstes Lesebuch \u2013 Teil 1 \u2013 orientiert an der Buchstabenfolge von Einsterns Schwester 1, TiKie Lesestarter : Erstes Lesen mit den Superlesehelden Tim und Kiki \u2013 Lesestart ab dem 2. Buchstaben \u2013 Erstlesebuch f\u00fcr Lesestarter \/ Kathrin Wechsler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Pleinfeld : TK Media Publishing, Kathrin Wechsler, 2025. &#8211; 134 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-912197-03-7<br \/>\nBV050516222<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6722691\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8767<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMein allererstes Lesebuch \u2013 Teil 1 \u2013 orientiert an der Buchstabenfolge von Flex und Flora Deutsch 1, TiKie Lesestarter : Erstes Lesen mit den Superlesehelden Tim und Kiki \u2013 Lesestart ab dem 2. Buchstaben \u2013 Erstlesebuch f\u00fcr Lesestarter \/ Kathrin Wechsler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Pleinfeld : TK Media Publishing, Kathrin Wechsler, 2025. &#8211; 142 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-912197-04-4<br \/>\nBV050516228<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6722681\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8762<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMein allererstes Lesebuch \u2013 Teil 1 \u2013 orientiert an der Buchstabenfolge von Frohes Lernen, 1. Klasse, TiKie Lesestarter : Erstes Lesen mit den Superlesehelden Tim und Kiki \u2013 Lesestart ab dem 2. Buchstaben \u2013 Erstlesebuch f\u00fcr Lesestarter \/ Kathrin Wechsler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Pleinfeld : TK Media Publishing, Kathrin Wechsler, 2025. &#8211; 140 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-912197-05-1<br \/>\nBV050516248<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6722695\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8769<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMein allererstes Lesebuch \u2013 Teil 1 \u2013 orientiert an der Buchstabenfolge von Karibu 1, Ausgabe 2016, 1. Klasse \u2013 TiKie Lesestarter : Erstes Lesen mit den Superlesehelden Tim und Kiki \u2013 Lesestart ab dem 2. Buchstaben \u2013 Erstlesebuch f\u00fcr Lesestarter \/ Kathrin Wechsler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Pleinfeld : TK Media Publishing, Kathrin Wechsler, 2025. &#8211; 142 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-912197-08-2<br \/>\nBV050516097<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6722683\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8764<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMein allererstes Lesebuch \u2013 Teil 1 \u2013 orientiert an der Buchstabenfolge von Karibu 1, Ausgabe 2024 \u2013 1. Klasse \u2013 TiKie Lesestarter : Erstes Lesen mit den Superlesehelden Tim und Kiki \u2013 Lesestart ab dem 2. Buchstaben \u2013 Erstlesebuch f\u00fcr Lesestarter \/ Kathrin Wechsler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Pleinfeld : TK Media Publishing, Kathrin Wechsler, 2025. &#8211; 146 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-912197-09-9<br \/>\nBV050516103<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6722700\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8771<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMein allererstes Lesebuch \u2013 Teil 1 \u2013 orientiert an der Buchstabenfolge von Karibu Bayern 2014 \u2013 1. Klasse \u2013 TiKie Lesestarter : Erstes Lesen mit den Superlesehelden Tim und Kiki \u2013 Lesestart ab dem 2. Buchstaben \u2013 Erstlesebuch f\u00fcr Lesestarter \/ Kathrin Wechsler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Pleinfeld : TK Media Publishing, Kathrin Wechsler, 2025. &#8211; 142 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-912197-10-5<br \/>\nBV050516088<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6722682\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8763<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMein allererstes Lesebuch \u2013 Teil 1 \u2013 orientiert an der Buchstabenfolge von Niko 1, 1. Klasse \u2013 TiKie Lesestarter : Erstes Lesen mit den Superlesehelden Tim und Kiki \u2013 Lesestart ab dem 2. Buchstaben \u2013 Erstlesebuch f\u00fcr Lesestarter \/ Kathrin Wechsler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Pleinfeld : TK Media Publishing, Kathrin Wechsler, 2025. &#8211; 158 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-912197-01-3<br \/>\nBV050516126<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6722679\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8761<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMein allererstes Lesebuch \u2013 Teil 1 \u2013 orientiert an der Buchstabenfolge von Piri 1, Ausgabe 2022 \u2013 1. Klasse \u2013 TiKie Lesestarter : Erstes Lesen mit den Superlesehelden Tim und Kiki \u2013 Lesestart ab dem 2. Buchstaben \u2013 Erstlesebuch f\u00fcr Lesestarter \/ Kathrin Wechsler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Pleinfeld : TK Media Publishing, Kathrin Wechsler, 2025. &#8211; 154 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-912197-07-5<br \/>\nBV050516112<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6722699\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8770<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMein allererstes Lesebuch \u2013 Teil 1 \u2013 orientiert an der Buchstabenfolge von Piri 1, Ausgabe Bayern 2021 \u2013 1. Klasse \u2013 TiKie Lesestarter : Erstes Lesen mit den Superlesehelden Tim und Kiki \u2013 Lesestart ab dem 2. Buchstaben \u2013 Erstlesebuch f\u00fcr Lesestarter \/ Kathrin Wechsler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Pleinfeld : TK Media Publishing, Kathrin Wechsler, 2025. &#8211; 154 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-912197-06-8<br \/>\nBV050516107<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6722693\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8768<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMein allererstes Lesebuch \u2013 Teil 1 \u2013 orientiert an der Buchstabenfolge von Zebra 1, 1. Klasse, TiKie Lesestarter : Erstes Lesen mit den Superlesehelden Tim und Kiki \u2013 Lesestart ab dem 2. Buchstaben \u2013 Erstlesebuch f\u00fcr Lesestarter \/ Kathrin Wechsler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Pleinfeld : TK Media Publishing, Kathrin Wechsler, 2025. &#8211; 140 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-912197-00-6<br \/>\nBV050516236<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6722689\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8766<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPfister, Thomas:<br \/>\nParler 1 : m\u00fcndliche Pr\u00fcfungen Franz\u00f6sisch &#8211; Pr\u00fcfungsband \/ Thomas Pfister, Julia Ferger, Nicole Leurs. &#8211; 2. Auflage. &#8211; Schnaittach : Chresto Verlag, 2025. &#8211; 56 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Parler ; 2)<br \/>\nISBN 978-3-941364-41-7 &#8211; ISBN 3-941364-41-3<br \/>\n BV050542594<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a197e031543e4cfbbd057ff330c11711\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1372203494\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035872682&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6722661\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3800<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPfister, Thomas:<br \/>\nParler 1 : m\u00fcndliche Pr\u00fcfungen Franz\u00f6sisch &#8211; \u00dcbungsband f\u00fcr Sch\u00fcler \/ Thomas Pfister, Julia Ferger. &#8211; 2. Auflage. &#8211; Schnaittach : Chresto Verlag, 2025. &#8211; 56 Seiten. &#8211; (Parler ; 1)<br \/>\nISBN 978-3-941364-40-0 &#8211; ISBN 3-941364-40-5<br \/>\n BV050542389<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=b8206a500fb74b02af693ad802f977e7\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1372203621\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035872482&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6722623\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3799<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nScham und Menschenw\u00fcrde in den Erziehungshilfen und der Schule \/ Bj\u00f6rn Hagen (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; D\u00e4hre : Sch\u00f6neworthVerlag, Jahrgang 2025. &#8211; 136 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Theorie und Praxis der Jugendhilfe ; 51)<br \/>\nISBN 978-3-945081-56-3<br \/>\n BV050546402<br \/>\nSchlagwort: Scham<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6726933\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8795<\/a>\n<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><!--Ende Content--><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" href=\"#collapse_39325\" data-toggle=\"collapse\" >Neuerwerbungen im November 2025<\/button><\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"collapse_39325\" class=\"accordion-body\" style=\"display: none\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">Stand: 06.12.2025, 06:38 &#8212; Zahl der Neuerwerbungen: 79\n<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acThe Australian educational leader : AEL \/ Australian Council for Educational Leaders ; ACEL. &#8211; Surry Hills, NSW : Australian Council for Educational Leaders, 2018-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\n BV049489380<br \/>\nSchlagwort: Australien, Schulleitung<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.acel.org.au\/ACEL\/ACELWEB\/Publications\/AEL\/About.aspx\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?3175500-8\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=504385\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=AEL&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=AEL&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"http:\/\/han.ub.fau.de\/ezb\/start?ezbid=504385&amp;title=Australian+educational+leader%2C+The&amp;publisher=Australian+Council+for+Educational+Leaders&amp;zdbid=3175500&amp;eissn=&amp;subject=D&amp;l=0%3B0%3B%3B0%3B0%3B%3B%3BAEL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.acel.org.au%2FACEL%2FACELWEB%2FPublications%2FAEL%2FAbout.aspx&amp;hash=7e893abd67e73a606a727bf7a9d5c4e9\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6335531\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBangert, Carsten:<br \/>\nSchule erfolgreich gestalten : 66 Handlungsstrategien f\u00fcr einen motivierenden Schulalltag \/ Carsten Bangert. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz ; \u00a9 2025, 2025. &#8211; 295 Seiten : Illustrationen, 24.5 cm x 16.8 cm. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nAngek\u00fcndigt mit dem Titel: Schule gestalten<br \/>\nISBN 978-3-407-63335-4 &#8211; ISBN 3-407-63335-1<br \/>\nBV050468889<br \/>\nRVK: DK 1020<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6712973\" target=\"_blank\">P25\/DK 1020 B216<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBartels, Frederike:<br \/>\nEinf\u00fchrung in die Grundschulp\u00e4dagogik \/ Frederike Bartels, Marie-Christine Vierbuchen. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022. &#8211; 319 Seiten : Illustrationen<br \/>\nLiteraturverzeichnis Seite 286-319<br \/>\nISBN 978-3-17-035697-9<br \/>\n BV048318884<br \/>\nSchlagwort: Grundschulp\u00e4dagogik<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Grundschulp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DK 3010<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.kohlhammer.de\/wms\/instances\/KOB\/appDE\/nav_product.php?product=978-3-17-035697-9\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=033698285&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6174802\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 B283+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6174802\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 B283<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6174802\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 B283+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6174802\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 B283+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6174802\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 B283+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6174802\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 B283+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6174802\" target=\"_blank\">P20\/DK 3010 B283<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6174802\" target=\"_blank\">H80\/DK 3010 B283<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6174802\" target=\"_blank\">H80\/DK 3010 B283+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6174802\" target=\"_blank\">H80\/DK 3010 B283+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6174802\" target=\"_blank\">H80\/DK 3010 B283+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6174802\" target=\"_blank\">H20\/DK 3010 B283<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBeifuss, Annika:<br \/>\nNachhaltigkeit lehren und leben : ein Leitfaden f\u00fcr Bildungsakteure \/ Annika Beifuss, Ulrich Holzbaur. &#8211; Stuttgart : Verlag Eugen Ulmer, [2025]. &#8211; 333 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21.5 cm<br \/>\nISBN 978-3-8252-6523-6 &#8211; ISBN 3-8252-6523-4<br \/>\n BV050453239<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=356c5478170941cbbe6bae9683f27bcc\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/utb.de\/9783825265236\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.utb.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6716282\" target=\"_blank\">P25\/DP 6300 B422<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBenner, Dietrich:<br \/>\nAllgemeine P\u00e4dagogik : eine systematisch-problemgeschichtliche Einf\u00fchrung in die Grundstruktur p\u00e4dagogischen Denkens und Handelns \/ Dietrich Benner. &#8211; 9. Auflage. &#8211; Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 312 Seiten : Illustrationen, 23 cm x 15.1 cm, 538 g. &#8211; (Grundlagentexte P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-7799-8758-1<br \/>\nBV050133274<br \/>\nSchlagwort: Systematische P\u00e4dagogik<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Erziehung<br \/>\nRVK: DF 1000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3b3df656110049e485c016b24c066e83&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035469896&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035469896&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6715580\" target=\"_blank\">H80\/DF 1000 B496(9)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6715580\" target=\"_blank\">H80\/DF 1000 B496(9)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6715580\" target=\"_blank\">H80\/DF 1000 B496(9)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6715580\" target=\"_blank\">H80\/DF 1000 B496(9)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6715580\" target=\"_blank\">H80\/DF 1000 B496(9)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6715580\" target=\"_blank\">H20\/DF 1000 B496(9)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBettner, Marco:<br \/>\nUnterrichtsfreude statt Praxisschock : ihr Leitfaden f\u00fcr den stressfreien Beginn im Lehrberuf \/ Marco Bettner, Patrick B\u00fcttner. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer Verlag, 2025. &#8211; 48 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Grundschule\/Sekundarstufe I+II)<br \/>\nZusatz auf dem Cover: &#8222;Das Top-Coaching mit Unterrichtsnahen Praxistipps f\u00fcr ein erf\u00fclltes Lehrer*innenleben&#8220;<br \/>\nISBN 978-3-403-08956-8<br \/>\n BV050429653<br \/>\nSchlagwort: Berufsanfang, Lehrerbildung<br \/>\nRVK: DN 1000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=dd87cfa02ae84af98c7c2be589a8ac01&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6698163\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 B565<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBritish Journal of religious education : BJRE. &#8211; London : [Verlag nicht ermittelbar], 1978-<br \/>\nGesehen am 19.07.11<br \/>\nISSN 1740-7931<br \/>\n BV019558696<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2142067-1\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/loi\/cbre20\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.tib.eu\/de\/openurl\/search?issn=0141-6200&amp;eissn=1740-7931&amp;DlicenseModel=nl\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=47156\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALII&amp;anchor=natli_tandf&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALII&amp;anchor=natli_tandf&amp;lang=en\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.tib.eu\/de\/openurl\/search?issn=0141-6200&amp;eissn=1740-7931&amp;DlicenseModel=nl\" target=\"_blank\">EZB<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3672268\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBusch, Bradley:<br \/>\n\u00acThe science of learning : 99 studies that every teacher needs to know \/ Bradley Busch and Edward Watson. &#8211; Second edition. &#8211; London ; New York : Routledge, 2021. &#8211; xxii, 227 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-0-367-62079-0 &#8211; ISBN 978-0-367-62084-4<br \/>\n BV050486506<br \/>\nSchlagwort: Lernpsychologie, P\u00e4dagogische Psychologie<br \/>\nRVK: CX 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710151\" target=\"_blank\">W00\/CX 3000 W338(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCasasola Merkle, Marcel-Andr\u00e9:<br \/>\nAttika \/ Autor: Marcel-Andr\u00e9 Casasola Merkle \u2013 Grafik: Manuel Casasola Merkle. &#8211; M\u00fcnchen : Hans im Gl\u00fcck Verlage, [2003]. &#8211; 1 Spiel (22 Spielplanteile, 4 Heiligt\u00fcmer, 15 Amphoren, 4 Ablagetafeln, 120 Geb\u00e4ude, 60 Landschaftskarten, 1 Spielregel)<br \/>\nAnzahl der Spieler: 2-4. Alter: ab 10 Jahren. Spieldauer: ca. 60 Minuten<br \/>\n BV050504531<br \/>\nSchlagwort: Gesellschaftsspiel<br \/>\nSchlagwort: Brettspiel<br \/>\nRVK: AP 99550<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713164\" target=\"_blank\">P08\/AP 99550 A885<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCathala, Bruno:<br \/>\nKingdomino : ein machtvolles Dominospiel f\u00fcr 2-4 Spieler ab 8 Jahren \/ von Bruno Cathala. &#8211; Friedberg : Pegasus Spiele, [2017]. &#8211; 1 Spiel (48 Dominosteine, 4 Startsteine, 4 3D-Schl\u00f6sser, 8 Holzfiguren, 1 3D-Turm, 1 Wertungsblock, 1 Anleitung)<br \/>\nAnzahl der Spieler: 2-4. Alter: ab 8 Jahren. Spieldauer: ca. 15-30 Minuten<br \/>\n BV044679601<br \/>\nSchlagwort: Gesellschaftsspiel<br \/>\nSchlagwort: Brettspiel<br \/>\nRVK: ZY 9800<br \/>\nRVK: AP 99550<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713640\" target=\"_blank\">P08\/AP 99550 K54<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nChildren&#8217;s rights and human development : a multidisciplinary reader \/ ed. by Jan CM Willems. &#8211; Antwerp [u.a.] : Intersentia, 2010. &#8211; XVII, 946 S. : graph. Darst.<br \/>\nAuch als NUR ; 828 gez\u00e4hlt<br \/>\nISBN 978-94-000-0032-2 &#8211; ISBN 94-000-0032-4<br \/>\n BV036756539<br \/>\nSchlagwort: Kind, Entwicklung, Menschenrecht, Kinderschutzrecht<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684475\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 W699<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nChildren&#8217;s rights and sustainable development : interpreting the UNCRC for future generations \/ edited by Claire Fenton-Glynn, Lecturer, Faculty of Law. &#8211; First published. &#8211; Cambridge : Cambridge University Press, 2019. &#8211; xxii, 401 Seiten : Diagramm. &#8211; (Treaty implementation for sustainable development)<br \/>\nISBN 978-1-107-19302-4 &#8211; ISBN 978-1-316-64346-4<br \/>\n BV045558562<br \/>\nSchlagwort: Convention on the rights of the child. &#8211; 1989 November 20, Kind, Menschenrecht, Nachhaltigkeit<br \/>\nRVK: PR 2213<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684473\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 F342<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nClark, David:<br \/>\nGrading for growth : a guide to alternative grading practices that promote authentic learning and student engagement in higher education \/ David Clark and Robert Talbert ; foreword by Linda B. Nilson. &#8211; New York : Routledge, 2023. &#8211; xvi, 246 Seiten : Illustrationen, 23 cm<br \/>\nISBN 978-1-642-67381-4 &#8211; ISBN 978-1-642-67380-7<br \/>\n BV049651001<br \/>\nRVK: AL 34000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710161\" target=\"_blank\">W00\/AL 34000 C592<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCrain Merz, No\u00ebmi:<br \/>\nAb ins Bundeshaus! : 50 Jahre Frauenstimmrecht. Das Schweizer Leiterlispiel \/ No\u00ebmi Crain Merz, Isabel Koellreuter, Franziska Sch\u00fcrch. &#8211; Z\u00fcrich : Hier und Jetzt Verlag, [2020]. &#8211; 1 Spiel (1 Spielplan, 55 Ereigniskarten, 6 Spielfiguren, 2 W\u00fcrfel, 1 Spielanleitung)<br \/>\nAnzahl der Spieler: 6. Alter: ab 10 Jahren<br \/>\n BV050504680<br \/>\nSchlagwort: Gesellschaftsspiel<br \/>\nSchlagwort: Brettspiel<br \/>\nRVK: AP 99550<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713201\" target=\"_blank\">P08\/AP 99550 B942<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDesign-based research in education : theory and applications \/ edited by Zoi A. Philippakos, Emily Howell, Anthony Pellegrino ; foreword by David Reinking. &#8211; New York ; London : The Guilford Press, [2021]. &#8211; xxvii, 324 Seiten : Illustrationen<br \/>\nIncludes bibliographical references and index<br \/>\nISBN 978-1-4625-4737-1 &#8211; ISBN 978-1-4625-4738-8<br \/>\n BV048801080<br \/>\nSchlagwort: Bildungsforschung, Forschungsmethode<br \/>\nRVK: DF 2500<br \/>\nRVK: HD 158<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034067201&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701756\" target=\"_blank\">P25\/DP 1620 P551<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDeutsch &#8211; Interaktiver Lernspa\u00df, 1. Klasse \/ Autorin: Julia Meyer ; Illustrator: Guido Wandrey. &#8211; N\u00fcrnberg : Tessloff, [2025]. &#8211; 82 ungez\u00e4hlte Seiten. &#8211; (Fit f\u00fcr &#8230;)<br \/>\nISBN 978-3-7886-7531-8<br \/>\nBV050270234<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713966\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8695<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDiergarten, Pia:<br \/>\nBildung in digitalen Medienwelten : Jean-Fran\u00e7ois Lyotards Beitrag zur \u00e4sthetischen Urteilsf\u00e4higkeit \/ Pia Diergarten. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa ; \u00a9 2025, 2025. &#8211; 209 Seiten : 23.2 cm. &#8211; (Bildung: Demokratie)<br \/>\nDissertation, Friedrich-Schiller-Universit\u00e4t Jena, 2024<br \/>\nISBN 978-3-7799-9073-4 &#8211; ISBN 3-7799-9073-3<br \/>\nBV050490035<br \/>\nRVK: DF 4500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=32310dc7a5e84870a4c24a9ab2e93602\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779990734\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035821103&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6711384\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 D563 B5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6711384\" target=\"_blank\">04PA\/DW 4000 D563<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDiskurs Kindheits- und Jugendforschung Discourse : Journal of Childhood and Adolescence Research. &#8211; Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich ; M\u00fcnchen : GBI-Genios Deutsche Wirtschaftsdatenbank GmbH, [2006]-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nVolltext auch als Teil einer Datenbank verf\u00fcgbar. &#8211; Gesehen am 4. September 2023. &#8211; C!URL-\u00c4(10-10-16);355!URL-\u00c4(11-01-21)<br \/>\nISSN 2193-9713 &#8211; ISSN 2193-9713<br \/>\nBV036124334<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.budrich-journals.de\/index.php\/diskurs\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.budrich-journals.de\/index.php\/diskurs\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/elibrary.utb.de\/journal\/diskurs\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2546769-4\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=235574\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.budrich-journals.de\/index.php\/diskurs\/issue\/archive\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=WISO&amp;anchor=wisosozial&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.wiso-net.de\/toc_list\/DISK\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5083664\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDiversit\u00e4t, Materialien, Kindheit : theoretische, empirische und didaktische Perspektiven \/ Svenja Garbade ; Peter Cloos (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 199 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23 cm. &#8211; (Kindheitsp\u00e4dagogische Beitr\u00e4ge)<br \/>\nISBN 978-3-7799-8808-3 &#8211; ISBN 3-7799-8808-9<br \/>\n BV050529377<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=deb87b52499d4769aab84abe565fb6fd\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779988083\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6719657\" target=\"_blank\">P25\/DP 1800 G213<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nEichhorn, Christoph:<br \/>\n\u00acDie neuen Klassenregeln : der Leitfaden f\u00fcr einen besseren Unterricht \/ Christoph Eichhorn. &#8211; 3., vollst\u00e4ndig \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage. &#8211; Stuttgart : Klett-Cotta, [2025]. &#8211; 122 Seiten : 21.5 cm<br \/>\nEST:\u00acDie Klassenregeln<br \/>\nISBN 978-3-608-98901-4 &#8211; ISBN 3-608-98901-3<br \/>\nBV050482688<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtsorganisation<br \/>\nRVK: DP 1700<br \/>\nRVK: CX 4500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=7ba7e39b1b0d46ac9669d22a12df0c45\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.klett-cotta.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6711304\" target=\"_blank\">P25\/DP 1700 E34(3)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nEthics and education. &#8211; London : Routledge, Taylor &amp; Francis Group ; Abingdon : Carfax Publishing Company, part of the Taylor &amp; Francis Group, 2006-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 24.07.2018. &#8211; 355!URL-\u00c4(06-01-12)<br \/>\nISSN 1744-9650<br \/>\nBV021588464<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2236077-3\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/loi\/ceae20\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=67046\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=Taylor%20&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=Taylor%20&amp;lang=en\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/loi\/ceae20\" target=\"_blank\">EZB<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3515730\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFort, Marie:<br \/>\nTal der Wikinger : kegle das Fass und werde nicht nass! Valley of the vikings \u00acLa vall\u00e9e des vikings Vallei der Vikingen \u00acEl vallos des los vikingos \/ Wilfried &amp; Marie Fort, Max Meinzold. &#8211; Bad Rodach : HABA, 2019. &#8211; 1 Spiel (1 gro\u00dfer Spielplan \u201eWikingertal\u201d (gepuzzelt aus 7 Teilen), 8 Gewinnflaggen, 4 Wikingerchips, 1 Pappteil \u201eKugelschubser\u201d, 4 Schiffe (aus je 4 Pappteilen), 1 Kugel, 24 Goldm\u00fcnzen, 4 Holzf\u00e4sser, 1 Spielanleitung)<br \/>\nAnzahl der Spieler: 2-4. Alter: ab 6 Jahren<br \/>\n BV050504739<br \/>\nSchlagwort: Gesellschaftsspiel<br \/>\nSchlagwort: Brettspiel<br \/>\nRVK: AP 99550<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713209\" target=\"_blank\">P08\/AP 99550 T137<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGebauer, Christian:<br \/>\nGame-based Learning in der Schule : eine interaktive Grundlagendidaktik digitaler Spiele \/ Christian Gebauer. &#8211; G\u00f6ttingen : Vandenhoeck &amp; Ruprecht, [2025]. &#8211; 165 Seiten : Illustrationen, 23 cm, 299 g<br \/>\nISBN 978-3-525-70347-2 &#8211; ISBN 3-525-70347-3<br \/>\nBV050492227<br \/>\nRVK: DW 4400<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3a10fb16dca240d990fdbb958b0ad2e2\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035823248&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6711418\" target=\"_blank\">P25\/DP 2180 G293<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGebhard, Ulrich:<br \/>\nBildung und Lernen im Freien : wie Naturerfahrungen Kinder und Schulen bereichern \/ Ulrich Gebhard, Jakob von Au. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2025. &#8211; 96 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-407-25951-6<br \/>\n BV050528729<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=9013faffc4b143b3a35c745600dd9d51\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783407259516\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6719664\" target=\"_blank\">P25\/DP 2050 G293<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGrundbegriffe der Erziehungs- und Bildungsforschung : klassische Bezugstexte kommentiert und kontextuiert \/ Boris Zizek (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 147 Seiten : 23 cm x 15 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-8397-2 &#8211; ISBN 3-7799-8397-4<br \/>\n BV050529351<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=8a4052a9818040558791eae6abf01280&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6719650\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 Z82<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6719650\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 Z82+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6719650\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 Z82+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6719650\" target=\"_blank\">P20\/DF 1000 Z82<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGudjons, Herbert:<br \/>\nP\u00e4dagogisches Grundwissen : \u00dcberblick &#8211; Kompendium &#8211; Studienbuch \/ Herbert Gudjons, Silke Traub. &#8211; 14., vollst\u00e4ndig neu bearbeitete Auflage. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025. &#8211; 446 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-8252-6525-0 &#8211; ISBN 3-8252-6525-0<br \/>\n BV050297534<br \/>\nRVK: DF 1000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=068e5ff5c4ec492cbc0a5f039989062e\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.utb.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/utb.de\/9783825265250\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704474\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 G922(14)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704474\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 G922(14)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704474\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 G922(14)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704474\" target=\"_blank\">W80\/DF 1000 G922(14)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704474\" target=\"_blank\">W80\/DF 1000 G922(14)+2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHaller, Ingeborg:<br \/>\n\u00acDas spielende Kind : Beobachtungen und Erfahrungen einer Kinderg\u00e4rtnerin \/ mit einem Vorwort von Helmut von K\u00fcgelgen Helmut und Zeichnungen von Almutz Regenass-Haller. &#8211; 3. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag Freies Geistesleben, 1991. &#8211; 67 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Arbeitsmaterialien aus den Waldorfkinderg\u00e4rten ; 11)<br \/>\nISBN 3-7725-0381-0<br \/>\nBV025983102<br \/>\nSchlagwort: Kinderspiel, Waldorfp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DG 9400<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6717418\" target=\"_blank\">H00\/87 A 10462<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHandbuch Grundschulp\u00e4dagogik und Grundschuldidaktik \/ Margarete G\u00f6tz, Andreas Hartinger, Friederike Heinzel, Joachim Kahlert, Susanne Miller, Uwe Sandfuchs (Hrsg.). &#8211; 5. vollst\u00e4ndig \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024. &#8211; 736 Seiten : Illustrationen. &#8211; (utb ; 8444)<br \/>\nISBN 978-3-8252-8836-5<br \/>\n BV049791157<br \/>\nSchlagwort: Grundschulp\u00e4dagogik, Grundschulunterricht<br \/>\nRVK: DB 2000<br \/>\nRVK: DK 3010<br \/>\nRVK: DP 1000<br \/>\nRVK: DP 3100<br \/>\n<a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035131934&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035131934&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 G611(5)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 G611(5)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 G611(5)+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">H80\/DK 3000 E35(5)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">H80\/DK 3000 E35(5)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">H80\/DK 3000 E35(5)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">H80\/DK 3000 E35(5)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">H80\/DK 3000 E35(5)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">H20\/DK 3000 E35(5)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 G611(5)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 G611(5)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 G611(5)+3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHandbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung \/ Colin Cramer, Johannes K\u00f6nig; Martin Rothland (Hrsg.). &#8211; 2. vollst\u00e4ndig \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025. &#8211; 1048 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24.5 cm<br \/>\nISBN 978-3-8252-6544-1<br \/>\n BV050517320<br \/>\nRVK: DN 7000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=d4131b54eefb4acea2e9e19803f54882\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.utb.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/utb.de\/9783825265441\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6716610\" target=\"_blank\">P80\/DN 7000 C889(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6716610\" target=\"_blank\">P80\/DN 7000 C889(2)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6716610\" target=\"_blank\">P80\/DN 7000 C889(2)+3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHarvard, Blake:<br \/>\nDo I have your attention? : understanding memory constraints and maximizing learning \/ Blake Harvard. &#8211; London ; New York : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2025. &#8211; xvi, 145 Seiten : Diagramme. &#8211; (The teacher CPD academy) (A David Fulton book)<br \/>\nISBN 978-1-032-75028-6 &#8211; ISBN 978-1-032-75027-9<br \/>\nBV050410020<br \/>\nSchlagwort: Ged\u00e4chtnisleistung, Ged\u00e4chtnis, Didaktik, Lernpsychologie<br \/>\nRVK: CP 5000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.gbv.de\/dms\/bowker\/toc\/9781032750279.pdf\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710165\" target=\"_blank\">W00\/CP 5000 H339<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHillesheim, Karoline:<br \/>\nSurvival-Guide f\u00fcrs Staatsexamen Grundschulp\u00e4dagogik \/ Karoline Hillesheim. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025. &#8211; 256 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (utb ; 6436 : Schulp\u00e4dagogik)<br \/>\nLiteraturverzeichnis: S. 243-255<br \/>\nISBN 978-3-8252-6436-9<br \/>\nBV050129661<br \/>\nSchlagwort: Bayern, Grundschulp\u00e4dagogik, Staatspr\u00fcfung, Pr\u00fcfungsvorbereitung<br \/>\nSchlagwort: Lehramtspr\u00fcfung, Staatspr\u00fcfung, Grundschule<br \/>\nRVK: DK 3010<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035466372&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035466372&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+7<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+8<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">H80\/DK 3010 H652<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">H80\/DK 3010 H652+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">H80\/DK 3010 H652+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">H80\/DK 3010 H652+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">H80\/DK 3010 H652+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">H20\/DK 3010 H652<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P20\/DK3010H652<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInklusive Spielplatztour : Startschuss zum neuen Standard \/ Herausgeberin: Stadt N\u00fcrnberg, Amt f\u00fcr Kinder, Jugendliche und Familien &#8211; Jugendamt, Servicebetrieb \u00d6ffentlicher Raum N\u00fcrnberg. &#8211; N\u00fcrnberg : Stadt N\u00fcrnberg, Amt f\u00fcr Kinder, Jugendliche und Familien &#8211; Jugendamt, [2025?]. &#8211; 23 Seiten : Illustrationen, 15 cm<br \/>\n BV050508156<br \/>\nSchlagwort: N\u00fcrnberg, Spielplatz<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713912\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8666<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInternationale Zug\u00e4nge zur Geschichte der P\u00e4dagogik der fr\u00fchen Kindheit : Institution \u2013 Familie \u2013 Profession \/ Dagmar Kas\u00fcschke, Diana Franke-Meyer, Rita Braches-Chyrek (eds.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 181 Seiten. &#8211; (Zug\u00e4nge zur Geschichte der P\u00e4dagogik der fr\u00fchen Kindheit ; Band 3)<br \/>\nISBN 978-3-8474-3154-1 &#8211; ISBN 3-8474-3154-4<br \/>\n BV050516365<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=c5c02a8b03be4c84b223ab6619f12cf8\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6716302\" target=\"_blank\">P25\/DK 2000 K19<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJanlewing, Gabriele:<br \/>\nDatenschutz &amp; IT-Sicherheit in der Schule : Leitfaden f\u00fcr Rechtssicherheit in der Schule \/ Gabriele Janlewing. &#8211; 1. Auflage. &#8211; H\u00fcrth : Carl Link, 2025. &#8211; XIII, 190 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-556-08218-8<br \/>\nBV050503631<br \/>\nSchlagwort: Schule, Datenschutz, Computersicherheit, Rechtssicherheit<br \/>\nRVK: DK 1040<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6712981\" target=\"_blank\">P25\/DK 1040 J33<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJosch, Maximilian:<br \/>\nMathe Spickzettel A6 &#8211; 5. Klasse Abi : 119 Lernkarten \/ Autor: Maximilian Josch. &#8211; F\u00fcrth : Studimup, [2025]. &#8211; getrennte Z\u00e4hlung<br \/>\nISBN 978-3-9827062-0-7<br \/>\nBV050236191<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713974\" target=\"_blank\">H05\/2024 N 13<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJosch, Maximilian:<br \/>\nMathe Spickzettel A6 &#8211; 5.-7. Klasse : 42 Lernkarten \/ Autor: Maximilian Josch. &#8211; F\u00fcrth : Studimup, [2025]. &#8211; getrennte Z\u00e4hlung : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-9827062-1-4<br \/>\nBV050236211<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713975\" target=\"_blank\">H05\/2024 N 14<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJosch, Maximilian:<br \/>\nMathe Spickzettel A6 &#8211; 8. bis 10. Klasse : 48 Lernkarten \/ Autor: Maximilian Josch. &#8211; F\u00fcrth : Studimup, [2025]. &#8211; Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-9827062-2-1<br \/>\nBV050236173<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713976\" target=\"_blank\">H05\/2024 N 15<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJosch, Maximilian:<br \/>\nMathe-Spickzettel A6 &#8211; Abitur : 66 Lernkarten \/ Autor: Maximilian Josch. &#8211; F\u00fcrth : Studimup, [2025]. &#8211; getrennte Z\u00e4hlung : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-9827062-3-8<br \/>\nBV050236197<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713979\" target=\"_blank\">H05\/2024 N 16<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJournal of vocational education &amp; training. &#8211; Abingdon [u.a.] : Routledge, Taylor &amp; Francis Group ; Oxford : Triangle Journals, 1996-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 04.11.22. &#8211; C!NA f\u00fcr Vorg.(04-11-22)<br \/>\nISSN 1747-5090<br \/>\n BV013220852<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2017376-3\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/loi\/rjve20\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.tib.eu\/de\/openurl\/search?issn=13636820&amp;eissn=17475090&amp;DlicenseModel=nl\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=54161\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=Taylor%20Archiv&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=Taylor%20Archiv&amp;lang=en\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/loi\/rjve20\" target=\"_blank\">EZB<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3517231\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKennedy, Katharine:<br \/>\nGerman elementary education from 1890 to 1945 : lessons about religion, home, and fatherland \/ Katharine Kennedy. &#8211; 1. Auflage. &#8211; New York ; Oxford : Berghahn, 2025. &#8211; xiii, 345 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-1-83695-128-5<br \/>\nBV050442656<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701785\" target=\"_blank\">P25\/DK 1100 K35<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKielblock, Amina:<br \/>\nErfolgreiche Qualit\u00e4tsentwicklung f\u00fcr die Ganztagsschule : ein Manual f\u00fcr die fachliche Begleitung \/ Amina Kielblock, Stephan Kielblock. &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2026. &#8211; 186 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-8474-3160-2<br \/>\n BV050517996<br \/>\nRVK: DO 1100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6716633\" target=\"_blank\">P25\/DO 1100 K47-1<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKielblock, Amina:<br \/>\nErfolgreiche Qualit\u00e4tsentwicklung f\u00fcr die Ganztagsschule : ein Workbook f\u00fcr die praktische Umsetzung \/ Amina Kielblock, Stephan Kielblock. &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2026. &#8211; 66 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-8474-3161-9<br \/>\n BV050518011<br \/>\nRVK: DO 1100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6716639\" target=\"_blank\">P25\/DO 1100 K47-2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKiesel, Helmuth:<br \/>\nSchreiben in finsteren Zeiten : Geschichte der deutschsprachigen Literatur 1933-1945 \/ von Helmuth Kiesel. &#8211; M\u00fcnchen : C.H.Beck, [2025]. &#8211; 1392 Seiten. &#8211; (Geschichte der deutschen Literatur von den Anf\u00e4ngen bis zur Gegenwart ; Band 11)<br \/>\nLiteraturverzeichnis: Seite [1321]-1337<br \/>\nISBN 978-3-406-71611-9 &#8211; ISBN 3-406-71611-3<br \/>\nBV050443645<br \/>\nSchlagwort: Deutsch, Literatur, Geschichte 1933-1945<br \/>\nRVK: GE 4011<br \/>\nRVK: GM 1411<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=78c860f3611f43aa906520bbf89c44cf\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035775020&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6719398\" target=\"_blank\">H00\/ATB 4703<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6719398\" target=\"_blank\">P25\/GE 4001 B724-11<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKindheitsp\u00e4dagogik und Kindheitsforschung : Theorie \u2013 Politik \u2013 Praxis \/ Kenneth R\u00f6sen ; Heinz S\u00fcnker (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 171 Seiten : Illustrationen, 23 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-9020-8 &#8211; ISBN 3-7799-9020-2<br \/>\n BV050529339<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=688989d096ae43c28925b1d6fda1c1cd\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779990208\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6719648\" target=\"_blank\">P25\/DK 2000 R718<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKremer, Gabriele:<br \/>\nMini-Ratgeber: P\u00e4dagogik bei geistiger Behinderung : Tipps, Tricks und wertvolle Lifehacks f\u00fcr den erfolgreichen Unterricht im F\u00f6rderschwerpunkt GE \/ Gabriele Kremer, Michaela M\u00fcller-Kunz. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, [2025]. &#8211; 56 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Bergedorfer Unterrichtsideen)<br \/>\nAuf dem Umschlag: Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung, 1.-10. Klasse<br \/>\nISBN 978-3-403-21257-7<br \/>\n BV050486251<br \/>\nRVK: DT 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a934883efd2e45d5a428e25e82d2568d\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710105\" target=\"_blank\">P25\/DT 1490 K92<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLanguage teaching : the international abstracting journal for teachers, educators and researchers \/ The Centre for Information on Language Teaching and Research (CILT). &#8211; Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press, 1968-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 17.04.2024. &#8211; C!URL-\u00c4.(17-04-24)<br \/>\nISSN 1475-3049<br \/>\nBV014307909<br \/>\nSchlagwort: Fremdsprachenunterricht<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2079708-4\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.cambridge.org\/core\/journals\/language-teaching\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.cambridge.org\/core\/journals\/language-teaching\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=10430\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALKA&amp;anchor=cup_complete&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=NALKA&amp;anchor=cup_complete&amp;lang=en\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.cambridge.org\/core\/product\/identifier\/LTA\/type\/JOURNAL\" target=\"_blank\">EZB<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3510190\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLearnTechLib : the Learning and Technology Library \/ Association for the Advancement of Computing in Education. &#8211; Chesapeake, Va. : Association for the Advancement of Computing in Education, 2004-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nTitelzusatz fr\u00fcher: Education &amp; Information Technology Library. &#8211; Titelzusatz fr\u00fcher: digital library for information technology and education. &#8211; Gesehen am 06.10.2016. &#8211; RAK \u00a7 203,2; 708!URL-\u00c4(06-10-16)<br \/>\n BV022274796<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.learntechlib.org\/\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/dbis.ur.de\/resources\/5924\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2815669\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLehrerinnen- und Lehrerhandbuch 2026 : Ratgeber f\u00fcr den Schulalltag \/ Herausgeber: Verband Bildung und Erziehung (VGE), Landesverband Baden-W\u00fcrttemberg, Abteilung Kommunikation. &#8211; 27. \u00fcberarbeitete Auflage, Rechtsstand: 1. August 2025. &#8211; H\u00fcrth : Carl Link, [2026]. &#8211; 982 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-00-083383-0<br \/>\n BV050524467<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6718399\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8729<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLeitfaden Schulpraxis : P\u00e4dagogik und Psychologie f\u00fcr den Lehrberuf \/ Gislinde Bovet, Volker Huwendiek (Hrsg.). &#8211; 12. Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen, [2020]. &#8211; 639 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21 cm<br \/>\nAuf dem Umschlag: Sekundarstufe I+II<br \/>\nISBN 978-3-589-16307-6<br \/>\n BV046853357<br \/>\nSchlagwort: Schulp\u00e4dagogik<br \/>\nSchlagwort: Schulpsychologie<br \/>\nRVK: DK 1000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=032262137&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6715589\" target=\"_blank\">H80\/DK 1000 B783(12)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6715589\" target=\"_blank\">H80\/DK 1000 B783(12)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6715589\" target=\"_blank\">H80\/DK 1000 B783(12)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6715589\" target=\"_blank\">H80\/DK 1000 B783(12)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6715589\" target=\"_blank\">H80\/DK 1000 B783(12)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6715589\" target=\"_blank\">H20\/DK 1000 B783(12)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMadzirov, Pavle:<br \/>\nKI-Kompetenz f\u00fcr Schulleitungen : Grundlagen, Praxis und Integration von K\u00fcnstlicher Intelligenz in Schulleitungshandeln und Unterricht \/ Pavle Madzirov. &#8211; Kronach : Carl Link, 2026. &#8211; XXII, 513 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Handlungsfeld: Schulentwicklung)<br \/>\nISBN 978-3-556-10036-3<br \/>\nBV050214139<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6656372\" target=\"_blank\">P25\/DK 1040 M183<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMathe &#8211; Interaktiver Lernspa\u00df, 1. Klasse \/ Autorin: Sonja Meierj\u00fcrgen ; Illustrator: Guido Wandrey. &#8211; N\u00fcrnberg : Tessloff, [2025]. &#8211; 82 ungez\u00e4hlte Seiten. &#8211; (Fit f\u00fcr &#8230;)<br \/>\n202502<br \/>\nISBN 978-3-7886-7532-5<br \/>\nBV050270238<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713965\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8694<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMeyer, Cornelia:<br \/>\nSprachf\u00f6rderung im Chemieunterricht : mit kleinen Experimenten gleichzeitig Fachwissen vermitteln und Sprachkompetenz trainieren (7. bis 10. Klasse) \/ Dr. Cornelia Meyer, Henrik Thoms. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen Verlag, 2025. &#8211; 80 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Bergdorfer Unterrichtsideen)<br \/>\n202511<br \/>\nISBN 978-3-403-21160-0 &#8211; ISBN 3-403-21160-6<br \/>\n BV050490585<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e14a265718384a78852cad93b9963495\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710959\" target=\"_blank\">P25\/VB 4063 M612 S7<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nM\u00e4nnlichkeit(en) transformieren?! : Potenziale im Kontext der Erziehung und Bildung Johanna Pangritz (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Torben H\u00fcster. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 154 Seiten : Illustration, 23 cm, 261 g<br \/>\nISBN 978-3-7799-7656-1 &#8211; ISBN 3-7799-7656-0<br \/>\n BV050492110<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=bfa62de19a134cc0a481fc68537ae619&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6711367\" target=\"_blank\">P25\/DH 1000 P191<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6711367\" target=\"_blank\">04PA\/DH 1000 P191<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNeitzel, Stefan:<br \/>\nSchritt f\u00fcr Schritt zum guten Sportunterricht : Praxisbuch f\u00fcr Studium, Referendariat und Berufseinstieg \/ Stefan Neitzel. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hannover : Klett, Kallmeyer, [2025]. &#8211; 160 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 300 g<br \/>\nISBN 3-7727-1916-3 &#8211; ISBN 978-3-7727-1916-5<br \/>\nBV050494397<br \/>\nRVK: ZX 7220<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6712633\" target=\"_blank\">P25\/ZX 7210 N417<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNentwig-Gesemann, Iris:<br \/>\nLernen aus der Perspektive von Kindern : Resonanzerfahrungen des Lernens in ganzt\u00e4gigen Grundschulen \/ Iris Nentwig-Gesemann, Bastian Walther, Lorena Lake. &#8211; G\u00fctersloh : Verlag Bertelsmann Stiftung, [2025]. &#8211; 263 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-68933-006-4 &#8211; ISBN 978-3-86793-006-4<br \/>\n BV050468798<br \/>\nSchlagwort: Grundschule, Ganztagsschule, Grundschulunterricht<br \/>\nSchlagwort: Grundschulkind, Lernen<br \/>\nRVK: DO 1100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=7bacf0cacccb4f138c68b82802960b47\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6706678\" target=\"_blank\">P25\/DP 3100 N437<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNeubauer, Luisa:<br \/>\nWas w\u00e4re, wenn wir mutig sind? \/ Luisa Neubauer. &#8211; Originalausgabe, 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Rowohlt Taschenbuch, [2025]. &#8211; 142 Seiten<br \/>\nHier auch sp\u00e4ter erschienene, unver\u00e4nderte Nachdrucke<br \/>\nISBN 978-3-499-01496-3 &#8211; ISBN 3-499-01496-3<br \/>\nBV050135638<br \/>\nSchlagwort: Klimakatastrophe, Klimaschutz, Gesellschaftskritik, Politisches Handeln<br \/>\nRVK: MD 6500<br \/>\nRVK: MF 9150<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=4ad9bf86decb4a608e432d813847c61a&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6714053\" target=\"_blank\">P25\/DP 6300 N477<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNuxoll, Florian:<br \/>\nUpgrade: Medienkompetenz : Informationen einordnen, kritisch reflektieren, verantwortungsvoll handeln \/ Florian Nuxoll. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hannover : Klett, Kallmeyer, 2025. &#8211; 159 Seiten : Illustrationen, 23 cm. &#8211; (Upgrade)<br \/>\nAuf dem Umschlag: Journalismus macht Schule ; Download-Material. &#8211; Quellennachweise: S. 160<br \/>\nISBN 978-3-7727-1944-8 &#8211; ISBN 3-7727-1944-9<br \/>\nBV050417921<br \/>\nRVK: DW 4000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=59d0330863c94a509fed0ecf44d9a9e9\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6712637\" target=\"_blank\">P25\/DW 4000 N989<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nOakley, Barbara A.:<br \/>\nLearn like a pro : science-based tools to become better at anything \/ Dr. Barbara Oakley and Olav Schewe. &#8211; First edition. &#8211; New York : St. Martin&#8217;s Essentials, [2021]. &#8211; viii, 147 Seiten : Illustrationen, 21 cm<br \/>\nISBN 978-1-250-79937-1<br \/>\n BV050355896<br \/>\nRVK: CP 5000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6707882\" target=\"_blank\">W00\/CP 5000 O11 L4<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nOakley, Barbara A.:<br \/>\n\u00acA mind for numbers : how to excel at math and science (even if you flunked algebra) \/ Barbara Oakley, Ph.D. &#8211; New York : Tarcher, an imprint of Penguin Random House, [2014]. &#8211; xviii, 316 Seiten : Illustrationen, 23 cm<br \/>\nIncludes bibliographical references (pages 291-302) and index<br \/>\nISBN 978-0-399-16524-5<br \/>\nBV042093545<br \/>\nSchlagwort: Lernpsychologie, Mathematikunterricht<br \/>\nRVK: SN 100<br \/>\nRVK: CP 5000<br \/>\nRVK: CX 3000<br \/>\nRVK: DP 4400<br \/>\nRVK: MR 2000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6707875\" target=\"_blank\">W00\/CP 5000 O11<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nOtt, Sarah:<br \/>\nF\u00f6rdermaterialien im inklusiven Englischunterricht : eine Analyse bestehender F\u00f6rdermaterialien im Englischunterricht auf Zug\u00e4nglichkeit f\u00fcr Sch\u00fcler:innen mit vermehrt auftretenden Merkmalen der Autismus-Spektrum-St\u00f6rungen \/ Sarah Ott. &#8211; T\u00fcbingen : Narr Francke Attempto, [2025]. &#8211; 625 Seiten : Illustrationen, 22 cm. &#8211; (Studies in English Language Teaching ; volume 15)<br \/>\nDissertation, Universit\u00e4t Augsburg, 2024<br \/>\nISBN 978-3-381-14321-4<br \/>\nBV050439922<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=47468835be784d94a2898e073fd4a6e1\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6716653\" target=\"_blank\">P25\/HD 172 O89<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nProbst, Andrea:<br \/>\nZum Sprechen bewegen : Methoden, Spiele und Stundenentw\u00fcrfe f\u00fcr einen bewegungsbezogenen Sprachunterricht : besonders geeignet f\u00fcr DaF\/DaZ \/ Andrea Probst, unter Mitarbeit von Alicia Ahrens. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2025. &#8211; 144 Seiten : Illustrationen, 29.7 cm, 445 g. &#8211; (Stark in der Grundschule, F\u00e4cher\u00fcbergreifend, Klasse 1-4)<br \/>\nISBN 978-3-589-16980-1 &#8211; ISBN 3-589-16980-X<br \/>\n BV050524673<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6718455\" target=\"_blank\">P25\/DP 6730 P962<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nReligion im Dialog \/ von Susanne B\u00fcrig-Heinze [und weiteren]. &#8211; G\u00f6ttingen : Vanderhoeck und Ruprecht, [2018]-<br \/>\nLaut Recherche: f\u00fcr Religionsunterricht konfessions\u00fcbergreifend, Gymnasium<br \/>\nKlasse 11, [Sch\u00fcler].  \/ von Benedikt Gilich; Rainer Goltz ; Christiane R\u00f6sener (Hg). Unter Mitarbeit von Jan Bartels [und 3 weiteren]. Erstellt in evangelisch-katholischer Zusammenarbeit. &#8211; [2025]. &#8211; 111 Seiten : Illustrationen, 26 cm<br \/>\nISBN 978-3-525-70348-9<br \/>\n BV050498350<br \/>\nSchlagwort: Evangelischer Religionsunterricht, Sekundarstufe 1<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6712354\" target=\"_blank\">P30\/BU 2800 B928-11,1<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRief, Tabea:<br \/>\nSchulbegleitung verstehen und gestalten : 21 Perspektiven auf schulische Eingliederungshilfe \/ Tabea Rief, Anika L\u00fcbeck, Marian Laubner. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2025. &#8211; 246 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm<br \/>\nISBN 978-3-407-63345-3 &#8211; ISBN 3-407-63345-9<br \/>\n BV050529274<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=2b565261793e479790827fe0257539be\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783407633453\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6719637\" target=\"_blank\">P25\/DT 1420 R553<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRohleder, Thomas:<br \/>\nBasale F\u00f6rderung bei komplexer Behinderung : 40 Unterrichtsideen f\u00fcr die F\u00e4cher Sachunterricht, Sport und Musik \/ Thomas Rohleder. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen Verlag, 2025. &#8211; 96 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-403-21326-0 &#8211; ISBN 3-403-21326-9<br \/>\nBV050487210<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=6e800783875f45f3876b69b59f9f8461\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710206\" target=\"_blank\">P25\/DT 1490 R738<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRoose, Hanna:<br \/>\nJugendtheologie und schulische Alltagspraxis : eine rekonstruktive Studie zum Verh\u00e4ltnis von jugendtheologischen Normen und der Normativit\u00e4t religionsunterrichtlicher Alltagspraxis \/ Hanna Roose ; unter Mitarbeit von Andreas Seifert und Vincent Isenberg. &#8211; 1. Auflage. &#8211; G\u00f6ttingen : V&amp;R unipress, [2026]. &#8211; 308 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Arbeiten zur Religionsp\u00e4dagogik ; 76)<br \/>\nISBN 3-8471-1863-3 &#8211; ISBN 978-3-8471-1863-3<br \/>\nBV050496504<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6712157\" target=\"_blank\">P25\/BU 2100 R781<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSimon, Katia:<br \/>\nSachunterricht-Krimi : spannende F\u00e4lle l\u00f6sen und dabei lernen : Klasse 2\/3 \/ Katia Simon. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2025. &#8211; 64 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nISBN 978-3-589-16982-5<br \/>\nBV050297341<br \/>\nRVK: DP 5000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1344945783\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672391\" target=\"_blank\">P25\/DP 5030 S594-2\/3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672391\" target=\"_blank\">P25\/DP 5020 S594 S1-2\/3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSimon, Katia:<br \/>\nSachunterricht-Krimi : spannende F\u00e4lle l\u00f6sen und dabei lernen : Klasse 3\/4 \/ Katia Simon. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2025. &#8211; 64 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nISBN 978-3-589-16995-5<br \/>\nBV050490725<br \/>\nRVK: DP 5000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=56d44ffa93b44ce28c800d35bfe23694\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6719814\" target=\"_blank\">P25\/DP 5030 S594-3\/4<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSport in Sekundarstufe I und II \/ Herausgeber: Prof. Dr. Stefan K\u00f6nig. Fachredaktion: Dr. Anja Lange [und weitere]. &#8211; Wiebelsheim : Limpert, 2025. &#8211; 66 Seiten : Illustratonen, Diagramm. &#8211; (Sportpraxis. Sonderheft ; 2025, 66. Jahrgang)<br \/>\nISBN 978-3-7853-2019-8<br \/>\n BV050505775<br \/>\nRVK: ZX 7200<br \/>\nRVK: ZY 1982<br \/>\nRVK: ZX 1000<br \/>\nRVK: ZX 7220<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713388\" target=\"_blank\">P90\/ZX 2659.42-S2025<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSpringer Ebook-Paket. Erziehungswissenschaften und Soziale Arbeit. &#8211; Heidelberg : Springer, 2019-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nAbweichender Titel: Springer Ebook-Paket \/ Erziehungswissenschaften und Soziale Arbeit. &#8211; Abweichender Titel: Springer Ebook-Paket \/ P\u00e4dagogik und Soziale Arbeit. &#8211; Abweichender Titel: Springer ebook collection \/ Education and Social Work (German Language)<br \/>\n Erziehungswissenschaften und Soziale Arbeit; Springer Ebook-Paket \/ P\u00e4dagogik und Soziale Arbeit; Springer ebook collection \/ Education and Social Work (German Language)<br \/>\nBV045220553<br \/>\n<a href=\"https:\/\/link.springer.com\/search?package=42733\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/dbis.ur.de\/resources\/102910\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5680833\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nStein, Margit:<br \/>\nAllgemeine P\u00e4dagogik : mit 56 \u00dcbungsaufgaben \/ Margit Stein. &#8211; 4., \u00fcberarbeitete Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : Ernst Reinhardt Verlag : UTB, [2024]. &#8211; 216 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21.5 cm x 15 cm. &#8211; (utb basics) (utb ; 3215 : P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-8252-6314-0 &#8211; ISBN 3-8252-6314-2<br \/>\nBV049905143<br \/>\nSchlagwort: Systematische P\u00e4dagogik<br \/>\nSchlagwort: Bildung, Erziehung, Lernen, P\u00e4dagogik, Sozialisation<br \/>\nRVK: DF 1000<br \/>\nRVK: DB 2000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035244037&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035244037&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6610135\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 S819(4)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6610135\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 S819(4)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6610135\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 S819(4)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6610135\" target=\"_blank\">P20\/DF 1000 S819(4)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6610135\" target=\"_blank\">H80\/DF 1000 S819(4)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6610135\" target=\"_blank\">H80\/DF 1000 S819(4)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6610135\" target=\"_blank\">H80\/DF 1000 S819(4)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6610135\" target=\"_blank\">H80\/DF 1000 S819(4)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6610135\" target=\"_blank\">H80\/DF 1000 S819(4)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6610135\" target=\"_blank\">H20\/DF 1000 S819(4)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6610135\" target=\"_blank\">W00\/DF 1000 S819(4)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nStrubreiter, Helene:<br \/>\nEinfach Gl\u00fcck unterrichten : 30 Gl\u00fccksfragen als Impuls \u2013 inklusive \u00dcbungen und Karten f\u00fcr den Start in den Gl\u00fccksunterricht f\u00fcr die sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung \/ Helene Strubreiter. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 2025. &#8211; 80 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Bergedorfer Unterrichtsideen)<br \/>\nAuf dem Umschlag: Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung ; 3.\/4. Klasse<br \/>\nISBN 978-3-403-21340-6 &#8211; ISBN 3-403-21340-4<br \/>\nBV050490580<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=0222ed996cca4b45b5f10e10e8e0ed40\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710957\" target=\"_blank\">P25\/DP 6120 S927<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSuch\u00fd, Vladim\u00edr:<br \/>\nPraga : caput &amp; regni \/ Vladim\u00edr Such\u00fd. &#8211; Prague : Delicious Games, [2020]. &#8211; 1 Spiel (1 Hauptspielplan, 6 Aktionspl\u00e4ttchen, 4 Aktionstableaus, 4 Spielertableaus, 8 gro\u00dfe Plastiknieten, 1 kleine Plastikniete, 4 Punktescheiben, 4 K\u00f6nigswegfiguren, 44 Markierungsw\u00fcrfel, 2 Zugz\u00e4hler-Markierungsw\u00fcrfel, 30 Aufwertungspl\u00e4ttchen (11 Normal und 5 Spezial pro \u00c4ra), 36 Geb\u00e4udepl\u00e4ttchen (14 Normal und 4 Spezial pro \u00c4ra), 36 Mauerpl\u00e4ttchen (14 Normal und 4 Spezial pro \u00c4ra), 24 Technologiepl\u00e4ttchen, 2<br \/>\nSchnell\u00fcbersichten, 1 Hungermauer, 1 Dom, 3 alternative Hungermauerpl\u00e4ttchen, 3 alternative Dompl\u00e4ttchen, 3 K\u00f6nigswegpl\u00e4ttchen, 1 Karlsbr\u00fccke, 12 Br\u00fcckenpl\u00e4ttchen in je zwei Gruppen zu je 6, 11 Marktplatzpl\u00e4ttchen, 30 rote und blaue Bonuspl\u00e4ttchen, 8 rote und blaue Bonuspl\u00e4ttchen mit Wert 3, 6 Goldfenster, 14 Silberfenster, 12 Eier, 4 Eier mit Wert 3, 1 Pl\u00e4ttchen 5 Punkte, 1 Aufbauanleitung, 1 Spielanleitung)<br \/>\nAnzahl der Spieler: 1-4. Alter: ab 12 Jahren. Spieldauer: ca. 45-150 Minuten<br \/>\n BV050505562<br \/>\nSchlagwort: Gesellschaftsspiel<br \/>\nSchlagwort: Brettspiel<br \/>\nRVK: AP 99550<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713343\" target=\"_blank\">P08\/AP 99550 P898<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSumeracki, Megan:<br \/>\nAce that test : a student&#8217;s guide to learning better \/ Megan Sumeracki, Cynthia Nebel, Carolina Kuepper-Tetzel, and Althea Need Kaminske ; illustrated by Karina Tiller. &#8211; London ; New York, NY : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2023. &#8211; xiv, 131 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 25 cm<br \/>\n&#8222;A David Fulton book.&#8220;. &#8211; Includes bibliographical references and index<br \/>\nISBN 978-1-03-235586-3 &#8211; ISBN 978-1-03-235585-6<br \/>\n BV050486591<br \/>\nSchlagwort: Motivation, Lerntechnik<br \/>\nRVK: AK 39540<br \/>\nRVK: AK 39780<br \/>\nRVK: CP 5300<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.gbv.de\/dms\/bowker\/toc\/9781032355856.pdf\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710162\" target=\"_blank\">W00\/AK 39780 S955<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTormey, Roland:<br \/>\nFacilitating experiential learning in higher education : teaching and supervising in labs, fieldwork, studios, and projects \/ Roland Tormey and Siara Ruth with Isaac C\u00e9cile Hardebolle and Ingrid Le Duc. &#8211; London ; New York : Routledge, 2022. &#8211; xii, 276 Seiten : Diagramme. &#8211; (Key guides for effective teaching in higher education series)<br \/>\nISBN 978-0-367-62032-5 &#8211; ISBN 978-0-367-56297-7<br \/>\n BV047685881<br \/>\nRVK: AL 34000<br \/>\nRVK: AL 34500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710156\" target=\"_blank\">W00\/AL 34500 T684<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTummelhofer, Michael:<br \/>\nStone age : das Ziel ist dein Weg \/ Michael Tummelhofer. &#8211; Berlin : Schmidt ; M\u00fcnchen : Hans im Gl\u00fcck Verlag, [2008]. &#8211; 1 Spiel (1 Spielplan, 4 Spielertableaus, 68 Rohstoffe aus Holz, 40 Figuren aus Holz, 8 Marker aus Holz, 53 Nahrungspl\u00e4ttchen, 28 Geb\u00e4udepl\u00e4ttchen, 18 Werkzeugpl\u00e4ttchen, 1 Startspielerfigur, 36 Zivilisationskarten, 7 W\u00fcrfel, 1 W\u00fcrfelbecher aus Leder, 1 Spielregel)<br \/>\nAnzahl der Spieler: 2-4. Alter: ab 10 Jahren. Spieldauer: ca. 60-90 Minuten<br \/>\n BV040923705<br \/>\nSchlagwort: Gesellschaftsspiel<br \/>\nSchlagwort: Brettspiel<br \/>\nRVK: AP 99550<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713181\" target=\"_blank\">P08\/AP 99550 S877<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nV&amp;R eLibrary. P\u00e4dagogik und soziale Arbeit. &#8211; G\u00f6ttingen : Vandenhoeck &amp; Ruprecht, [2018?]-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 24.10.18<br \/>\n BV050530073<br \/>\n<a href=\"https:\/\/dbis.ur.de\/resources\/100541\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6719843\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nVelez, Gabriel:<br \/>\nMaking meaning of justice and peace : a developmental lens to restorative justice and peace education \/ Gabriel Velez. &#8211; First published. &#8211; Cambridge : Cambridge University Press, 2025. &#8211; 213 pages. &#8211; (Progressive psychology series)<br \/>\nISBN 978-1-009-36058-6 &#8211; ISBN 978-1-009-36063-0 &#8211; ISBN 1009360582 &#8211; ISBN 1009360639<br \/>\nBV050442463<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701754\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 V436<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nVierteljahrsschrift f\u00fcr wissenschaftliche P\u00e4dagogik \/ im Auftrag der G\u00f6rres-Gesellschaft. &#8211; Paderborn : Brill, Ferdinand Sch\u00f6ningh ; M\u00fcnster, Westf. : M\u00fcnster-Verl. ; Bochum : Kamp ; Wien : Kamp ; Paderborn : Sch\u00f6ningh, [1925]-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 6. Juni 2023. &#8211; C!URL gel\u00f6scht(05-12-18)<br \/>\nISSN 2589-0581<br \/>\n BV044676183<br \/>\n<a href=\"https:\/\/brill.com\/view\/journals\/vfp\/vfp-overview.xml\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2912637-X\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=312356\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=Brill&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=Brill&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/brill.com\/view\/journals\/vfp\/vfp-overview.xml\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5632718\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nVries, Lisa \u00acde:<br \/>\n\u00acDer iPad\u00ae-F\u00fchrerschein: Apps und Tools : Differenzierte \u00dcbungen zu ausgew\u00e4hlten Apps im F\u00f6rderschwerpunkt GE &#8211; mit METACOM-Symbolen \/ Lisa de Vries, Johanna Esser, Helen Frerichmann, Annabel Krei\u00dfl. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 2025. &#8211; 156 Seiten : Illustrationen<br \/>\nAuf dem Umschlag: Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung, mit Metacom ; alle Klassenstufen ; Mit Download-Materialien!<br \/>\nISBN 978-3-403-21275-1 &#8211; ISBN 3-403-21275-0<br \/>\n BV050504364<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=25ee89f9c8024573bb03e3238041d179\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6713149\" target=\"_blank\">P25\/DP 2600 V982<\/a>\n<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><!--Ende Content--><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" href=\"#collapse_39085\" data-toggle=\"collapse\" >Neuerwerbungen im Oktober 2025<\/button><\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"collapse_39085\" class=\"accordion-body\" style=\"display: none\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">Stand: 06.11.2025, 06:37 &#8212; Zahl der Neuerwerbungen: 50\n<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBauer, Reinhard \u00ac[Herausgeber]:<br \/>\n\u00acDie Kunst des Unterrichtens im Berufseinstieg : praxisorientierte Didaktik f\u00fcr Lehrer*innen an Berufsschulen und Lehrer*innen der Fachtheorie und Fachpraxis an berufsbildenden mittleren und h\u00f6heren Schulen \/ Reinhard Bauer, Anna Raith, Sabine Albert (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 144 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-9096-3 &#8211; ISBN 3-7799-9096-2<br \/>\n BV050456358<br \/>\n<a href=\"https:\/\/content-select.com\/de\/portal\/media\/view\/59c6ca00-a33d-43d6-9515-8f21e3a180eb\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=26589df2d7d64dd799cfb60aa6193c7e\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779990963\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035788143&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704827\" target=\"_blank\">P25\/DP 1700 B344<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBendel-Maidl, Lydia:<br \/>\nPraxisbuch Familien-Kulturen : kultur-, religions- und migrationssensibles Handeln in Kita und Schule : Handreichung f\u00fcr Fortbildungen; mit Online-Materialien. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 185 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-7799-7802-2<br \/>\n BV050435668<br \/>\nRVK: DO 9000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6700065\" target=\"_blank\">04PA\/DU 4000 M217<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6700065\" target=\"_blank\">P25\/DO 9000 B458<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nChallenging Contemporary Thinking on Play \/ Victoria de Rijke, Rebecca Sinker editors. &#8211; Cham : Springer Nature Switzerland ; Cham : Springer, 2025. &#8211; XXIV, 194 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-031-91638-0<br \/>\n BV050442664<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701788\" target=\"_blank\">P25\/DG 9400 D433<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nEthnography &amp; education. &#8211; London [u.a.] : Routledge, 2006-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 06.01.12. &#8211; 355!URL-\u00c4(06-01-12)<br \/>\nISSN 1745-7831<br \/>\n BV021571678<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2234100-6\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/loi\/reae20\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=66696\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=Taylor&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=Taylor&amp;lang=en\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/loi\/reae20\" target=\"_blank\">EZB<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3515734\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nExtended education : different impetus, conceptions, developments in an international perspective \/ Marianne Sch\u00fcpbach, Till-Sebastian Idel, Ingrid Gogolin, editors. &#8211; Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2025]. &#8211; vi, 388 Seiten : Diagramme. &#8211; (Edition ZfE ; Volume 18)<br \/>\nISBN 3-658-47629-X &#8211; ISBN 978-3-658-47629-8<br \/>\n BV050443130<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=529fcdb7b2474230997efa8c800855b1\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701909\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1730<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFischer, Andreas W.:<br \/>\nGesund bleiben : Risiken und Ressourcen am Arbeitsplatz Schule \/ Andreas W. Fischer, Uwe Schaarschmidt. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2025. &#8211; 138 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-407-25952-3 &#8211; ISBN 3-407-25952-2<br \/>\n BV050456311<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a9dff7d1718f45cbaaf98204aabbdf9d\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783407259523\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035788095&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704815\" target=\"_blank\">P25\/DN 2000 F529<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nForum for promoting 3 &#8211; 19 comprehensive education. &#8211; London : Lawrence &amp; Wishart ; Oxford : Triangle Journals ; Oxford : Symposium Books, 1991-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nNebent.: Forum. &#8211; Gesehen am 22.03.21. &#8211; C!URL-\u00c4(21-02-07)<br \/>\n BV014426920<br \/>\nSchlagwort: Gro\u00dfbritannien, Gesamtschule, Zeitschrift<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2082413-0\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/journals.lwbooks.co.uk\/forum\/\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.ingentaconnect.com\/content\/lwish\/forum\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=6645\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=LaWi&amp;lang=de\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=LaWi&amp;lang=en\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.ingentaconnect.com\/content\/lwish\/forum;jsessionid=3dqg5h37463e3.x-ic-live-01\" target=\"_blank\">EZB<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3509163\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFuchs, Max:<br \/>\n\u00acDer Mensch als Produkt der Natur, der Gesellschaft und seiner selbst (Johann Heinrich Pestalozzi) : Zur Relevanz des Neuen Materialismus f\u00fcr die Erziehungswissenschaft \/ Max Fuchs. &#8211; M\u00fcnchen : kopaed, 2025. &#8211; 256 Seiten : 235 cm, 576 g<br \/>\nISBN 978-3-96848-184-5 &#8211; ISBN 3-96848-184-4<br \/>\nBV050463359<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=1a425c49b32d4919aa293f12dba02cb6\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6705783\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 F951 M5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGranzow, Stefanie:<br \/>\nRezeptionsprozesse zu erz\u00e4hlenden Comics : eine rekonstruktive Studie in der Sekundarstufe I \/ Stefanie Granzow. &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 359 Seiten : Illustrationen, 24 cm. &#8211; (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur ; 10)<br \/>\nDissertation, Rostock, 2023<br \/>\nISBN 978-3-8188-0045-1 &#8211; ISBN 3-8188-0045-6<br \/>\nBV050391064<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=40ee6403dedf478187669195eecb7e26\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690452\" target=\"_blank\">P25\/DX 4091 G765<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGrundschulredaktion Persen \u00ac[Sonstige]:<br \/>\nWanted: Personenbeschreibungen : mit Kriminalf\u00e4llen, Audiodateien und farbigem Bildmaterial einen authentischen Lernanlass schaffen (3.\/4. Klasse) \/ Grundschulredaktion Persen. &#8211; 2. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, [2024]. &#8211; 55 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Bergedorfer Unterrichtsideen)<br \/>\nmit Download-Materialen<br \/>\nISBN 978-3-403-21100-6 &#8211; ISBN 3-403-21100-2<br \/>\nBV050488788<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=087ffe2336c94bd284d4a5f23c0ac5c8&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1323000593\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035819892&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710538\" target=\"_blank\">P25\/GB 2964 G889(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGr\u00e4fe-Geusch, Annett:<br \/>\nAiming for diversity : inclusive and exclusive logics on ethno-religious diversity in Berlin\u2019s secondary schools \/ Annett Gr\u00e4fe-Geusch. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 175 Seiten : Diagramme, 21 cm. &#8211; (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; 20)<br \/>\nISBN 978-3-8474-3143-5 &#8211; ISBN 3-8474-3143-9<br \/>\nBV050456377<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e06dde671ebe49b5b760efd4bf12c716\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704836\" target=\"_blank\">P25\/DO 9000 G734<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHandbuch gute Schule: Guter Unterricht im Mittelpunkt : Analysen und Beispiele aus Wissenschaft und Praxis \/ Thorsten Bohl, Alexander Gr\u00f6schner, Kathi K\u00f6sters (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hannover : Klett Kallmeyer, [2025]. &#8211; 208 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-7727-1940-0 &#8211; ISBN 3-7727-1940-6<br \/>\n BV050488032<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=11fc701ba5c84abf8d71f2a422933d85\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1362100862\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035819158&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710360\" target=\"_blank\">P25\/DP 1600 B676<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHempel, Christopher:<br \/>\nF\u00e4cher\u00fcbergreifender Unterricht : Einf\u00fchrung in ein schulisches Format zukunftsf\u00e4higer Bildung \/ Christopher Hempel. &#8211; Frankfurt : UTB ; Frankfurt : Wochenschau Verlag, 2025. &#8211; 126 Seiten : Illustrationen, 18.5 cm<br \/>\nISBN 978-3-8252-6472-7 &#8211; ISBN 3-8252-6472-6<br \/>\nBV050456329<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=35b798418e68456f9f2a90778cb2da4d\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.utb.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/utb.de\/9783825264727\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704821\" target=\"_blank\">P25\/DP 2000 H491<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHirsch, Nele:<br \/>\nLerngestaltung weiterdenken : Impulse und Methoden f\u00fcr gutes Lernen im digitalen Wandel : KI und Schule \/ Nele Hirsch. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2025. &#8211; 155 Seiten : Illustrationen, 24 cm, 303 g. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-407-25953-0 &#8211; ISBN 3-407-25953-0<br \/>\nBV050452321<br \/>\nSchlagwort: Bildungseinrichtung, K\u00fcnstliche Intelligenz<br \/>\nSchlagwort: Schule, Unterricht, Lernen, Computerunterst\u00fctzter Unterricht, K\u00fcnstliche Intelligenz, Selbstgesteuertes Lernen<br \/>\nRVK: DP 1060<br \/>\nRVK: DP 1960<br \/>\nRVK: DP 2600<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3d8a06737fc54b4aaff00502da56d26f\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783407259530\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035784181&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704796\" target=\"_blank\">P25\/DP 1960 H669<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInternational Journal of Innovation in Education : IJIIE. &#8211; Gen\u00e8ve [u.a.] : Inderscience Enterprises, 2009-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nISSN 1755-1528<br \/>\n BV042919879<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.inderscience.com\/browse\/index.php?journalID=334\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2600924-9\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=158759\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=IEL&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=IEL&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.inderscienceonline.com\/loi\/ijiie?014013&amp;expanded=2013&amp;expanded=2014\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5147584\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInternational journal of learning and intellectual capital. &#8211; Gen\u00e8ve : Inderscience Enterprises, 2004-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 15.11.22. &#8211; 206H!URL-\u00c4(15-11-22)<br \/>\nISSN 1479-4861<br \/>\nBV019865353<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.inderscience.com\/jhome.php?jcode=ijlic\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.inderscienceonline.com\/loi\/ijlic\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2193784-9\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=56522\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=IEL&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=IEL&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.inderscienceonline.com\/loi\/ijlic\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5034378\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInternational journal of learning technology : IJLT. &#8211; Gen\u00e8ve [u.a.] : Inderscience Enterprises, 2004-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 16. Juni 2016<br \/>\nISSN 1741-8119<br \/>\n BV042919881<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.inderscience.com\/jhome.php?jcode=ijlt\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2204293-3\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=58843\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=IEL&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=IEL&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.inderscienceonline.com\/loi\/ijlt\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5147585\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInternational journal of mobile learning and organisation : IJMLO. &#8211; Gen\u00e8ve : Inderscience, 2007-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nISSN 1746-7268<br \/>\n BV042919898<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.inderscience.com\/browse\/index.php?journalCODE=ijmlo\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2260556-3\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=84998\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=IEL&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=IEL&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.inderscienceonline.com\/loi\/ijmlo\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5147588\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInternational journal of teaching and case studies. &#8211; Olney : Inderscience Enterprises, 2007-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 30.10.14. &#8211; 355+C!URL-\u00c4.(17-04-14);703!z LF gel\u00f6scht(30-10-14)<br \/>\nISSN 1749-916X<br \/>\nBV039518715<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.inderscience.com\/jhome.php?jcode=ijtcs\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2622379-X\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=167380\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=IEL&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=IEL&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.inderscienceonline.com\/loi\/ijtcs\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5147587\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInternational journal of technology enhanced learning. &#8211; Olney : Inderscience, 2008-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 10.11.15. &#8211; Ersch. 6x j\u00e4hrl.<br \/>\nISSN 1753-5263<br \/>\n BV042919911<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2641956-7\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.inderscience.com\/jhome.php?jcode=ijtel\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=171406\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=IEL&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=IEL&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.inderscienceonline.com\/loi\/ijtel\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5147589\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInterventionen bei Lernst\u00f6rungen : F\u00f6rderung, Training und Therapie in der Praxis \/ Gerhard W. Lauth, Matthias Gr\u00fcnke, Joachim C. Brunstein (Hrsg.). &#8211; 3., \u00fcberarbeitete Auflage. &#8211; G\u00f6ttingen : Hogrefe, 2025. &#8211; 718 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm<br \/>\nISBN 978-3-8017-3270-7<br \/>\n BV050463346<br \/>\nSchlagwort: Schulkind, Lernst\u00f6rung, Lerntherapie<br \/>\nRVK: DT 2000<br \/>\nRVK: CP 5000<br \/>\nRVK: CX 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=60980a957d04411a92cfe493b90f2016\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035794980&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6705782\" target=\"_blank\">P25\/DT 2000 L389(3)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKinderrechte : Handbuch des deutschen und internationalen Kinder- und Jugendrechts \/ Ingo Richter, Lothar Krappmann, Friederike Wapler, Stefanie Schmahl (Hrsg.). &#8211; 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. &#8211; Baden-Baden : Nomos, 2025. &#8211; 802 Seiten. &#8211; (NomosHandbuch)<br \/>\nISBN 978-3-7560-0718-9 &#8211; ISBN 3-7560-0718-9<br \/>\n BV050313563<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Jugend, Kind, Kindeswohl, Convention on the rights of the child. &#8211; 1989 November 20<br \/>\nSchlagwort: Kind, Kindeswohl, Menschenrecht, Convention on the rights of the child. &#8211; 1989 November 20<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Kind, Jugend, Kindeswohl, Convention on the rights of the child. &#8211; 1989 November 20<br \/>\nRVK: PR 2213<br \/>\nRVK: PD 7306<br \/>\nRVK: DR 5000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=4f5003b4cdb04aff97d183e541fe11cc\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035647004&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6675644\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 R535(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLewis, Ida Belle:<br \/>\n\u00acThe education of girls in China \/ by Ida Belle Lewis. &#8211; [Reprint der Ausgabe New York 1919]. &#8211; Las Vegas, NV : Leopold Classic Library, 2025. &#8211; 92 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Contributions to education ; 104)<br \/>\nBV050466259<br \/>\nSchlagwort: China, M\u00e4dchen, Schulbildung<br \/>\nRVK: DH 1009<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6706236\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3744<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMcIntosh, Kathryn Esther:<br \/>\nMindfulness in multicultural education : critical race feminist perspectives \/ Kathryn Esther McIntosh. &#8211; First published. &#8211; New York ; London : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2023. &#8211; xxi, 216 pages : 24 cm<br \/>\nISBN 978-1-032-11858-1<br \/>\nBV050446851<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6702852\" target=\"_blank\">P25\/DO 9000 M478 M6<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMuu\u00df-Merholz, J\u00f6ran:<br \/>\nSchule 2035 : Lernen nach Digitalisierung &amp; KI : 5 vision\u00e4re Konzepte, 10 kreative Methoden \/ J\u00f6ran Muu\u00df-Merholz. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2025. &#8211; 225 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-407-63348-4 &#8211; ISBN 3-407-63348-3<br \/>\n BV050453374<br \/>\nSchlagwort: Digitalisierung, Schule, Schulentwicklung<br \/>\nRVK: DK 1020<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3d8b029cf1734b17b6e0297ab2bb573f\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1361908319\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035785225&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704788\" target=\"_blank\">P25\/DK 1020 M993<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNathschl\u00e4ger, Johannes:<br \/>\nPhilosophische Grundbegriffe Sozialer Arbeit \/ Johannes Nathschl\u00e4ger. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Baden-Baden : Nomos, 2025. &#8211; 235 Seiten : 22.7 cm, 340 g. &#8211; (Studienkurs Soziale Arbeit)<br \/>\nISBN 978-3-7560-3376-8 &#8211; ISBN 3-7560-3376-7<br \/>\nBV050479534<br \/>\nSchlagwort: Sozialarbeit, Philosophie<br \/>\nRVK: DS 6000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=bd7012b28076461289b588d77c776b2c\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6709115\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1779<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNorsk pedagogisk tidsskrift : NPT ; forum for pedagogikk og fagdidaktikk \/ Norges Pedagogiske Landslag. &#8211; Oslo : Universitetsforl., 2002-. &#8211; Online-Ressource. &#8211; (Idunn)<br \/>\nGesehen am 01.03.2019<br \/>\nISSN 1504-2987<br \/>\n BV042919922<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.idunn.no\/npt\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2836810-1\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=238287\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=UF&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=UF&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.idunn.no\/npt\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5147593\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nOrban, Rainer:<br \/>\nJugendhilfe neu machen : Konstruktive Vorschl\u00e4ge f\u00fcr einen radikalen Wandel \/ Rainer Orban. &#8211; Erste Auflage. &#8211; Heidelberg : Carl-Auer Verlag GmbH, 2025. &#8211; 21.5 cm. &#8211; (Soziale Arbeit)<br \/>\nISBN 978-3-8497-0604-3 &#8211; ISBN 3-8497-0604-4<br \/>\nBV050456262<br \/>\nSchlagwort: Jugendhilfe, Sozialarbeit, Systemdenken<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=b3923e70831b4d73886ed6fcb7efe9e7\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.carl-auer.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035788047&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704803\" target=\"_blank\">P25\/DS 7100 O64 J9<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPlayful Learning und digitale Welten : Lernen im Spiel als Prinzip der Kindergartenidee \/ Anke K\u00f6nig, Diana Franke-Meyer (Hrsg.) ; im Auftrag des Pestalozzi-Fr\u00f6bel-Verbandes (pfv). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 293 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Beyond Fr\u00fchp\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-7799-9300-1<br \/>\n BV050489266<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=7ed924c6c040466aaf052341a7ebfccb\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779993001\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6711306\" target=\"_blank\">P25\/DK 2000 K78 P7<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nProbst, Maya:<br \/>\nPopt\u00e4nze in der Grundschule : 8 Choreografien f\u00fcr Unterricht &amp; Auff\u00fchrung \/ Maya Probst, Tatjana Friedrich. &#8211; Handorf : Lugert Verlag, [2022]. &#8211; 39 Seiten : Illustrationen + 1 CD (12 cm). &#8211; (Musik &amp; Bewegung)<br \/>\nAuf dem Umschlag: mit umfangreichem Videomaterial<br \/>\nISBN 978-3-89760-590-9<br \/>\n BV048469358<br \/>\nRVK: LR 56942<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704146\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3677<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nProkopiadou, Georgia:<br \/>\nImplementing information technology in learning processes : achieving educational and school administrative goals during crises \/ Georgia Prokopiadou. &#8211; Cham, Switzerland : Springer, 2025. &#8211; xix, 183 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-032-00754-4<br \/>\nBV050468820<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6706679\" target=\"_blank\">P25\/DP 1960 P964<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nP\u00e4dagogik und Didaktik bei k\u00f6rperlich-motorischer Beeintr\u00e4chtigung : fachliche Expertise f\u00fcr die schulische Inklusion \/ Annett Thiele (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 463 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-17-043009-9<br \/>\n BV050448912<br \/>\nSchlagwort: Schule, Sonderp\u00e4dagogik, Teilhabe<br \/>\nSchlagwort: K\u00f6rperbehindertenp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DT 5000<br \/>\nRVK: DT 5100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1350465127\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035780138&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6703327\" target=\"_blank\">P25\/DT 5000 T431<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRebuschat, Patrick:<br \/>\nStatistical learning and language acquisition \/ Patrick Rebuschat ; John N. Williams. &#8211; Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2012. &#8211; 1 Online-Ressource. &#8211; (Studies in second and foreign language education ; 1)<br \/>\nISBN 978-1-934078-23-5 &#8211; ISBN 978-1-934078-24-2<br \/>\n BV039576027<br \/>\nSchlagwort: Fremdsprachenlernen<br \/>\nRVK: DP 4200<br \/>\nRVK: ER 925<br \/>\n<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1515\/9781934078242\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6712517\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRehabilitation research, policy, and education : journal of the National Council on Rehabilitation Education, NCRE. &#8211; New York, NY : Springer, 2011-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nBV042146669<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.ingentaconnect.com\/content\/springer\/rrpe\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2797372-4\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=221793\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=SPC&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=SPC&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/connect.springerpub.com\/content\/sgrrrpe?implicit-login=true\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5034398\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSaab, Bouchra:<br \/>\nHistory Education in Lebanon and the Borders of the Nation \/ Bouchra Saab. &#8211; Berlin ; Boston : De Gruyter, [2025]. &#8211; XXII, 293 Seiten : Illustrationen, 23 cm. &#8211; (Studies on Modern Orient ; Volume 56)<br \/>\nDissertation, Friedrich-Alexander-Universit\u00e4t Erlangen-N\u00fcrnberg, 2023<br \/>\nISBN 978-3-11-157710-4 &#8211; ISBN 3-11-157710-4<br \/>\nBV050487161<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=7d45fae2a4574f4997ee64b4e54bc31c\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.degruyterbrill.com\/isbn\/9783111577104\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1363986341\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710202\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8630<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSachunterricht : Didaktik f\u00fcr die Grundschule \/ Andreas Hartinger, Kim Lange-Schubert (Hrsg.). &#8211; 6., \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2025. &#8211; 326 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nISBN 978-3-589-16967-2<br \/>\n BV049665915<br \/>\nSchlagwort: Sachunterricht, Didaktik<br \/>\nRVK: DP 5000<br \/>\nRVK: DP 3100<br \/>\nRVK: RB 10063<br \/>\nRVK: RB 10868<br \/>\nRVK: DP 5000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035009028&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690391\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 H329(6)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690391\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 H329(6)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690391\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 H329(6)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690391\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 H329(6)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690391\" target=\"_blank\">P20\/DP 5000 H329(6)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690391\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 H329(6)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nScheller, Anne:<br \/>\nSoziales Lernen mit Geschichten von Schulhund Toni : mit Schulhund-Geschichten &amp; passenden Materialien lernen Kinder in Klasse 1\/2 gutes Sozialverhalten \/ Anne Scheller. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer Verlag, 2025. &#8211; 64 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nMit Kopiervorlagen<br \/>\nISBN 978-3-403-08202-6<br \/>\nBV050474170<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=20066e37a475405dbee693d302413705\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6710104\" target=\"_blank\">P25\/DP 6100 S322<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSerodes, Fabrice:<br \/>\nTeachers Time Management for the Digital and Green Age : A Practical Guide to Transforming European Education \/ by Fabrice Serodes. &#8211; Cham : Springer Nature Switzerland ; Cham : Springer, 2025. &#8211; XXV, 219<br \/>\nISBN 978-3-031-97863-0<br \/>\nBV050442650<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701784\" target=\"_blank\">P25\/DN 1000 S486<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSnippe, Kristin:<br \/>\nAlltagsorientierte Sprachf\u00f6rderung f\u00fcr Kinder im Autismus-Spektrum : eine Einf\u00fchrung f\u00fcr Eltern und p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte \/ Kristin Snippe. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 208 Seiten. &#8211; (Kohlhammer Sachbuch)<br \/>\nISBN 978-3-17-044174-3<br \/>\nBV050432677<br \/>\nSchlagwort: Autismus, Kind, Sprachf\u00f6rderung<br \/>\nRVK: DT 7200<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=fde32f4667c445eebdb79e60fef5c641\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.kohlhammer.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/shop.kohlhammer.de\/kohlhammer\/redirect?search=978-3-17-044174-3\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035764264&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6700066\" target=\"_blank\">P25\/DT 7200 S672<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSpecht, Jacqueline \u00ac[Herausgeber]:<br \/>\nA research agenda for inclusive education \/ edited by Jacqueline Specht, Professor, Faculty of Education, Western University, Canada, Steve Sider, Professor, Faculty of Education, Wilfrid Laurier University, Canada, Kimberly Maich, Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada. &#8211; Cheltenham, UK : Edward Elgar Publishing, 2025. &#8211; xxii, 178 Seiten : 24 cm. &#8211; (Elgar research agendas)<br \/>\nISBN 978-1-0353-2854-3<br \/>\n BV050442483<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701757\" target=\"_blank\">P25\/DT 1420 S741 R4<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSteding, Andreas:<br \/>\nHansa Teutonica \/ ein Strategiespiel von Andreas Streding. &#8211; K\u00f6ln : Argentum Verlag, [2009]. &#8211; 1 Spiel (1 beidseitig bedruckter Spielplan, 135 H\u00e4ndler, 20 Gro\u00dfh\u00e4ndler, 16 Bonusmarker, 5 Spielertableaus, 1 schwarzer Stein, 1 Figur f\u00fcr das 2-Personen Spiel, 4 Papppl\u00e4ttchen, 1 Spielanleitung)<br \/>\nAnzahl der Spieler: 2-5. Alter: ab 12 Jahren. Spieldauer: ca.45-90 Minuten ; Englisch rules are included, and the game contains no language dependend parts<br \/>\n BV050499228<br \/>\nSchlagwort: Gesellschaftsspiel<br \/>\nSchlagwort: Brettspiel<br \/>\nRVK: AP 99550<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6712539\" target=\"_blank\">P08\/AP 99550 H249<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nStrnad, Eva:<br \/>\nKein Kind ist sicher : Wie wir wachsam bleiben und unsere Kinder vor sexuellem Missbrauch sch\u00fctzen \/ Eva Strnad. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Julius Beltz, 2025. &#8211; 255 Seiten : 21.5 cm<br \/>\nISBN 978-3-407-86831-2 &#8211; ISBN 3-407-86831-6<br \/>\nBV050456243<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=97372504eac6474bbd08b4681c3aa58f\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783407868312\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035788028&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704800\" target=\"_blank\">P25\/DS 7170 S918<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSt\u00e4hling, Reinhard:<br \/>\nPraxis Klassenrat : Konflikte verstehen und Pers\u00f6nlichkeiten st\u00e4rken. Unter Mitarbeit von Barbara Wenders \/ Reinhard St\u00e4hling. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 166 Seiten : 21 cm. &#8211; (P\u00e4dagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialog ; 6)<br \/>\n202510<br \/>\nISBN 978-3-8474-3159-6 &#8211; ISBN 3-8474-3159-5<br \/>\n BV050496492<br \/>\nRVK: DO 1500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=70f8e401a3634b6bb97e25e5571fdde5\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6712153\" target=\"_blank\">P25\/DO 1500 S778<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSubasi Singh, Seyda:<br \/>\n\u00acDie Trauma-informierte Schule : ein Handbuch \/ Subasi Singh, Abdel Keream, Proyer, Forghani-Arani, Studener-Kuras. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, [2025]. &#8211; 133 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-17-045076-9 &#8211; ISBN 3-17-045076-X<br \/>\n BV050448893<br \/>\nSchlagwort: Inklusive P\u00e4dagogik, Psychisches Trauma, Schule<br \/>\nRVK: DS 7180<br \/>\nRVK: CU 3040<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035780119&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6703322\" target=\"_blank\">P25\/CX 4500 S941<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nUesseler, Karl Dieter:<br \/>\nDiplomaten ohne Immunit\u00e4t : das deutsche Lehrerentsendeprogramm im Transformationsland Ungarn 1987\u20132002 \/ Karl Dieter Uesseler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Baden-Baden : Nomos, 2025. &#8211; 593 Seiten : Diagramme, 22.7 cm x 15,2 cm. &#8211; (Andr\u00e1ssy Studien zur Europaforschung ; Band 32)<br \/>\nDissertation<br \/>\nISBN 978-3-7560-2996-9 &#8211; ISBN 3-7560-2996-4<br \/>\nBV050309462<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=ecd23d706f994bc1812deb62a38ec661\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035642967&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687286\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1778<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nVogel, Corinna:<br \/>\nTanz in der Grundschule : Geschichte &#8211; Begr\u00fcndungen &#8211; Konzepte \/ Corinna Vogel. &#8211; 4., unver\u00e4nd. Aufl. &#8211; Augsburg : Wi\u00dfner, 2015. &#8211; 384 S. : Ill. &#8211; (Forum Musikp\u00e4dagogik ; 62 : Augsburger Schriften)<br \/>\nZugl: K\u00f6ln, Hochschule f\u00fcr Musik, Diss., 2004<br \/>\nISBN 978-3-89639-755-3 &#8211; ISBN 978-3-89639-755-3<br \/>\nBV042930759<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Tanzerziehung, Musikerziehung, Grundschule, Niederlande, Geschichte 1945-1990<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Tanzerziehung, Sportunterricht, Grundschule, Niederlande, Geschichte 1945-1990<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Tanzerziehung, Sportunterricht, Grundschule, Gro\u00dfbritannien, Geschichte 1945-2000<br \/>\nRVK: LR 54550<br \/>\nRVK: LR 56900<br \/>\nRVK: LR 56920<br \/>\nRVK: LR 56985<br \/>\nRVK: ZY 5040<br \/>\nRVK: ZY 5050<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704144\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1727<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWeber, Sebastian:<br \/>\nStuhlt\u00e4nze in der Grundschule : 8 Choreografien f\u00fcr Unterricht &amp; Auff\u00fchrung : mit umfangreichem Videomaterial \/ Sebastian Weber &amp; Stefanie Raudisch. &#8211; Handorf : Lugert Verlag, [2023]. &#8211; 39 Seiten : Illustrationen, 29 cm x 21 cm, 200 g + 1 CD (12 cm). &#8211; (Musik &amp; Bewegung)<br \/>\n2. Titelzusatz auf dem Umschlag<br \/>\nISBN 978-3-89760-591-6 &#8211; ISBN 3-89760-591-0<br \/>\n BV049095583<br \/>\nSchlagwort: Bewegung, Tanz, Tanzspiel, Grundschule<br \/>\nRVK: LR 56942<br \/>\nRVK: LR 56986<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1279741848\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704147\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3678<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWeber, Sebastian:<br \/>\nTiert\u00e4nze in der Grundschule : 8 Choreografien f\u00fcr Unterricht &amp; Auff\u00fchrung in Klasse 1 &amp; 2 \/ Sebastian Weber &amp; Stefanie Raudisch. &#8211; Handorf : Lugert Verlag, [2024]. &#8211; 43 Seiten : Illustrationen, 29 cm x 21 cm, 200 g. &#8211; (Musik &amp; Bewegung)<br \/>\nISBN 978-3-89760-594-7<br \/>\n BV049674680<br \/>\nSchlagwort: Bewegung, Tanz, Tanzspiel, Grundschule<br \/>\nRVK: LR 56985<br \/>\nRVK: LR 56942<br \/>\nRVK: LR 56986<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704148\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3679<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nZajda, Joseph I.:<br \/>\nOvercoming Discrimination in Schools Globally \/ Joseph Zajda. &#8211; Cham : Springer Nature Switzerland ; Cham : Springer, 2025. &#8211; XVI, 187 pages. &#8211; (Globalisation, Comparative Education and Policy Research ; 53)<br \/>\nISBN 978-3-031-93559-6<br \/>\nBV050390999<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690439\" target=\"_blank\">P25\/DU 2500 Z21<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nZur Zukunft der Bildung : Zwischenrufe und Interventionen \/ Andreas Gro\u00dfmann (Hg.). &#8211; Hamburg : Meiner, [2025]. &#8211; 328 Seiten. &#8211; (Blaue Reihe)<br \/>\nISBN 978-3-7873-4987-6 &#8211; ISBN 3-7873-4987-1<br \/>\n BV050432673<br \/>\nSchlagwort: Bildung, Chancengleichheit, Erziehungsphilosophie<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=356290c4e4da4756b330951304ea9194\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035764260&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6700081\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 G878<\/a>\n<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><!--Ende Content--><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" href=\"#collapse_38840\" data-toggle=\"collapse\" >Neuerwerbungen im September 2025<\/button><\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"collapse_38840\" class=\"accordion-body\" style=\"display: none\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">Stand: 06.10.2025, 06:37 &#8212; Zahl der Neuerwerbungen: 78\n<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAdvancing research in philanthropy and education \/ edited by Noah D. Drezner. &#8211; Cheltenham, UK ; Northampton, MA, USA : Edward Elgar Publishing, [2025]. &#8211; xiv, 273 Seiten : Diagramme<br \/>\nISBN 978-1-78990-409-3<br \/>\n BV050430745<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6698472\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1622<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAnregungen : theoretische, empirische und methodologische Impulse erziehungswissenschaftlicher K\u00f6rperforschung \/ Jennifer Carnin\/Britta Hoffarth\/Sylvia Wehren (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 296 Seiten : 23 cm x 15 cm<br \/>\nISBN 3-7799-7750-8 &#8211; ISBN 978-3-7799-7750-6<br \/>\n BV050430747<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=d9dfd838f6214679a0278f2b68700316&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6698474\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1368<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAutistische Menschen in Studium und Hochschule \/ Lindmeier\/Richter\/Schipp (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 231 Seiten. &#8211; (P\u00e4dagogik im Autismus-Spektrum)<br \/>\nAngek\u00fcndigt unter dem Titel: &#8222;Menschen im Autismus-Spektrum in Studium und Hochschule&#8220;<br \/>\nISBN 978-3-17-043648-0 &#8211; ISBN 3-17-043648-1<br \/>\n BV050434053<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699690\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1602<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBarkley, Russell A.:<br \/>\n\u00acDas gro\u00dfe ADHS-Handbuch f\u00fcr Eltern : Verantwortung \u00fcbernehmen f\u00fcr Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivit\u00e4t \/ Russell A. Barkley ; aus dem amerikanischen Englischen von Matthias Wengenroth und Angelika Pfaller. &#8211; 5., aktualisierte Auflage. &#8211; Bern : Hogrefe, 2025. &#8211; 503 Seiten : Illustrationen<br \/>\nEST:Taking charge of ADHD<br \/>\nISBN 978-3-456-86433-4<br \/>\n BV050417843<br \/>\nSchlagwort: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom, Eltern<br \/>\nRVK: CU 4000<br \/>\nRVK: DT 7000<br \/>\nRVK: DT 7100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6700078\" target=\"_blank\">P25\/DT 7100 B256(5)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBauerreis, Anna:<br \/>\nWerken &#8211; Arbeitstechniken : Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitungen f\u00fcr Werkst\u00fccke aus Holz, Kunststoff und Metall &#8211; Sekundarstufe I (5. bis 10. Klasse) \/ Anna Bauerreis. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2025. &#8211; 158 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-403-21253-9 &#8211; ISBN 3-403-21253-X<br \/>\nBV050394038<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=d2c164b0c09742c0ab4a65c1cad8a3ba\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6691163\" target=\"_blank\">P25\/DP 5500 B344<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBaumann, Menno:<br \/>\nVerst\u00f6rendes Verhalten in der Schule : f\u00fcr systemsprengende Sch\u00fcler*innen eine tragf\u00e4hige Lernumgebung schaffen \/ Menno Baumann, Viviane Albers, Tijs Bolz. &#8211; 3., aktualisierte und neu ausgestattete Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2025. &#8211; 174 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nAuf dem Umschlag: Online-Material<br \/>\nEST:&#8220;Systemsprenger&#8220; in der Schule<br \/>\nISBN 978-3-407-63344-6 &#8211; ISBN 3-407-63344-0<br \/>\n BV050428709<br \/>\nRVK: DT 7000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=31de34f150a143cdb06b9bb265ef2e6f\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783407633446\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699924\" target=\"_blank\">P25\/DO 1240 B347(3)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBaumg\u00e4rtner, Ulrich:<br \/>\nWegweiser Geschichtsdidaktik : historisches Lernen in der Schule \/ Ulrich Baumg\u00e4rtner. &#8211; 3., \u00fcberarbeitete Auflage. &#8211; Paderborn : Brill Sch\u00f6ningh, 2024. &#8211; 1 Online-Ressource (288 Seiten) : Illustrationen. &#8211; (UTB ; 4399 : Geschichte, Fachdidaktik, Schulp\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-8385-6162-2<br \/>\nBV049433710<br \/>\nSchlagwort: Geschichtsunterricht, Fachdidaktik, Geschichte<br \/>\nSchlagwort: Geschichtsunterricht, Fachdidaktik<br \/>\nRVK: NB 8100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/elibrary.utb.de\/doi\/book\/10.36198\/9783838561622\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6326053\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBilingualer Geschichtsunterricht : Methoden und Perspektiven \/ Stefan Wei\u00dfhampel. &#8211; Frankfurt\/M. : Wochenschau Verlag, [2024]. &#8211; 1 Online-Ressource : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Methoden historischen Lernens)<br \/>\nISBN 978-3-7344-1504-3<br \/>\n BV049844731<br \/>\nSchlagwort: Geschichtsunterricht, Zweisprachiger Unterricht<br \/>\nRVK: NB 8100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/elibrary.utb.de\/doi\/book\/10.46499\/9783734415043\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704926\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBrulles, Dina:<br \/>\n\u00acThe cluster grouping handbook : how to challenge gifted students and improve achievement for all : a schoolwide model \/ Dina Brulles, Susan Winebrenner ; foreword by Scott J. Peters. &#8211; Revised and updated edition. &#8211; Minneapolis, MN : Free Spirit Publishing, [2019]. &#8211; xii, 258 Seiten : Illustrationen, 28 cm<br \/>\nISBN 978-1-63198-356-6 &#8211; ISBN 1631983563<br \/>\n BV050447695<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6703009\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3641<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBuck, Marc Fabian:<br \/>\nDigitalisierung der Bildung : eine Einf\u00fchrung \/ Marc Fabian Buck. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 150 Seiten : 20.3 cm, 210 g<br \/>\nISBN 978-3-17-040428-1 &#8211; ISBN 3-17-040428-8<br \/>\nBV050432721<br \/>\nRVK: DP 1960<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=794da5ad6cc7466989cb259f231ff2b8\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.kohlhammer.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/shop.kohlhammer.de\/kohlhammer\/redirect?search=978-3-17-040428-1\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699944\" target=\"_blank\">P25\/DP 1960 B922<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nB\u00fcttner, Patrick:<br \/>\n\u00acDie Top-Methoden f\u00fcr jede Unterrichtsphase : mit dem Methoden-Coaching und praxisnahen Videos begeistern Sie in jeder Phase Ihres Unterrichts \/ Patrick B\u00fcttner, Marco Bettner. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2024. &#8211; 130 Seiten. &#8211; (Grundschule\/Sekundarstufe I+II)<br \/>\nAuf dem Umschlag: &#8222;Mit Video&#8220;<br \/>\nISBN 978-3-403-08950-6<br \/>\n BV049891311<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtsmethode, Unterrichtsplanung, Grundschule, Sekundarstufe<br \/>\nRVK: DP 1720<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=921be6bc65fe4cfc9c52c653f03726b1&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035230460&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699477\" target=\"_blank\">P25\/DP 1720 B928<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCebulla, Holger:<br \/>\nRente und Altersvorsorge unter der Lupe : Alltagskompetenzen entwickeln \/ Holger Cebulla. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : Kohl-Verlag, 2025. &#8211; 43 Seiten : Illustrationen, 30 cm, 170 g<br \/>\nAuf dem Cover: Klasse 8-10. &#8211; Konzepte zuer Absicherung. &#8211; Chancen und Risiken.<br \/>\nISBN 978-3-98841-296-6 &#8211; ISBN 3-98841-296-1<br \/>\nBV050449737<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=dab9a270ae494db4b65c4c4c5240804c\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1370954204\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6703471\" target=\"_blank\">P25\/DP 5020 C387 R4<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDammann, Barbara:<br \/>\nResonanzp\u00e4dagogik in der schulischen Praxis : Demokratiebildung aus resonanztheoretischer Perspektive \/ Barbara Dammann. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 322 Seiten : Illustrationen<br \/>\nDissertation, Universit\u00e4t Hamburg, 2024<br \/>\nISBN 978-3-7799-9109-0 &#8211; ISBN 3-7799-9109-8<br \/>\nBV050436669<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e19498a339a8424c899ee43d285bc871\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779991090\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699935\" target=\"_blank\">P25\/DP 1700 D162<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDesign for change: Designing evidence-based teacher preparation programs \/ Alan Bain, editor. &#8211; Cham, Switzerland : Springer, [2024]. &#8211; xiii, 145 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-031-56770-4<br \/>\n BV050442571<br \/>\nSchlagwort: Hochschullehrer, Lehrerbildung<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701766\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 D457<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDetel-Seyffarth, Helga:<br \/>\nAnthropologie : was uns Menschen ausmacht \/ Helga Detel-Seyffarth, Wolfgang Detel. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Ditzingen : Reclam, 2025. &#8211; 250 Seiten : Illustrationen, 17 cm x 11.4 cm. &#8211; (Kompaktwissen XL ; 15244)<br \/>\n202505<br \/>\nISBN 978-3-15-015244-7 &#8211; ISBN 3-15-015244-5<br \/>\n BV050442127<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701648\" target=\"_blank\">P25\/DF 4500 D479<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDoing gender knowledge : Hervorbringung von Genderwissen im Kontext Hochschule \/ Thomas Kronschl\u00e4ger, Ninja Christine Rickw\u00e4rtz, Anna Theresa Roth, Pia Schlechter (Hrsg.). &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 255 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21 cm. &#8211; (\u009cL&#8217;\u009cAGENda ; Bd. 14)<br \/>\nISBN 978-3-8474-3137-4 &#8211; ISBN 3-8474-3137-4<br \/>\n BV050407855<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3976f207946a460287318d6c441eb9c2\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6698487\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1369<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nEmancipatory human rights and the university : promoting social justice in higher education \/ edited by Felisa Tibbitts and Andr\u00e9 Keet. &#8211; London ; New York : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2024. &#8211; xiv, 227 Seiten. &#8211; (Routledge research in higher education)<br \/>\nISBN 978-1-032-14855-7 &#8211; ISBN 978-1-032-13861-9<br \/>\n BV050376611<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686979\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1428<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFalkenberg, Ferdinand:<br \/>\nF\u00fcnf-Minuten-\u00dcbungen f\u00fcr Lehrer: Achtsamkeit : schnell zu mehr Ruhe und Gelassenheit \/ Ferdinand Falkenberg. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2019. &#8211; 71 Seiten : Illustrationen, 30 cm. &#8211; (Grundschule\/Sekundarstufe I+II)<br \/>\nISBN 978-3-403-08224-8 &#8211; ISBN 3-403-08224-5<br \/>\nBV046042422<br \/>\nSchlagwort: Lehrer, Achtsamkeitsbasierte Stressreduktion<br \/>\nSchlagwort: Lehrer, Selbstaufmerksamkeit, Stressbew\u00e4ltigung<br \/>\nRVK: DN 2000<br \/>\nRVK: CX 5500<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e3b82036159e4af293f72a5dfc653a94&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=031424099&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699480\" target=\"_blank\">P25\/DN 2000 F192<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFelder-Stindt, Alina J.:<br \/>\n\u00acThe territorial dimension of EU knowledge policies : higher education institutions for Europe \/ Alina J. Felder-Stindt. &#8211; London ; New York : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2025. &#8211; xvi, 228 Seiten. &#8211; (Routledge\/UACES contemporary European studies)<br \/>\nDissertation, Otto-Friedrich-Universit\u00e4t Bamberg, 2023<br \/>\nISBN 978-1-032-78519-6 &#8211; ISBN 978-1-032-78520-2<br \/>\n BV050335673<br \/>\nSchlagwort: Europ\u00e4ische Union, Wissenschaftspolitik<br \/>\nRVK: MK 5230<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035668820&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687017\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1401<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFelten, Michael:<br \/>\nGerne und gut unterrichten : Basics f\u00fcr junge Lehrkr\u00e4fte und Seiteneinsteiger \/ Michael Felten ; Unter Mitarbeit von Michael Storch. &#8211; Originalausgabe. &#8211; Ditzingen : Reclam, 2025. &#8211; 131 Seiten : 14.8 cm. &#8211; (Reclams Universal-Bibliothek ; 14732) (Bildung und Unterricht)<br \/>\nISBN 978-3-15-014732-0 &#8211; ISBN 3-15-014732-8<br \/>\nBV050435728<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=714fa6416d184eb9862639270bc4070f\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701644\" target=\"_blank\">P25\/DP 1000 F325 G3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFernandez, Rodrigo:<br \/>\n287 Schul-Hacks : mehr Durchblick bei Unterrichtsvorbereitung, Classroom Management und Co. \/ Rodrigo Fernandez, Harald Schwiewagner. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hannover : Klett Kallmeyer, [2025]. &#8211; 141 Seiten : Illustrationen, 23 cm<br \/>\nISBN 978-3-7727-1864-9<br \/>\n BV050268951<br \/>\nSchlagwort: Schulp\u00e4dagogik, Unterricht<br \/>\nRVK: DK 1000<br \/>\nRVK: DP 1000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035603049&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699469\" target=\"_blank\">P25\/DP 1000 F363<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFritzsche, Hanjo:<br \/>\nTanz wie ein Pinguin! : spielerische Bewegungs\u00fcbungen f\u00fcr Grundschulkinder \/ Hanjo Fritzsche, Olga Antona. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Bindlach : Loewe, 2023. &#8211; 40 ungez\u00e4hlte Seiten : Illustrationen, 25.5 cm x 20.3 cm, 426 g<br \/>\nISBN 978-3-7432-1231-2 &#8211; ISBN 3-7432-1231-5<br \/>\n BV048934353<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=ec4b5755b79142e0b8cd5623f4aaf8fe&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704149\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3666<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFuchs, Max:<br \/>\nP\u00e4dagogik und kulturelle Begegnung : zu einigen Stationen transkulturellen Austauschs \/ Max Fuchs. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2026. &#8211; 251 Seiten : 23 cm<br \/>\nISBN 3-7799-9336-8 &#8211; ISBN 978-3-7799-9336-0<br \/>\nBV050430752<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3fdad025cfda4abd866590024d95b730\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/9783779993360\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6698479\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1370<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGugerell, Ruth:<br \/>\nFerienmappen &#8230; f\u00fcr die Grundschule : vier vielseitige Ferienhefte bieten einen sanften Wiedereinstieg ins Schulleben \/ Ruth Gugerell. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : Kohl-Verlag, 2025. &#8211; 72 Seiten : Illustrationen, 30 cm, 215 g<br \/>\nISBN 978-3-98841-307-9 &#8211; ISBN 3-98841-307-0<br \/>\nBV050449616<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=d2e13c85b06649428c0794286ab53611\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1372108912\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6703438\" target=\"_blank\">P25\/DP 3100 G942<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHaltung zeigen, Gesellschaft gestalten : mit Medienp\u00e4dagogik f\u00fcr Demokratie und Menschenrechte : Beitr\u00e4ge aus Forschung und Praxis : pr\u00e4mierte Medienprojekte \/ Friederike von Gross, Andr\u00e9 We\u00dfel (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnchen : kopaed, [2025]. &#8211; 171 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Dieter Baacke Preis Handbuch ; 20)<br \/>\nISBN 978-3-96848-770-0 &#8211; ISBN 3-96848-770-2<br \/>\n BV050435217<br \/>\nSchlagwort: Medienp\u00e4dagogik, Demokratie<br \/>\nRVK: DW 4000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5552dec093694850a39d2a59f850f583\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699912\" target=\"_blank\">P25\/DW 4000 G878 H1<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHandbuch empirischer Forschung in der P\u00e4dagogik der fr\u00fchen Kindheit \/ Thilo Schmidt, Wilfried Smidt (Hrsg.). &#8211; 2. Auflage. &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 678 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm<br \/>\nISBN 978-3-8188-0004-8 &#8211; ISBN 3-8188-0004-9<br \/>\n BV050391072<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=6fc7b7ef8d2c4deca40a9b77f790f246\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690454\" target=\"_blank\">P25\/DF 2500 S349 H2(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHandbuch Grundschulp\u00e4dagogik und Grundschuldidaktik \/ Margarete G\u00f6tz, Andreas Hartinger, Friederike Heinzel, Joachim Kahlert, Susanne Miller, Uwe Sandfuchs (Hrsg.). &#8211; 5., vollst\u00e4ndig \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024. &#8211; 1 Online-Ressource (736 Seiten) : Illustrationen. &#8211; (UTB ; 8444)<br \/>\nISBN 978-3-8385-8836-0<br \/>\n BV049669543<br \/>\nSchlagwort: Grundschulp\u00e4dagogik, Grundschulunterricht<br \/>\nRVK: DB 2000<br \/>\nRVK: DK 3010<br \/>\nRVK: DP 1000<br \/>\nRVK: DP 3100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/elibrary.utb.de\/doi\/book\/10.36198\/9783838588360\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6591673\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHandbuch Schulp\u00e4dagogik \/ Marius Harring, Carsten Rohlfs, Michaela Gl\u00e4ser-Zikuda (Hrsg.). &#8211; 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2022. &#8211; 1 Online-Ressource (1036 Seiten) : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (utb ; 8698)<br \/>\nISBN 978-3-8385-8796-7<br \/>\n BV047354071<br \/>\nSchlagwort: Schulp\u00e4dagogik, Geschichte 1800-2019<br \/>\nRVK: DK 1000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/elibrary.utb.de\/doi\/book\/10.36198\/9783838587967\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6131372\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHeimlich, Ulrich:<br \/>\nInklusive Regionen : das Beispiel Kempten \/ Ulrich Heimlich, Ursula M\u00fcller, Patricia Pfeil, Marion Einsiedler, Regina Roland, Michael Wittko. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022. &#8211; 204 Seiten : Diagramme, Karten. &#8211; (klinkhardt forschung)<br \/>\nISBN 978-3-7815-2463-7<br \/>\n BV047940650<br \/>\nSchlagwort: Kempten (Allg\u00e4u), Inklusive P\u00e4dagogik, Regionalentwicklung<br \/>\nRVK: DT 1420<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=033322140&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701565\" target=\"_blank\">P25\/DT 1420 H467 I56 R3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHerget, Svenja:<br \/>\nBildung ohne Schule kann gelingen : Familien finden durch die Krise zum selbstbestimmten Lernen \/ Svenja Herget. &#8211; 1. Auflage. &#8211; N\u00fcrnberg : Svenja Herget ; Vachendorf : Nova MD, November 2023. &#8211; 237 Seiten : Illustrationen, 21 cm<br \/>\nISBN 978-3-98942-337-4 &#8211; ISBN 3-98942-337-1<br \/>\nBV050458566<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, COVID-19, Pandemie, Hausunterricht, Lernorganisation, Schulleistung<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.karinaverlag.at\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1310175292\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035790321&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6705068\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8597<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHillesheim, Karoline:<br \/>\nSurvival-Guide f\u00fcrs Staatsexamen Grundschulp\u00e4dagogik \/ Karoline Hillesheim. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Bad Heilbrunn : UTB ; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt GmbH &amp; Co. KG, 2025. &#8211; 1 Online-Ressource (258 Seiten) : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-8385-6436-4<br \/>\nBV050131839<br \/>\nSchlagwort: Bayern, Grundschulp\u00e4dagogik, Staatspr\u00fcfung, Pr\u00fcfungsvorbereitung<br \/>\nRVK: DK 3010<br \/>\n<a href=\"https:\/\/elibrary.utb.de\/doi\/book\/10.36198\/9783838564364\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6637247\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHuman rights and citizenship education \/ edited by Dina Kiwan. &#8211; London ; New York : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2024. &#8211; x, 118 Seiten<br \/>\nISBN 978-1-03-293071-8<br \/>\n BV050377929<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687267\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1457<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nImplementing a 21st century competency-based curriculum through lesson study : teacher learning about cross-curricular and online pedagogy \/ edited by Eric C.K. Cheng and Bruce Lander. &#8211; London ; New York : Routledge, 2024. &#8211; xviii, 238 Seiten : Illustrationen. &#8211; (WALS-Routledge lesson study series)<br \/>\nISBN 978-1-032-44827-5<br \/>\n BV050374260<br \/>\nSchlagwort: Curriculum, Bildungswesen, MINT-F\u00e4cher, Werterziehung, Computerunterst\u00fctzter Unterricht, Sprachunterricht, Mathematikunterricht, K\u00fcnstliche Intelligenz, Bildungspolitik<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686570\" target=\"_blank\">P25\/DP 1700 C518<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKaiser, Michael:<br \/>\nN\u00fcrnberger Schulen der 30er Jahre \/ Text und Redaktion Michael Kaiser, J\u00f6rg Wiedmann. &#8211; Stand Mai 2020. &#8211; N\u00fcrnberg : Stadt N\u00fcrnberg, [2020]. &#8211; 73 Seiten : Illustrationen, 30 cm<br \/>\n BV050450878<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1375254766\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6703674\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3629<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKellner, Douglas:<br \/>\nRe-visioning education : cultural studies, critical media and digital literacies, and democracy \/ Douglas Kellner. &#8211; New York ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; Lausanne ; Oxford : Peter Lang, [2024]. &#8211; vi, 175 Seiten. &#8211; (Counterpoints ; vol. 555)<br \/>\nISBN 978-3-0343-4998-7<br \/>\nBV050138661<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1345222602\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035475179&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687282\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1391<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKerber, Christian:<br \/>\nErlebnisp\u00e4dagogisches Wandern : erfahrungsorientiertes Lernen im Unterwegssein \/ Christian Kerber. &#8211; M\u00fcnchen : Ernst Reinhardt Verlag, [2025]. &#8211; 142 Seiten : Illustrationen, 23 cm. &#8211; (erleben &amp; lernen ; 24)<br \/>\nISBN 978-3-497-03322-5<br \/>\nBV050430533<br \/>\nRVK: DW 2000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=ae8ea21718f2453088139ce754f0b999\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699821\" target=\"_blank\">P25\/DW 2000 K39<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKloha, Johannes:<br \/>\nSchulsozialarbeit entdecken : ein Lehrbuch f\u00fcr rekonstruktives Praxisverstehen \/ Johannes Kloha, Anja Reinecke-Terner, Kathrin Aghamiri. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 221 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23.2 cm, 384 g. &#8211; (Grundwissen Soziale Arbeit ; [Band 53])<br \/>\nBandz\u00e4hlung von Verlagseite \u00fcbernommen<br \/>\nISBN 978-3-17-038456-9 &#8211; ISBN 3-17-038456-2<br \/>\n BV050413708<br \/>\nSchlagwort: Schulsozialarbeit<br \/>\nRVK: DS 7180<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699947\" target=\"_blank\">P25\/DS 7180 K66<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKnowing from the inside : cross-disciplinary experiments with matters of pedagogy \/ edited by Tim Ingold. &#8211; London ; New York : Bloomsbury Academic, 2022. &#8211; xiv, 268 Seiten. &#8211; (Alternative education)<br \/>\nISBN 978-1-350-21714-0 &#8211; ISBN 978-1-350-21718-8<br \/>\n BV050126599<br \/>\nRVK: DF 4500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6703688\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1554<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKoerrenz, Ralf:<br \/>\nSemitismus &#8211; eine Kultur der Praxis \/ Ralf Koerrenz. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 228 Seiten : 23 cm<br \/>\nISBN 3-7799-9194-2 &#8211; ISBN 978-3-7799-9194-6<br \/>\nBV050430751<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=ddb9a2ce4d7047729e50550a9468ae92\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779991946\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6698478\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1367<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKoerrenz, Ralf:<br \/>\nSemitismus &#8211; eine Theorie der Kultur \/ Ralf Koerrenz. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 159 Seiten : 23 cm<br \/>\nISBN 3-7799-7598-X &#8211; ISBN 978-3-7799-7598-4<br \/>\nBV050430750<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=8c640c208a2e4253bbd24600f50ba335\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779975984\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6698477\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1372<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKolvenbach, Anni:<br \/>\n\u00acDie Welt der Dinosaurier \/ Anni Kolvenbach. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : Kohl-Verlag, 2025. &#8211; 40 Seiten : Illustrationen, 30 cm, 165 g. &#8211; (Sonderp\u00e4dagogisches F\u00f6rdermaterial ; 31) (Sonderp\u00e4dagogischer F\u00f6rderbedarf LE)<br \/>\nAuf den Cover: Inklusion konkret : Sachkunde<br \/>\nISBN 978-3-98841-303-1 &#8211; ISBN 3-98841-303-8<br \/>\nBV050449720<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=f3dd2709dc6f4276816a2d12c7098de4\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1370954336\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6703465\" target=\"_blank\">P25\/DP 5020 K81 W4<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKrupa, Janine:<br \/>\n\u00acDer bewegte Adventskalender : 24 T\u00fcrchen rund um eine Abenteuergeschichte mit aktivierenden Elementen f\u00fcr den Klassenraum \/ Janine Krupa. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2025. &#8211; 76 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-403-21293-5 &#8211; ISBN 3-403-21293-9<br \/>\nBV050429593<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a956b59c5df14d079a8beb0bde45a66e\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6698142\" target=\"_blank\">P25\/DK 3010 K94 B5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLangewiesche, Dieter:<br \/>\nForschen bildet : Rektoren erkl\u00e4ren das deutsche Universit\u00e4tsmodell : Deutschland, Schweiz, \u00d6sterreich \/ Dieter Langewiesche. &#8211; G\u00f6ttingen : Vandenhoeck &amp; Ruprecht, [2025]. &#8211; 243 Seiten. &#8211; (Schriftenreihe der Historischen Kommission bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften ; Band 116)<br \/>\nISBN 3-525-30350-5 &#8211; ISBN 978-3-525-30350-4<br \/>\nBV050443133<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=56ec92857c6a4bec87a525d3830834be\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701912\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1504<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLester, James D.:<br \/>\nWriting research papers : a complete guide \/ James D. Lester, James D. Lester, Jr. &#8211; Sixteenth edition, global edition. &#8211; Harlow : Pearson Education Limited ; \u00a9 2026, [2026]. &#8211; 380 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-1-292-74264-9<br \/>\n BV050376612<br \/>\nSchlagwort: Wissenschaftliches Manuskript<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686980\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1555<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLifelong learning : expanding concepts and practices \/ Olav Eikeland &amp; Hedvig Skonhoft Johannesen (eds.). &#8211; Berlin : Peter Lang, 2024. &#8211; 212 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-631-88992-3 &#8211; ISBN 3-631-88992-5<br \/>\n BV049840242<br \/>\nSchlagwort: Lebenslanges Lernen, Erziehungsphilosophie<br \/>\nRVK: DW 1000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035180200&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688968\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1625<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLocher, Franziska:<br \/>\nStudienbuch Empirische Bildungsforschung : Grundlagen und Relevanz f\u00fcr Ausbildung und Schule \/ Franziska Locher, Valentin Unger, Jan Hochweber, Christian Br\u00fchwiler ; mit Beitr\u00e4gen von Anastasia Asiedu [und zahlreichen weiteren]. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025. &#8211; 264 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-8252-6493-2<br \/>\n BV050429091<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699818\" target=\"_blank\">P25\/DF 2500 L812<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMerz-Atalik, Kerstin:<br \/>\n\u00acDie inklusive Lehrperson : Leitgedanken transformativer Lehrerbildung \/ Kerstin Merz-Atalik. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 276 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nAbweichender Titelzusatz auf dem Cover:&#8220;Leitgedanken transformativer Lerhkr\u00e4ftebildung&#8220;<br \/>\nISBN 978-3-17-028755-6<br \/>\n BV050432715<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Lehrerbildung, Inklusive P\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DN 7000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1272895750\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6700063\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 M577<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMill, John Stuart:<br \/>\nUtilitarismus \/ John Stuart Mill. \u00dcbers., mit einer Einl. und Anm. hrsg. von Manfred K\u00fchn. &#8211; Hamburg : Meiner, [2009]. &#8211; XXXII, 117 S. : 190 mm x 122 mm. &#8211; (Philosophische Bibliothek ; 581)<br \/>\nISBN 978-3-7873-1898-8<br \/>\n BV035277759<br \/>\nSchlagwort: Utilitarismus<br \/>\nSchlagwort: Nutzen<br \/>\nSchlagwort: Ethik<br \/>\nRVK: CC 7200<br \/>\nRVK: CH 5804<br \/>\nRVK: CH 6004<br \/>\nRVK: MC 6300<br \/>\nRVK: MC 6371<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=017083020&amp;sequence=000003&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=017083020&amp;sequence=000004&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6705344\" target=\"_blank\">P00\/P25\/DD 8180 M645<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nM\u00e2\u0163\u0103, Liliana:<br \/>\nInnovative educational approaches to creative writing skills : methods and techniques applied in primary education \/ Liliana Mata, Monalisa-Laura Gavrilut. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Singapore : Springer ; Singapore : Springer, 2025. &#8211; vii, 218 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-981-96-7073-4<br \/>\n BV050378564<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687464\" target=\"_blank\">P25\/ES 878 M425<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nM\u00fcller, Mila:<br \/>\nLerntheke Deutsch &#8211; Klasse 2 : Vielseitige Lerneinheiten zur gezielten F\u00f6rderung und Vertiefung \/ Mila M\u00fcller &amp; Autorenteam Kohl-Verlag. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : KOHL VERLAG, 2025. &#8211; 90 Seiten : Illustrationen, 29.7 cm, 260 g<br \/>\nISBN 978-3-98841-274-4 &#8211; ISBN 3-98841-274-0<br \/>\n BV050451910<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5cf1b31cd76e4d448ae5532a851460e1\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6703860\" target=\"_blank\">P25\/GB 2922 M947-2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNeuy-Lobkowicz, Astrid:<br \/>\nADHS kompakt : Diagnostik und Therapie f\u00fcr Klinik und ambulante Praxis \/ Astrid Neuy-Lobkowicz. &#8211; Stuttgart : Klett-Cotta, [2025]. &#8211; 284 Seiten : 22.8 cm x 15.3 cm, 10 g<br \/>\nAuf dem Einband: Folgt den GKV- und GO\u00c4-Vorgaben<br \/>\nISBN 978-3-608-98874-1<br \/>\nBV050439426<br \/>\nSchlagwort: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom<br \/>\nRVK: CU 4000<br \/>\nRVK: DT 7100<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=4a0e8a1fa3e647f98ba8aec472a55cba&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701645\" target=\"_blank\">P25\/DT 7100 N498<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNordic perspectives on human rights education : research and practice for social justice \/ edited by Audrey Osler and Beate Goldschmidt-Gjerl\u00f8w. &#8211; London ; New York : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2025. &#8211; xvii, 263 Seiten<br \/>\nISBN 978-1-032-37537-3 &#8211; ISBN 978-1-032-37536-6<br \/>\n BV050377930<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687268\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1405<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acA practical guide to teaching research methods in education : lesson plans and advice from faculty \/ edited By Aimee LaPointe Terosky, Vicki L. Baker and Jeffrey C. Sun. &#8211; London ; New York : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2023. &#8211; xviii, 320 Seiten : Diagramme<br \/>\nISBN 978-1-032-18673-3 &#8211; ISBN 978-1-032-18675-7<br \/>\n BV049954053<br \/>\nSchlagwort: Bildungsforschung, Forschungsmethode, Unterricht<br \/>\nRVK: DF 2000<br \/>\nRVK: DF 2500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035292029&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687287\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1399<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPufendorf, Christine \u00acvon:<br \/>\n60 spannende R\u00e4tsel f\u00fcr jede Unterrichtssituation : ideal geeignet als L\u00fcckenf\u00fcller, zur Auflockerung, f\u00fcr Vertretungsstunden u.v.m. in den Klassen 5-7 \/ Christine von Pufendorf. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2022. &#8211; 85 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Sekundarstufe I)<br \/>\nISBN 978-3-403-08652-9 &#8211; ISBN 3-403-08652-6<br \/>\n BV047818080<br \/>\nRVK: DP 2180<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=56b4b0e90eca4c56a96ed2542d9d78aa&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699472\" target=\"_blank\">P25\/DP 2180 P977<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nReichle-Ernst, Susi:<br \/>\nTanz im Gl\u00fcck : M\u00e4rchen bewegen Kinder \/ Susi Reichle, Ulrike Meyerholz. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Innsbruck ; Esslingen ; Bern-Belp : Helbling, 2023. &#8211; 168 Seiten : Illustrationen, 30 cm, 667 g + 1 CD<br \/>\nISBN 978-3-86227-562-5 &#8211; ISBN 3-86227-562-0<br \/>\n BV050453878<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1256372331\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035785716&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704145\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3667<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nResearch and evidence-based perspectives in education : diverse discourse, connected conversations \/ Vana Chiou ; Lotte Geunis ; Oliver Holz ; Nesrin Oru\u00e7 Ert\u00fcrk, Justyna Ratkowska-Pasikowska ; Fiona Shelton (ed.). &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, [2025]. &#8211; 732 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm. &#8211; (Voices from the classroom ; 4)<br \/>\nISBN 978-3-8188-0006-2 &#8211; ISBN 3-8188-0006-5<br \/>\n BV050448922<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5a450dbceea04bd5949e0c3f80c0ff96\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1373004665\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6703329\" target=\"_blank\">P25\/DP 1600 C539<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nResearch handbook on adult education policy \/ edited by Marcella Milana, Palle Rasmussen, Margherita Bussi. &#8211; Cheltenham, UK ; Northampton, MA : Edward Elgar Publishing, [2024]. &#8211; xv, 365 Seiten : Diagramme, 26 cm. &#8211; (Elgar handbooks in education)<br \/>\nISBN 978-1-80392-594-3<br \/>\n BV049773908<br \/>\nRVK: DW 1000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688972\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3623<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nResearch handbook on adult learning and education \/ edited by Nalita James (Centre for Lifelong Learning, University of Warwick), Kevin Orr (Visiting Professor, Huddersfield Centre for Research in Education and Society, University of Huddersfield), and Sharon Clancy (School of Education, Faculty of Social Sciences, University of Nottingham, UK). &#8211; Cheltenham, UK ; Northampton, MA, USA : Edward Elgar Publishing, 2025. &#8211; xv, 242 Seiten : 244 mm. &#8211; (Elgar handbooks in education)<br \/>\nISBN 978-1-80088-665-0<br \/>\n BV050386562<br \/>\nSchlagwort: Lebenslanges Lernen<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688952\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3624<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nResearch methods &amp; methodologies in education \/ edited by Robert Coe, Michael Waring, Larry V. Hedges &amp; Laura Day Ashley. &#8211; 4th edition. &#8211; London ; Thousand Oaks, CA : Sage, [2025]. &#8211; xxix, 413 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nHerausgeber der 1. Ausgabe und Mitherausgeber der 2nd edition: Arthur, James<br \/>\nISBN 978-1-5296-8532-9 &#8211; ISBN 978-1-5296-8533-6<br \/>\n BV050261278<br \/>\nSchlagwort: Forschungsmethode, Methodologie<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Forschungsmethode<br \/>\nRVK: DF 2500<br \/>\nRVK: DF 2000<br \/>\nRVK: MR 2000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035595512&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687019\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3606<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRiemeck, Renate:<br \/>\nKlassiker der P\u00e4dagogik von Comenius bis Reichwein : Marburger Sommervorlesungen 1981\/1982\/1983 mit Quellentexten \/ Renate Riemeck. Hrsg. von Hans Christoph Berg &#8230; &#8211; Marburg : Tectum, 2014. &#8211; XVI, 492 S. : Ill., 260 mm x 190 mm<br \/>\nISBN 978-3-8288-3431-6<br \/>\n BV042115428<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Geschichte<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagoge, Geschichte<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Geschichte, Neuzeit<br \/>\nRVK: DD 4000<br \/>\nRVK: DD 5000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=4770146&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=027555773&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701948\" target=\"_blank\">P25\/DD 4000 R556<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRinschede, Gisbert:<br \/>\nGeographiedidaktik \/ Gisbert Rinschede, Alexander Siegmund; unter Mitarbeit von Raimund Ditter, Thomas Kisser, Carina Peter, Bernhard Rausch, Kathrin Viehrig. &#8211; 5., durchgesehene Auflage. &#8211; Paderborn : Ferdinand Sch\u00f6ningh, 2022. &#8211; 1 Online-Ressource (521 Seiten) : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (UTB ; 2324 : Geographie, Fachdidaktik) (Grundriss Allgemeine Geographie)<br \/>\nISBN 978-3-8385-5862-2<br \/>\n BV048245865<br \/>\nSchlagwort: Geografieunterricht<br \/>\nRVK: RB 10865<br \/>\nRVK: DP 4620<br \/>\n<a href=\"https:\/\/elibrary.utb.de\/doi\/book\/10.36198\/9783838558622\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6160850\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRoberts, Peter:<br \/>\n\u00acThe Edges of Education : limits and possibilities \/ Peter Roberts. &#8211; New York ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; Lausanne ; Oxford : Peter Lang, [2025]. &#8211; 135 Seiten. &#8211; (Complicated conversation ; Volume 64)<br \/>\nISBN 978-3-0343-5175-1 &#8211; ISBN 978-3-0343-5176-8<br \/>\nBV050432749<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701762\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 R643<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRosenwald, Gabriela:<br \/>\nLernwerkstatt der Igel : stachlig, schlau und spannend &#8230; : den kleinen Insektenfresser unter die Lupe genommen \/ Gabriela Rosenwald. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : Kohl-Verlag, 2025. &#8211; 52 Seiten : Illustrationen, 30 cm, 175 g<br \/>\nISBN 978-3-98841-305-5 &#8211; ISBN 3-98841-305-4<br \/>\nBV050449630<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=dc42e56ca0494d39997cbd346d56ee3b\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1372108963\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6703440\" target=\"_blank\">P25\/DP 5020 R816 L616<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acThe Routledge international handbook of autoethnography in educational research \/ edited by Emilio A. Anteliz, Deborah L. Mulligan and Patrick Alan Danaher. &#8211; London ; New York : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2023. &#8211; xviii, 350 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Routledge international handbooks)<br \/>\nISBN 978-1-032-11992-2 &#8211; ISBN 978-1-032-11999-1<br \/>\n BV048485551<br \/>\nSchlagwort: Autoethnografie, Bildungsforschung, Lehrerbildung<br \/>\nRVK: DN 7000<br \/>\nRVK: DF 2500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=033863129&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687285\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1427<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSabbaghan, Soroush:<br \/>\nNavigating generative AI in higher education : ethical, theoretical and practical perspectives \/ edited by Soroush Sabbaghan. &#8211; Cheltenham, UK ; Northampton, MA, USA : Edward Elgar Publishing, [2025]. &#8211; viii, 270 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-1-0353-3786-6<br \/>\nBV050430744<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6698471\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1623<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchirmer, Brita:<br \/>\nMit Herz und Struktur: Kinder im Autismus-Spektrum unterst\u00fctzen : 40 Tipps f\u00fcr Fachkr\u00e4fte in Kita und Kindergarten \/ Brita Schirmer. &#8211; 1. Auflage. &#8211; G\u00f6ttingen : Vandenhoeck &amp; Ruprecht, 2025. &#8211; 183 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-525-70346-5 &#8211; ISBN 3-525-70346-5<br \/>\nBV050430531<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=f56f67c8bba142a5a69ce32d949a757d\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6701621\" target=\"_blank\">P25\/DT 7200 S337 M6<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTeilhabe und Zukunftsw\u00fcnsche : Ergebnisse der ersten Befragungswelle der CLS-Studie \/ Verbund Care Leaver Statistics (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : BeltzJuventa, 2025. &#8211; 170 Seiten : Diagramme, 23 cm. &#8211; (Leaving Care ; Band 1)<br \/>\nISBN 3-7799-9255-8 &#8211; ISBN 978-3-7799-9255-4<br \/>\n BV050453910<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=313d308bab4d47a299013173f53e05d9\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779992554\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704216\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1692<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTheater als au\u00dferschulischer und au\u00dferuniversit\u00e4rer Lernort : Perspektiven diversit\u00e4tssensibler Hochschullehre \/ David Rott, Katrin Huxel (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 179 Seiten : Illustrationen, 24 cm<br \/>\nISBN 978-3-8188-0067-3 &#8211; ISBN 3-8188-0067-7<br \/>\n BV050410460<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=42c2d326b9684f9e8882170ce34e0325\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6703319\" target=\"_blank\">P25\/DG 9440 R851<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTheunissen, Georg:<br \/>\nP\u00e4dagogik bei Autismus : eine Einf\u00fchrung \/ Georg Theunissen, Mieke Sagrauske. &#8211; 2., \u00fcberarbeitete Auflage. &#8211; Stuttgart : Kohlhammer, 2025. &#8211; 287 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-17-046126-0<br \/>\n BV050398808<br \/>\nRVK: DT 7200<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/135046497X\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699949\" target=\"_blank\">P25\/DT 7200 T415 P1(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTh\u00f6mmes, Arthur:<br \/>\n\u00acDie schnelle Stunde Kommunikationstraining : 30 originelle Unterrichtsstunden ganz ohne Vorbereitung : ideal f\u00fcr Vertretungsstunden \/ Arthur Th\u00f6mmes, Rebecca Th\u00f6mmes. &#8211; 2. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2025. &#8211; 60 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Sekundarstufe I)<br \/>\nISBN 978-3-403-07664-3<br \/>\n BV050376204<br \/>\nSchlagwort: Kommunikationstraining, F\u00e4cher\u00fcbergreifender Unterricht, Sekundarstufe 1<br \/>\nRVK: DP 3150<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699793\" target=\"_blank\">P25\/DP 3150 T449<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTransition from pedagogy to andragogy : an international perspective \/ edited by Leslie A. Cordie (Auburn University). &#8211; First edition. &#8211; Leeds : Emerald Publishing Limited, [2025]. &#8211; x, 261 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-1-83708-519-4 &#8211; ISBN 978-1-83708-518-7<br \/>\n BV050324408<br \/>\nRVK: DW 1000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688971\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1541<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTreichel, Sabine:<br \/>\nWissenschaftlich denken und schreiben : Kurzlehrbuch mit eLearning-Kurs \/ Sabine Treichel. &#8211; T\u00fcbingen : UVK, [2025]. &#8211; 196 Seiten : Illustrationen, 22 cm. &#8211; (espresso. Wissen &#8211; kurz und stark)<br \/>\nISBN 3-381-12431-5 &#8211; ISBN 978-3-381-12431-2<br \/>\nBV050456612<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a3f85cb9e7b544628e10d73618420520\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6704872\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8617<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTuin, Iris \u00acvan \u00acder \u00ac[Herausgeber]:<br \/>\nKey texts on interdisciplinary higher education \/ edited by Iris van der Tuin. &#8211; Bristol : Policy Press, 2025. &#8211; xvii, 357 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-1-4473-7643-9<br \/>\nBV050386560<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688950\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3622<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acThe university in the digital age \/ Mario Torres Jarr\u00edn (ed.). &#8211; Berlin : Peter Lang, [2025]. &#8211; 225 Seiten : 1 Illustration, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-631-93820-1<br \/>\n BV050195496<br \/>\nSchlagwort: Hochschulforschung, Digitalisierung, K\u00fcnstliche Intelligenz, Computerunterst\u00fctztes Lernen, Computerunterst\u00fctzter Unterricht<br \/>\nRVK: AL 19900<br \/>\nRVK: AL 21000<br \/>\nRVK: AL 40450<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6651859\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1617<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acDas unkaputtbare Patriarchat? : Geschlechterhierarchie als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung \/ Antje Langer, Claudia Mahs, Christine Thon, Jeannette Windheuser (Hrsg.). &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronta : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 179 Seiten : Illustration, 21 cm x 14.8 cm. &#8211; (Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band 10)<br \/>\nISBN 978-3-8474-3089-6 &#8211; ISBN 3-8474-3089-0<br \/>\n BV050432701<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699691\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1444<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nUnterricht Wirtschaft + Politik : Interesse wecken, Verstehen f\u00f6rdern, Teilhabe erm\u00f6glichen. &#8211; Hannover : Friedrich Verlag, [2019?-2024]. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nGesehen am 11.10.24. &#8211; Fortsetzung der Druck-Ausgabe. &#8211; 90!(11-10-24)<br \/>\nISSN 2751-1243 &#8211; ISSN 2751-1243<br \/>\n BV048396121<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.friedrich-verlag.de\/shop\/sekundarstufe\/gesellschaft\/wirtschaft-politik\/unterricht-wirtschaft-politik\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/elibrary.utb.de\/journal\/uwp\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2965886-X\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=486230\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=FVUTB&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=UBEN&amp;anchor=FVUTB&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/elibrary.utb.de\/journal\/uwp\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6231753\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nVarol, Yasemin Z.:<br \/>\nGesundheit bei Lehrkr\u00e4ften f\u00f6rdern : Strategien zur Erholung und professionellen Distanzierung \/ Yasemin Z. Varol, Johannes Wendsche. &#8211; 1. Auflage 2025. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 146 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Lehren und Lernen)<br \/>\nISBN 978-3-17-044097-5<br \/>\n BV050432343<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699946\" target=\"_blank\">P25\/DN 2000 V323<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWillke, Melanie:<br \/>\nUnterst\u00fctzte Kommunikation : sonderp\u00e4dagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung \/ Melanie Willke, Karen Ling. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Kohlhammer, 2025. &#8211; 217 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Schule und Unterricht bei intellektueller Beeintr\u00e4chtigung ; Band 5)<br \/>\nISBN 978-3-17-041254-5 &#8211; ISBN 3-17-041254-X<br \/>\n BV050416423<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035748210&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6699950\" target=\"_blank\">P25\/DT 4100 W736<\/a>\n<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><!--Ende Content--><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" href=\"#collapse_38610\" data-toggle=\"collapse\" >Neuerwerbungen im August 2025<\/button><\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"collapse_38610\" class=\"accordion-body\" style=\"display: none\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">Stand: 06.09.2025, 06:37 &#8212; Zahl der Neuerwerbungen: 123\n<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAdami, Rebecca:<br \/>\nChildism, intersectionality and the rights of the child : the myth of a happy childhood \/ Rebecca Adami. &#8211; London ; New York : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2025. &#8211; xii, 187 Seiten : 25 cm. &#8211; (Routledge studies in human rights)<br \/>\nISBN 978-1-032-63619-1 &#8211; ISBN 978-1-032-63862-1<br \/>\nBV049893208<br \/>\nSchlagwort: Convention on the rights of the child. &#8211; 1989 November 20, Kind, Menschenrecht, Diskriminierungsverbot<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688557\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 A198<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAktiv f\u00fcr Kinderrechte : 20 Jahre UN-Kinderrechtskonvention \/ Susanne Elsen ; Klaus Weber. Hochschule M\u00fcnchen (Hrsg.). &#8211; 1. Aufl. &#8211; Neu-Ulm : AG SPAK, 2010. &#8211; 150 S. : 205 mm x 145 mm. &#8211; (Materialien der AG SPAK ; M 235) (M\u00fcnchener Hochschulschriften f\u00fcr angewandte Sozialwissenschaften)<br \/>\nLiteraturangaben<br \/>\nISBN 978-3-940865-11-3<br \/>\n BV036586965<br \/>\nSchlagwort: Convention on the rights of the child. &#8211; 1989 November 20<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, Internationaler Vergleich, Geschichte 1989-2009<br \/>\nRVK: DR 5000<br \/>\nRVK: PR 2213<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684491\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 E49<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAlderson, Priscilla:<br \/>\n\u00acThe ethics of research with children and young people : a practical handbook \/ Priscilla Alderson, Virginia Morrow. &#8211; 2nd edition. &#8211; Los Angeles : SAGE, 2020. &#8211; viii, 225 Seiten : Illustrationen, 25 cm<br \/>\nISBN 978-1-5264-7786-6 &#8211; ISBN 978-1-5264-7785-9<br \/>\n BV047114633<br \/>\nSchlagwort: Kind, Forschung, Ethik<br \/>\nRVK: DF 2500<br \/>\nRVK: AK 24400<br \/>\nRVK: DF 2000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=032521054&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688562\" target=\"_blank\">P25\/DF 2500 A362(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAnalyzing group interactions : a guidebook for qualitative, quantitative and mixed methods \/ edited by Matthias Huber and Dominik E. Froehlich. &#8211; London ; New York : Routledge, 2020. &#8211; viii, 218 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-0-367-32110-9 &#8211; ISBN 978-0-367-32111-6<br \/>\n BV047448233<br \/>\nSchlagwort: Gruppe, Interaktion, Interaktionsanalyse, Forschungsmethode<br \/>\nRVK: CV 2000<br \/>\nRVK: CV 4000<br \/>\nRVK: DF 2500<br \/>\nRVK: MS 1060<br \/>\n<a href=\"http:\/\/digitale-objekte.hbz-nrw.de\/storage2\/2020\/10\/02\/file_151\/8930702.pdf\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688567\" target=\"_blank\">P25\/DF 2500 H877<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nArnold, Daniela:<br \/>\nZukunftswerkstatt Vielfalt : Akzeptanz und Wertsch\u00e4tzung mit Bilderb\u00fcchern f\u00f6rdern \/ Daniela Arnold, Christiane K\u00f6glmaier-Horn. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2025. &#8211; 64 Seiten : Illustrationen, 29.7 cm, 212 g. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nAuf dem Umschlag: Mit zahlreichen Webcode-Materialien. &#8211; Falsche ISBN auf der R\u00fcckseite des Titelblattes: 978-3-589-6999-3<br \/>\nISBN 978-3-589-16999-3 &#8211; ISBN 3-589-16999-0 &#8211; ISBN 978-3-589-6999-3<br \/>\n BV050408654<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=2e78279f7f0b4783919f84b29f9496a4\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6695146\" target=\"_blank\">P25\/DP 6120 A753<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nArnold, Rolf \u00ac[Herausgeber]:<br \/>\nIntransitive P\u00e4dagogik : systemische Skizzen \/ von Rolf Arnold. &#8211; Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2024]. &#8211; 231 Seiten : 23 cm x 15.5 cm, 342 g. &#8211; (systhemia &#8211; Systemische P\u00e4dagogik ; Band 22)<br \/>\nISBN 978-3-8340-2270-7 &#8211; ISBN 3-8340-2270-5<br \/>\nBV049893797<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\nRVK: DF 2000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=34f132124a964592930f87e9bd87ddd5&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035232898&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687016\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 902<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAubrey, Karl:<br \/>\nUnderstanding and using challenging educational theories \/ Karl Aubrey and Alison Riley. &#8211; 3rd edition. &#8211; London ; Thousand Oaks, California : SAGE, [2024]. &#8211; vi, 419 Seiten<br \/>\nISBN 9781529672190 &#8211; ISBN 9781529672206<br \/>\n BV050248057<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Theorie, Praxis<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035582506&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687283\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1341<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBaesch, Marie:<br \/>\nVisual biography coaching : Begleitung von Bildungsprozessen am Beispiel des \u00dcbergangs von Studium zu Beruf \/ Marie Baesch. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 199 Seiten : 23 cm, 337 g<br \/>\nDissertation, Philipps-Universit\u00e4t Marburg, 2024<br \/>\nISBN 978-3-7799-8806-9 &#8211; ISBN 3-7799-8806-2<br \/>\nBV050368098<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=bf3fcf26c0db472db581bf3cc873c33d&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035700625&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687018\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 903<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBankhofer, Alicia:<br \/>\nK\u00fcnstliche Intelligenz kompetent nutzen : Arbeitsheft mit praktischen \u00dcbungen und Anwendungsbeispielen auf der cornelsen.ai : Klasse 7-10 \/ Alicia Bankhofer. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen, [2025]. &#8211; 65 Seiten : Illustrationen, 29.7 cm, 175 g<br \/>\nISBN 978-3-589-17017-3 &#8211; ISBN 3-589-17017-4<br \/>\nBV050408622<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=424e70d5cb4148cb88558cbfa7d312a6\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6695143\" target=\"_blank\">P25\/DP 2680 B218-7\/10<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBanse, Carolin:<br \/>\nNachhaltigkeit bewerten mithilfe einer Bewertungsscheibe : Entwicklung einer Konzeption f\u00fcr den naturwissenscha\u0091lichen Unterricht am Beispiel Elektromobilit\u00e4t \/ Carolin Banse. &#8211; Berlin : Logos Verlag, 2025. &#8211; xi, 456 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Lernen in Naturwissenschaften ; Band 16)<br \/>\nDissertation, Universit\u00e4t M\u00fcnster, 2024<br \/>\nISBN 978-3-8325-5895-6<br \/>\nBV050161659<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6643517\" target=\"_blank\">P25\/TB 4060 B219<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6643517\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8502<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBarkemeyer, Lorena:<br \/>\nPartizipation von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern bei der Leistungsbeurteilung : Eine qualitative Studie aus der Perspektive von Sportlehrkr\u00e4ften \/ Lorena Menze. &#8211; 1. Auflage 2024. &#8211; Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH : Springer VS, 2024. &#8211; XXI, 382 Seiten : Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 526 g. &#8211; (Bildung und Sport)<br \/>\nISBN 978-3-658-43940-8 &#8211; ISBN 3-658-43940-8<br \/>\nBV049593024<br \/>\nSchlagwort: Sportunterricht, Kompetenzorientierter Unterricht, Partizipation, Schulleistungsmessung<br \/>\nRVK: ZX 7202<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a8794b536cae4f19a13e0b5771220ea6&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/link.springer.com\/978-3-658-43940-8\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1313615064\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034937643&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6691202\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8501<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBecker, Jo:<br \/>\nCampaigning for children : strategies for advancing children&#8217;s rights \/ Jo Becker. &#8211; Stanford, California : Stanford University Press, [2017]. &#8211; 220 Seiten<br \/>\nISBN 978-1-5036-0190-1 &#8211; ISBN 978-1-5036-0303-5<br \/>\nBV044881207<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, B\u00fcrgerrechtsbewegung, Strategie<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=030275420&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684485\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 B395<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBernhard, Heiner:<br \/>\nBildungsaktive Kommunen : Erfahrungen und Konzepte gelingender Bildungspartnerschaften \/ Heiner Bernhard, Wilfried Kruse, Ragna Melzer, Mirko Pink, Michael Sch\u00fc\u00dfler. &#8211; Frankfurt\/M. : Wochenschau Verlag, [2025]. &#8211; 173 Seiten : 21 cm<br \/>\nISBN 3-7344-1729-5 &#8211; ISBN 978-3-7344-1729-0<br \/>\n BV050386572<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=29027447ba2c43f899dcb0af67f45659\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688962\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1002<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBeywl, Wolfgang:<br \/>\nLernen sichtbar machen : das Praxisbuch : erfolgreich unterrichten mit dem Luuise-Verfahren \/ von Wolfgang Beywl, Kathrin Pirani, Monika Wyss, Michael Mittag, John Hattie. &#8211; 2. \u00fcberarbeitete Auflage. &#8211; Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH ; Bielefeld : wbv Media, 2025. &#8211; 255 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\n&#8222;Luuise&#8220; steht f\u00fcr &#8222;Lehrpersonen unterrichten und untersuchen integriert, sichtbar und effektiv&#8220;<br \/>\nISBN 978-3-8340-2266-0 &#8211; ISBN 3-8340-2266-7<br \/>\n BV050182136<br \/>\nRVK: DP 1740<br \/>\nRVK: DP 6730<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=6c77e226abfa4a5aa3855e5e4560dbdf\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.wbv.de\/artikel\/I22660\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035517839&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690410\" target=\"_blank\">P25\/DP 1740 B573(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBildungsleistung durch Verbindlichkeit : Gutachten \/ vbw &#8211; Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. (Hrsg.). Yvone Anders [und 8 weitere]. &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2025. &#8211; 323 Seiten : Diagramme, 21 cm<br \/>\nISBN 978-3-8188-0000-0 &#8211; ISBN 3-8188-0000-6<br \/>\n BV050276445<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Bildungswesen, Bildungspolitik, Analyse<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Bildungswesen, Bildungspolitik, Bildungsreform, Empfehlung<br \/>\nRVK: DI 1000<br \/>\nRVK: DI 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5ba69c425bfa41058dae703f65fcbd02\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668729\" target=\"_blank\">P25\/DO 1250 A544<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668729\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8500<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBindungsst\u00f6rungen und Entwicklungschancen \/ Urte Finger-Trescher und Heinz Krebs (Hg.). &#8211; Neuauflage der Originalausgabe von 2003. &#8211; Gie\u00dfen : Psychosozial-Verlag, [2025]. &#8211; 231 Seiten. &#8211; (Psychoanalytische P\u00e4dagogik ; Band 16)<br \/>\nISBN 978-3-8379-3211-9<br \/>\n BV050311830<br \/>\nSchlagwort: Bindungstheorie &lt;Psychologie&gt;, Entwicklungspsychologie, Bindungslosigkeit<br \/>\nRVK: CQ 6200<br \/>\nRVK: CU 4000<br \/>\nRVK: DF 4500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=941e8c630cd947efbfc35a1c4e1b9c76\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035645318&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688969\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1001<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBlicke auf Kulturelle Bildung und Kreativit\u00e4t : Dokumentation der Erhebungsinstrumente des Projekts &#8222;Wirkung Kultureller Bildung auf Kreativit\u00e4t im f\u00fcnften Schuljahr (KuBiK5)&#8220; \/ Caroline Theurer, Nicole Berner, Wida Wemmer-Rogh &amp; Frank Lipowsky (Hrsg.). &#8211; Kassel : Kassel University Press, [2023]. &#8211; 148 Seiten : Diagramme, 30 cm, 421.62 g<br \/>\nISBN 978-3-7376-1122-0 &#8211; ISBN 3-7376-1122-X<br \/>\n BV049647453<br \/>\nSchlagwort: Schuljahr 5, Kulturp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DG 9000<br \/>\nRVK: DF 2600<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1299387756\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034990958&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690404\" target=\"_blank\">P25\/DG 9000 T415<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBuckler, Scott:<br \/>\nEssentials of research methods in education \/ Scott Buckler &amp; Harriett Moore. &#8211; Los Angeles : SAGE, 2023. &#8211; xxxii, 402 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm<br \/>\nISBN 978-1-5297-9114-3 &#8211; ISBN 978-1-5297-9113-6<br \/>\n BV049094114<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Methodologie<br \/>\nRVK: DF 2500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688564\" target=\"_blank\">P25\/DF 2500 B924<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCampana Schleusener, Sabine:<br \/>\n\u00acDie Kunst der Resonanz : Feuer und Flamme f\u00fcr guten Unterricht \/ Sabine Campana, Esther Forrer Kasteel, Barbara Jacober (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Bern : hep Verlag AG, 2025. &#8211; 191 Seiten : 26 cm. &#8211; (Zyklus I)<br \/>\nISBN 978-3-0355-2871-8 &#8211; ISBN 3-0355-2871-3<br \/>\n BV050380212<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=7a0307dc74234768864882bf48c66122\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1365696219\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687797\" target=\"_blank\">P25\/CX 3500 C186<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCargas, Sarita:<br \/>\nHuman Rights Education : Forging an Academic Discipline \/ Sarita Cargas. &#8211; Philadelphia : University of Pennsylvania Press, [2019]. &#8211; 224 Seiten : 1 illus. &#8211; (Pennsylvania Studies in Human Rights)<br \/>\nDescription based on online resource; title from PDF title page (publisher&#8217;s Web site, viewed 29. Feb 2020). &#8211; In English<br \/>\nISBN 978-0-8122-5179-1<br \/>\nBV050380077<br \/>\nSchlagwort: Menschenrecht, Hochschulbildung, Kritische P\u00e4dagogik, Curriculum<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687743\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 C276<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nChildren&#8217;s rights from below : cross-cultural perspectives \/ Manfred Liebel. With Karl Hanson &#8230; &#8211; 1. publ. &#8211; Basingstoke [u.a.] : Palgrave Macmillan, 2012. &#8211; IX, 272 S. &#8211; (Studies in childhood and youth)<br \/>\nISBN 978-0-230-30251-8<br \/>\n BV039875529<br \/>\nSchlagwort: Kind, Kindeswohl, Menschenrecht<br \/>\nRVK: DR 5000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684458\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 L716 C5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nChildren&#8217;s rights law in the global human rights landscape : isolation, inspiration, integration? \/ edited by Eva Brems, Ellen Desmet and Wouter Vandehole. &#8211; First issued in paperback. &#8211; London ; New York : Routledge, 2018. &#8211; xiii, 312 Seiten : 24 cm. &#8211; (Routledge research in human rights law)<br \/>\nISBN 978-0-367-19658-5 &#8211; ISBN 978-1-138-63901-0<br \/>\n BV050375168<br \/>\n<a href=\"https:\/\/swbplus.bsz-bw.de\/bsz1668299917inh.htm\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686742\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 B836<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nChildren, childhoods and global politics \/ edited by J. Marshall Beier, Helen Berents. &#8211; Bristol : Bristol University Press, [2023]. &#8211; xv, 231 Seiten : Illustrationen, 24 cm<br \/>\nLiteraturangaben<br \/>\nISBN 978-1-5292-3230-1 &#8211; ISBN 978-1-5292-3231-8 &#8211; ISBN 1529232309<br \/>\n BV049631598<br \/>\nSchlagwort: Internationale Politik, Kind<br \/>\nRVK: MK 1300<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6696913\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1273<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCockburn, Tom:<br \/>\nRethinking children&#8217;s citizenship \/ Tom Cockburn. &#8211; 1. publ. &#8211; Basingstoke [u.a.] : Palgrave Macmillan, 2013. &#8211; IX, 262 S. &#8211; (Studies in childhood and youth)<br \/>\nIncludes bibliographical references<br \/>\nISBN 978-0-230-27187-6<br \/>\nBV040688666<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, Recht, Kindeswohl, Soziale Situation, Geschichte<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684247\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 C665<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nComputer-based diagnostics and systematic analysis of knowledge : critical reflections and advancements \/ Pablo Pirnay-Dummer, Dirk Ifenthaler, editors. &#8211; Second edition. &#8211; Cham, Switzerland : Springer, [2025]. &#8211; x, 260 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Advances in analytics for learning and teaching)<br \/>\nISBN 978-3-031-87739-1 &#8211; ISBN 978-3-031-87742-1<br \/>\n BV050393101<br \/>\nSchlagwort: Wissen, Diagnostik, Computerunterst\u00fctztes Verfahren<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690930\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1313<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCorcoran, Andrew:<br \/>\nHow to teach large groups \/ Andrew Corcoran. &#8211; Cheltenham, Glos, UK ; Northampton, Massachusetts, USA : Edward Elgar Publishing, [2025]. &#8211; xii, 113 Seiten : Illustrationen. &#8211; (How to guides)<br \/>\nISBN 978-1-0353-6142-7<br \/>\nBV050378538<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687458\" target=\"_blank\">P25\/DP 2140 C793<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCore practices in teacher education : a global perspective \/ edited by Pam Grossman and Urban Fraffel. &#8211; Cambridge, Massachusetts : Harvard Education Press, [2024]. &#8211; iv, 187 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Core practices in education)<br \/>\nISBN 978-1-68253-868-5<br \/>\n BV049611979<br \/>\nSchlagwort: Lehrerbildung<br \/>\nRVK: DN 7000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034956174&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034956174&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687446\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 G878<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCritical human rights, citizenship, and democracy education : entanglements and regenerations \/ edited by Michalinos Zembylas and Andr\u00e9 Keet. &#8211; London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney : Bloomsbury Academic, 2018. &#8211; xv, 240 Seiten. &#8211; (Bloomsbury critical education series)<br \/>\nISBN 978-1-350-04562-0<br \/>\n BV045068146<br \/>\nSchlagwort: Menschenrecht, Demokratie, Zivilgesellschaft, Politische Bildung<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687198\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 Z53<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDangl, Oskar:<br \/>\nWie Menschenrechtsbildung gelingt : Theorie und Praxis der Menschenrechtsp\u00e4dagogik \/ Oskar Dangl, Doris Lindner. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Kohlhammer, 2021. &#8211; 223 Seiten. &#8211; (Brennpunkt Schule)<br \/>\nAngek\u00fcndigt u.d.T.: &#8222;P\u00e4dagogik der Menschenrechte&#8220;<br \/>\nISBN 978-3-17-036929-0<br \/>\n BV046968786<br \/>\nSchlagwort: Menschenrecht, P\u00e4dagogik<br \/>\nSchlagwort: Menschenrecht, P\u00e4dagogik, Politische Bildung<br \/>\nRVK: DP 6200<br \/>\nRVK: DP 6220<br \/>\nRVK: MB 2550<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.kohlhammer.de\/wms\/instances\/KOB\/appDE\/nav_product.php?product=978-3-17-036929-0\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=032377001&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686900\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 D182<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDavids, Nuraan:<br \/>\nTeaching friendship and humanity \/ Nuraan Davids, Yusef Waghid. &#8211; Singapore : Springer, [2020]. &#8211; xix, 109 Seiten. &#8211; (Springer briefs in education)<br \/>\nISBN 978-981-15-7211-1<br \/>\n BV047023598<br \/>\nSchlagwort: Hochschulbildung, Erziehungsphilosophie, Humanit\u00e4t<br \/>\nSchlagwort: Freundschaft, Begriff, Hochschuldidaktik, Humanit\u00e4t, Demokratie<br \/>\nRVK: DF 4500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=032431014&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688973\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1314<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDesai, Murli:<br \/>\nChild rights education for inclusion and protection : Primary Prevention \/ Murli Desai, Sheetal Goel. &#8211; 1st edition 2018. &#8211; Puchong, Selangor D.E. : Springer Singapore, [2018]. &#8211; XXXVIII, 343 Seiten in 1 Teil : 16 Illustrationen, 31 Illustrationen, 23.5 cm x 15.5 cm, 903 g. &#8211; (Rights-based direct practice with children)<br \/>\n201809<br \/>\nISBN 978-981-13-0416-3 &#8211; ISBN 981-13-0416-5<br \/>\n BV045276266<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, Ausbildung, Vermittlung<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=2582275bfbb642cdaa806e289f9e0028&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.springer.com\/\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684288\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 D441<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDesai, Murli:<br \/>\nChild rights education for participation and development : primary prevention \/ Murli Desai, Sheetal Goel. &#8211; Singapore : Springer Singapore, [2018]. &#8211; XXXVIII, 342 Seiten. &#8211; (Rights-based direct practice with children)<br \/>\nISBN 978-981-10-9006-6<br \/>\n BV045213367<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, Ausbildung, Vermittlung<br \/>\nRVK: DR 5000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684285\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 D441 C5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDialog am Couch:Tisch &lt;Veranstaltung, 2022, Regensburg&gt;:<br \/>\nGrenzen des Propositionalen : Dialoge zwischen Psychoanalyse und Erziehungswissenschaft \/ Bernhard Rauh, Mai-Anh Boger, Karl-Josef Pazzini, Jochen Schmerfeld (Hg.) ; mit Beitr\u00e4gen von Philipp Abelein, Wolfgang von Gahlen-Hoops, Jan Niggemann, Karl-Josef Pazzini, Bernhard Rauh, Nicola Richter, Jochen Schmerfeld, Karla Schmerfeld, Andreas Tilch und Jean-Marie Weber. &#8211; Originalausgabe. &#8211; Gie\u00dfen : Psychosozial-Verlag, [2024]. &#8211; 126 Seiten. &#8211; (Forschung Psychosozial)<br \/>\nBeitr\u00e4ge des &#8222;1. Regensburger Colloquium Psychoanalyse:Erziehungswissenschaft&#8220; (Juni 2022)<br \/>\nISBN 978-3-8379-3371-0 &#8211; ISBN 3-8379-3371-7<br \/>\n BV049845722<br \/>\nSchlagwort: Dialog, Kommunikation, Implizites Wissen, Lernen, Psychoanalyse, P\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\nRVK: DB 3000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=66cc04c34b00404cbece6139a5ed322e&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035185603&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687284\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8484<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDiscourses of human rights education \/ Joseph Zajda, Yvonne Vissing, editors. &#8211; Cham, Switzerland : Springer, [2025]. &#8211; 165 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Globalisation, comparative education and policy research ; Volume 52)<br \/>\nISBN 978-3-031-88614-0<br \/>\n BV050380041<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687724\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 Z21 D6<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDonalies, Elke:<br \/>\nBasiswissen Deutsche Wortbildung \/ Elke Donalies. &#8211; 2., \u00fcberarb. Aufl. &#8211; T\u00fcbingen [u.a.] : Francke, 2011. &#8211; VI, 149 S. &#8211; (UTB ; 2876 : Sprachwissenschaft)<br \/>\nISBN 978-3-8252-3597-0<br \/>\nBV039106898<br \/>\nSchlagwort: Deutsch, Wortbildung<br \/>\nRVK: GC 6728<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3834534&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=022650700&amp;sequence=000002&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4204865\" target=\"_blank\">P80\/GC 6728 D676(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4204865\" target=\"_blank\">H80\/GC 6728 D676(2)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4204865\" target=\"_blank\">P20\/GC 6728 D676(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4204865\" target=\"_blank\">P80\/GC 6728 D676(2)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4204865\" target=\"_blank\">P80\/GC 6728 D676(2)+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4204865\" target=\"_blank\">P80\/GC 6728 D676(2)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4204865\" target=\"_blank\">H80\/GC 6728 D676(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4204865\" target=\"_blank\">H80\/GC 6728 D676(2)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4204865\" target=\"_blank\">H80\/GC 6728 D676(2)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4204865\" target=\"_blank\">H20\/GC 6728 D676(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4204865\" target=\"_blank\">P80\/GC 6728 D676(2)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4204865\" target=\"_blank\">P80\/GC 6728 D676(2)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4204865\" target=\"_blank\">07DS50\/C 2.5 do 4.1 d<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nErdem T\u00fcrkelli, Gamze:<br \/>\nAdvanced introduction to children&#8217;s rights \/ Gamze Erdem T\u00fcrkelli, Wouter Vandenhole. &#8211; Cheltenham, UK ; Northampton, MA, USA : Edward Elgar Publishing, [2022]. &#8211; viii, 158 Seiten : 22 cm. &#8211; (Elgar advanced introductions)<br \/>\nISBN 978-1-78990-027-9 &#8211; ISBN 978-1-78990-029-3<br \/>\n BV048401302<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht<br \/>\nRVK: PR 2213<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684493\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 E66<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nErfahrungen verstehen \u2013 (Nicht-)Verstehen erfahren : Potential und Grenzen der Vignetten- und Anekdotenforschung in Ann\u00e4herung an das Ph\u00e4nomen Verstehen \/ Vasileios Symeonidis\/Johanna F. Schwarz (Hg.). &#8211; Innsbruck ; Wien : Studien Verlag, 2021. &#8211; 301 Seiten : Illustrationen, 23.4 cm x 15.6 cm. &#8211; (Erfahrungsorientierte Bildungsforschung ; Band 8)<br \/>\nISBN 978-3-7065-6045-0 &#8211; ISBN 3-7065-6045-3<br \/>\n BV047691305<br \/>\nSchlagwort: Verstehen, Empirische P\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DF 2500<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=cacd3eca67b5474eab395583898ed053&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1221693026\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690406\" target=\"_blank\">P25\/DF 2500 S986<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nErtl, Claudia:<br \/>\nDyskalkulie? Kein Thema! : Einfaches F\u00f6rdermaterial, um das Rechnen begreifbar zu machen \/ Mag. Claudia Ertl. &#8211; Kerpen : Kohl, 2025-<br \/>\n2. Subtraktion. &#8211; 1. Auflage. &#8211; 2025. &#8211; 36 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-98841-290-4<br \/>\nBV050429246<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6698060\" target=\"_blank\">P25\/DT 2150 E73-2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nErziehung nach Auschwitz bis heute : Aufkl\u00e4rungsanspruch und Gesellschaftsanalyse \/ Sabine Andresen, Dieter Nittel &amp; Christiane Thompson (Hrsg.). &#8211; Frankfurt am Main : Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt am Main ; Norderstedt : BoD &#8211; Books on Demand, 2019. &#8211; 553 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Frankfurter Beitr\u00e4ge zur Erziehungswissenschaft ; Band 22)<br \/>\nHergestellt on demand<br \/>\nISBN 978-3-9820454-7-4<br \/>\n BV046806181<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Nationalsozialismus, Konzentrationslager, Judenvernichtung, Rechtspopulismus, P\u00e4dagogik, Politische Bildung<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\nRVK: DF 7000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6689023\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1003<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nEvers, Ralf:<br \/>\nErz\u00e4hlen und Werden : Subjektwerdung in einer \u00e4sthetischen Theorie helfenden Handelns \/ Ralf Evers. &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich Academic Press, [2025]. &#8211; 109 Seiten. &#8211; (Beitr\u00e4ge zur Wechselwirkung von \u00c4sthetik, Theologie und Sozialer P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-96665-097-7<br \/>\nBV050293047<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035626853&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687288\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8483<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFreeman, Michael D. A.:<br \/>\n\u00acThe Human Rights of Children : selected essays on children&#8217;s rights \/ by Michael Freeman. &#8211; Leiden ; Boston : Brill Nijhoff, [2022]. &#8211; viii, 296 Seiten. &#8211; (Nijhoff law specials ; volume 105)<br \/>\nISBN 978-9004-21909-0<br \/>\nBV050380139<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687768\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 F855<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFrierson, Patrick R.:<br \/>\nMaria Montessori&#8217;s philosophy : following the child \/ Patrick R. Frierson. &#8211; Oxford; New York : Oxford University Press, [2025]. &#8211; ix, 281 Seiten<br \/>\nISBN 9780192883285<br \/>\nBV050313815<br \/>\n<a href=\"https:\/\/urn.ub.unibe.ch\/urn:ch:slsp:zbz:0192883283:ihv:pdf\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6675680\" target=\"_blank\">04PA\/DD 8301 F911<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6675680\" target=\"_blank\">P25\/DD 8301 F911<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGlas, Alexander:<br \/>\nDidaktik des Kunstunterrichts : ein Lehrbuch f\u00fcr Studium und Praxis \/ Alexander Glas, Jochen Krautz, Hubert Sowa. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023. &#8211; 299 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-17-037595-6<br \/>\n BV049004371<br \/>\nSchlagwort: Kunsterziehung, Schule, Didaktik<br \/>\nRVK: LH 61200<br \/>\n<a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034267503&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034267503&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6288138\" target=\"_blank\">P80\/LH 61220 G548<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6288138\" target=\"_blank\">P80\/LH 61220 G548+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6288138\" target=\"_blank\">P80\/LH 61220 G548+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6288138\" target=\"_blank\">P20\/LH 61220 G548<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6288138\" target=\"_blank\">P80\/LH 61220 G548+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6288138\" target=\"_blank\">P80\/LH 61220 G548+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6288138\" target=\"_blank\">P80\/LH 61220 G548+6<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGlobal reflections on children&#8217;s rights and the law : 30 years after the Convention on the Rights of the Child \/ edited by Ellen Marrus and Pamela Laufer-Ukeles. &#8211; Milton Park, Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge,, 2022. &#8211; 302 Seiten. &#8211; (Routledge research in human rights law)<br \/>\nISBN 9780367673888<br \/>\n BV050378455<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.taylorfrancis.com\/books\/9781003131144\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687440\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 M361<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGlobalisation, human rights education and reforms \/ Joseph Zajda, Sev Ozdowski, editors. &#8211; Dordrecht : Springer, [2017]. &#8211; XX, 275 Seiten. &#8211; (Globalisation, comparative education and policy research ; volume 17)<br \/>\nISBN 978-94-024-0870-6<br \/>\n BV043935312<br \/>\nSchlagwort: Globalisierung, Bildungswesen, Curriculum, Menschenrecht<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687790\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 Z21<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGudjons, Herbert:<br \/>\nHandlungsorientiert lehren und lernen : Sch\u00fcleraktivierung &#8211; Selbstt\u00e4tigkeit &#8211; Projektarbeit \/ Herbert Gudjons. &#8211; 8., aktualisierte Auflage. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2014. &#8211; 168 S. : Diagramme. &#8211; (Erziehen und Unterrichten in der Schule)<br \/>\nLiteraturangaben<br \/>\nISBN 978-3-7815-2001-1<br \/>\nBV042181175<br \/>\nSchlagwort: Handlungsorientierter Unterricht, Projektunterricht<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtsbeteiligung, Projektunterricht<br \/>\nRVK: DP 1980<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=4805893&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=027620407&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+19<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+20<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+21<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+17<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+18<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">H80\/DP 1980 G922(8)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">H80\/DP 1980 G922(8)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">H80\/DP 1980 G922(8)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">H20\/DP 1980 G922(8)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+7<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+8<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+9<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+12<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P20\/DP 1980 G922(8)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+10<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+11<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+13<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+14<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+15<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5006912\" target=\"_blank\">P80\/DP 1980 G922(8)+16<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHack, Judith:<br \/>\nEltern mit autistischen Kindern unterst\u00fctzen : M\u00f6glichkeiten, Herausforderungen, Absurdit\u00e4ten des Hilfesystems \/ Judith Hack. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 212 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-17-045056-1 &#8211; ISBN 3-17-045056-5<br \/>\nBV050345261<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=945daea2c40f4186b3e0d1bd0f3f5d6c\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035678223&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6680169\" target=\"_blank\">P25\/DT 7200 H118<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHandbook of children&#8217;s rights : global and multidisciplinary perspectives \/ edited by Martin D. Ruck, Michele Peterson-Badali and Michael Freeman. &#8211; New York ; London : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2017. &#8211; xxi, 618 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-1-84872-478-5 &#8211; ISBN 978-1-84872-479-2<br \/>\n BV043677821<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=029090792&amp;sequence=000002&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687429\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 R911<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHandbuch Grundschulp\u00e4dagogik und Grundschuldidaktik \/ Margarete G\u00f6tz, Andreas Hartinger, Friederike Heinzel, Joachim Kahlert, Susanne Miller, Uwe Sandfuchs (Hrsg.). &#8211; 5. vollst\u00e4ndig \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024. &#8211; 736 Seiten : Illustrationen. &#8211; (utb ; 8444)<br \/>\nISBN 978-3-8252-8836-5<br \/>\n BV049791157<br \/>\nSchlagwort: Grundschulp\u00e4dagogik, Grundschulunterricht<br \/>\nRVK: DB 2000<br \/>\nRVK: DK 3010<br \/>\nRVK: DP 1000<br \/>\nRVK: DP 3100<br \/>\n<a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035131934&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035131934&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 G611(5)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 G611(5)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 G611(5)+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 G611(5)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 G611(5)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6592514\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 G611(5)+3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHartogh, Anne:<br \/>\nGest\u00e4rkt durchs Referendariat in der Grundschule : dein Wegbegleiter f\u00fcr alle F\u00e4cher \/ Anne Hartogh. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hannover : Klett Kallmeyer, 2025. &#8211; 144 Seiten : Illustrationen, 300 g<br \/>\nMit Download-Material<br \/>\nISBN 978-3-7727-1904-2 &#8211; ISBN 3-7727-1904-X<br \/>\nBV050345434<br \/>\nSchlagwort: Vorbereitungsdienst, Grundschule<br \/>\nRVK: DN 7000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035678396&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6680195\" target=\"_blank\">P25\/DP 3100 H334<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHattie, John:<br \/>\nLernen sichtbar machen f\u00fcr Lehrpersonen \/ John Hattie ; besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer. &#8211; 6. unver\u00e4nderte Auflage. &#8211; Hohengehren : Schneider Verlag GmbH, \u00a9 2025. &#8211; XVII, 296 Seiten : Illustration, Diagramme<br \/>\n\u00fcberarbeitete deutschsprachige Ausgabe von &#8222;Visible learning for teachers&#8220;<br \/>\nEST:Visible learning for teachers<br \/>\nISBN 978-3-8340-1300-2<br \/>\n BV050407892<br \/>\nSchlagwort: Lernerfolg, Unterrichtsf\u00fchrung, Lehr-Lern-Forschung<br \/>\nSchlagwort: Lernerfolg, Unterrichtsanalyse, L\u00e4ngsschnittuntersuchung<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtsprozess, Unterrichtserfolg, Empirische P\u00e4dagogik, Unterrichtsmethode, Unterrichtsanalyse<br \/>\nRVK: DF 2500<br \/>\nRVK: DP 1060<br \/>\nRVK: DP 1700<br \/>\nRVK: DP 1740<br \/>\nRVK: DP 1760<br \/>\nRVK: RB 10865<br \/>\nRVK: UB 4049<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6694818\" target=\"_blank\">P80\/DP 1600 H366(6)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHindemith, Paul:<br \/>\n\u00dcbungsbuch f\u00fcr elementare Musiktheorie \/ Paul Hindemith. &#8211; Mainz : London ; New York, NY : Schott, 1975. &#8211; 288 S. : \u00fcberw. Notenbeisp.<br \/>\nISBN 3-7957-1604-7<br \/>\nBV003328052<br \/>\nSchlagwort: Musiktheorie<br \/>\nSchlagwort: Musik<br \/>\nRVK: LP 92234<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=002100729&amp;sequence=000002&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6695995\" target=\"_blank\">P00\/P25\/LP 92234 H662 U2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHitz, Karin:<br \/>\n25 sch\u00fcleraktivierende Methoden : mit schnell einsetzbaren Methoden nach dem 4K-Modell die Kompetenzen des 21. Jahrhunderts f\u00f6rdern \/ Karin Hitz, Maria Teepe. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2025. &#8211; 64 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Sekundarstufe I+II)<br \/>\nISBN 978-3-403-08969-8<br \/>\n BV050351466<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e33752de6ea248afbe0b44426162d1a9\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6681373\" target=\"_blank\">P25\/DP 1700 H676<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHolland, Tracey:<br \/>\nHuman rights education and peacebuilding : a comparative study \/ Tracey Holland and J. Paul Martin. &#8211; 1. publ. &#8211; London [u.a.] : Routledge, 2014. &#8211; XV, 122 S. &#8211; (Routledge studies in peace and conflict resolution)<br \/>\nISBN 978-0-415-82579-5<br \/>\n BV041230205<br \/>\nSchlagwort: Menschenrecht, Politische Bildung, Politischer Unterricht, Friedenssicherung<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687194\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 H734<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHolzscheiter, Anna:<br \/>\nChildren&#8217;s rights in international politics : the transformative power of discourse \/ Anna Holzscheiter. &#8211; 1. publ. &#8211; Basingstoke [u.a.] : Palgrave Macmillan, 2010. &#8211; XIV, 301 S. : Ill., 23 cm. &#8211; (Transformations of the state)<br \/>\nIncludes bibliographical references and index. &#8211; Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2006 u.d.T.: Holzscheiter, Anna: Power of discourse and power in discourse<br \/>\nISBN 978-0-230-24180-0 &#8211; ISBN 0-230-24180-8<br \/>\n BV036732654<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, Internationale Politik, Convention on the rights of the child. &#8211; 1989 November 20, Kinderschutz<br \/>\nSchlagwort: Convention on the rights of the child. &#8211; 1989 November 20, Vorgeschichte, Geschichte<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, Internationale Politik, Politische Kommunikation, Geschichte<br \/>\nRVK: MD 4700<br \/>\nRVK: PR 2213<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684456\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 H762<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHooks, Bell:<br \/>\n\u00acDie Welt ver\u00e4ndern lernen : Bildung als Praxis der Freiheit \/ bell hooks ; aus dem amerikanischen Englisch von Helene Albers. &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnster : Unrast, 2023. &#8211; 205 Seiten : 21 cm x 14 cm, 210 g<br \/>\nEST:Teaching to transgress<br \/>\nISBN 978-3-89771-371-0 &#8211; ISBN 3-89771-371-3<br \/>\n BV049391296<br \/>\nSchlagwort: Politische Bildung, Politische Bildungsarbeit, Diskriminierung, Vielfalt, Antirassismus<br \/>\nSchlagwort: Emanzipatorische Erziehung, Kritische P\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\nRVK: DF 3002<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1289087768\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034718706&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690401\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 H784<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHugo, Julia:<br \/>\nLehrkr\u00e4fteprofessionalisierung und Recht : empirische Exploration eines neuen Forschungsfeldes \/ Julia Hugo. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025. &#8211; 341 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung) (forschung klinkhardt)<br \/>\nDissertation, Ludwig Maximilian Universit\u00e4t, 2023<br \/>\nISBN 978-3-7815-2722-5<br \/>\nBV050364209<br \/>\nSchlagwort: Recht, P\u00e4dagogik, Diskurs<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Recht, Lehrerbildung, Lehramtsstudium, Professionalisierung<br \/>\nRVK: DN 7000<br \/>\nRVK: DN 7500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6685389\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 H895<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHuman rights and citizenship education : an intercultural perspective \/ edited by Nektaria Palaiologou and Michalinos Zembylas. &#8211; Newcastle upon Tyne, UK : Cambridge Scholars Publishing, 2018. &#8211; xii, 294 Seiten : 22 cm. &#8211; (Multicultural and intercultural education series)<br \/>\nISBN 1-5275-1645-8 &#8211; ISBN 978-1-5275-1645-8<br \/>\n BV045395351<br \/>\nSchlagwort: Politische Bildung, Staatsb\u00fcrger, Menschenrecht<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687184\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 P154<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHuman rights for children and youth : sociocultural differentiation, resistance and unity \/ edited by Magali Reis (Pontifical Catholic University of Minas Gerais, Brazil), Marcelo S. Isid\u00f3rio (Pontifical Catholic University of Minas Gerais, Brazil). &#8211; First edition. &#8211; Bingley, UK [und weitere] : Emerald Publishing Limited, 2019. &#8211; ix, 244 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, 24 cm. &#8211; (Sociological studies of children and youth ; Volume 24)<br \/>\nISBN 978-1-78973-048-7<br \/>\n BV046318188<br \/>\nSchlagwort: Kind, Jugend, Menschenrecht, Kinderschutzrecht<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686730\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 R375<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHunt, Eileen M.:<br \/>\nMary Shelley and the rights of the child : political philosophy in Frankenstein \/ Eileen Hunt Botting. &#8211; Philadelphia : University of Pennsylvania Press, [2018]. &#8211; xi, 220 Seiten. &#8211; (Haney Foundation series)<br \/>\nISBN 978-0-8122-4962-0 &#8211; ISBN 978-0-8122-2456-6<br \/>\n BV044885689<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht<br \/>\nSchlagwort: Shelley, Mary: Frankenstein<br \/>\nRVK: HL 4345<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=030279798&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=030279798&amp;sequence=000002&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684431\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 H939<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nH\u00e4nze, Martin:<br \/>\nLernen in Gruppen \/ Martin H\u00e4nze, Susanne Jurkowski, Lukas Mundelsee, Maria Danzglock. &#8211; Paderborn : Brill Sch\u00f6ningh ; Paderborn : UTB, [2025]. &#8211; 156 Seiten : 21.5 cm x 15 cm. &#8211; (Psychologie f\u00fcr Lehramtsstudierende) (utb ; Nr. 6417)<br \/>\nISBN 978-3-8252-6417-8 &#8211; ISBN 3-8252-6417-3<br \/>\n BV050327504<br \/>\nSchlagwort: Gruppenarbeit, Gruppenunterricht, Lerngruppe<br \/>\nRVK: DP 2140<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1348794755\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684443\" target=\"_blank\">P25\/DP 2140 H135<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInstitutional guide to using AI for research \/ Xue Zhou, Hosam Al-Samarraie, editors. &#8211; Cham, Switzerland : Springer, [2025]. &#8211; xii, 251 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Advances in artificial intelligence in education ; volume 2)<br \/>\nISBN 978-3-031-94808-4 &#8211; ISBN 978-3-031-94811-4<br \/>\n BV050377928<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687266\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1185<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInteraktionen, Beziehungen und Bindungen in der fr\u00fchen Kindheit : Kindergarten und Familie im Fokus \/ Wilfried Smidt, Barbara Benoist-Kosler, Eva-Maria Embacher, Hanna Lorenzin (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 163 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm<br \/>\nISBN 978-3-8309-4985-5 &#8211; ISBN 3-8309-4985-5<br \/>\n BV050381617<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=44103324dcd74a45ac1fa5631249a23b\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690453\" target=\"_blank\">P25\/DK 2000 S639<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nIntercultural education, curriculum development, assessment and teaching : global perspectives \/ edited by Agostino Portera, Michael S. Trevisan, Marta Milani. &#8211; 1. Auflage. &#8211; London ; New York : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2025. &#8211; xiv, 202 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-1-032-71006-8<br \/>\n BV050378510<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687454\" target=\"_blank\">P25\/DO 9000 P844<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acThe interdependence of the convention on the rights of the child : understanding the relationship of the right to play with other convention rights \/ Naomi Lott, editor. &#8211; Cham, Switzerland : Springer, [2025]. &#8211; xi, 283 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-031-88963-9<br \/>\n BV050380125<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687764\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 L884<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInternational handbook of comparative large-scale studies in education : perspectives, methods and findings \/ Trude Nilsen, Agnes Stancel-Pi\u0105tak, Jan-Eric Gustafsson, editors. &#8211; Cham, Switzerland : Springer, [2022]. &#8211; (Springer international handbooks of education) (SPRINGER NATURE. Reference)<br \/>\nISBN 978-3-030-88177-1<br \/>\nVolume 1. . &#8211; [2022]. &#8211; xxiii, 655 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Springer international handbooks of education) (SPRINGER NATURE. Reference)<br \/>\nISBN 978-3-030-88177-1<br \/>\nBV048676936<br \/>\nSchlagwort: Lernerfolg, Beurteilung, Datenanalyse, Statistische Analyse<br \/>\nSchlagwort: Bildungsforschung<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688560\" target=\"_blank\">P25\/DF 2500 N712-1<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInternational handbook of comparative large-scale studies in education : perspectives, methods and findings \/ Trude Nilsen, Agnes Stancel-Pi\u0105tak, Jan-Eric Gustafsson, editors. &#8211; Cham, Switzerland : Springer, [2022]. &#8211; (Springer international handbooks of education) (SPRINGER NATURE. Reference)<br \/>\nISBN 978-3-030-88177-1<br \/>\nVolume 2. . &#8211; [2022]. &#8211; xxiii, Seite 659-1542 : Illustrationen. &#8211; (Springer international handbooks of education) (SPRINGER NATURE. Reference)<br \/>\nISBN 978-3-030-88177-1<br \/>\nBV048835599<br \/>\nSchlagwort: Lernerfolg, Beurteilung, Datenanalyse, Statistische Analyse<br \/>\nSchlagwort: Bildungsforschung<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688559\" target=\"_blank\">P25\/DF 2500 N712-2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nIsaacson, Atara \u00ac[Herausgeber]:<br \/>\nCreative methods in teaching and learning : fostering teacher-student success \/ Atara Isaacson. &#8211; Cham, Switzerland : Springer, [2025]. &#8211; xvii, 219 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-031-94652-3<br \/>\nBV050381969<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688130\" target=\"_blank\">P25\/DP 1000 I73<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJungfleisch, Julia Ricarda:<br \/>\n\u00acDas digitale Eltern-Kind-Staat-Verh\u00e4ltnis im Verfassungs-, Europa- und V\u00f6lkerrecht \/ Julia Ricarda Jungfleisch. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Baden-Baden : Nomos, [2023]. &#8211; 452 Seiten : Illustrationen, 22.7 cm x 15.3 cm. &#8211; (Schriften des Europa-Instituts der Universit\u00e4t des Saarlandes &#8211; Rechtswissenschaft ; Band 114)<br \/>\nDissertation, Universit\u00e4t des Saarlandes, 2023<br \/>\nEST:\u00acDas (digitale) Elter-Kind-Staat-Verh\u00e4ltnis: eine Untersuchung der verfassungs-, europa- und v\u00f6lkerrechtlichen Vorgaben f\u00fcr das elterliche Handeln in der digitalen Umwelt am Beispiel von Sharenting und Digital Helicopter Parenting<br \/>\nISBN 978-3-7560-1351-7<br \/>\nBV049565730<br \/>\nSchlagwort: Eltern, Kind, Beziehung, Neue Medien, Familienerziehung, Kind, Menschenrecht<br \/>\nRVK: PL 625<br \/>\nRVK: PR 2213<br \/>\nRVK: PZ 3800<br \/>\nRVK: DR 5000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5d3f10a2a2d247a3b90b3657775183cf&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686908\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 J95<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKinder im Recht : Kinderrechte im Spiegel der Kindesentwicklung \/ herausgegeben von Arnd Uhle. &#8211; Berlin : Duncker &amp; Humblot, [2019]. &#8211; 328 Seiten. &#8211; (Wissenschaftliche Abhandlungen und Reden zur Philosophie, Politik und Geistesgeschichte ; Band 96)<br \/>\nLiteraturangaben<br \/>\nISBN 978-3-428-15682-5 &#8211; ISBN 978-3-428-85682-4<br \/>\n BV045915425<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Kind, Recht<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Kind, Menschenrecht<br \/>\nRVK: PL 418<br \/>\nRVK: DR 5000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5774147\" target=\"_blank\">02KR\/R\/II PL 418 M636<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5774147\" target=\"_blank\">02JU14\/PL 418 M636<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5774147\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 U31<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKingston, Lindsey N. \u00ac[Herausgeber]:<br \/>\nHuman rights in higher education : institutional, classroom, and community approaches to teaching social justice \/ Lindsey N. Kingston, editor. &#8211; Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, [2018]. &#8211; xvi, 247 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Palgrave studies in global citizenship education and democracy)<br \/>\nISBN 978-3-030-08250-5 &#8211; ISBN 978-3-319-91420-6<br \/>\nBV050376610<br \/>\nSchlagwort: Menschenrecht, Hochschule, Lehre<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686978\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1225<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKnauf, Tassilo:<br \/>\nEinf\u00fchrung in die Grundschuldidaktik : Lernen, Entwicklungsf\u00f6rderung und Erfahrungswelten in der Primarstufe \/ Tassilo Knauf. &#8211; 2., \u00fcberarb. Aufl. &#8211; Stuttgart : Kohlhammer, 2009. &#8211; 326 S.<br \/>\nISBN 978-3-17-019078-8<br \/>\nBV021305459<br \/>\nSchlagwort: Grundschulunterricht<br \/>\nRVK: DK 3010<br \/>\nRVK: DK 3100<br \/>\nRVK: DP 3100<br \/>\n<a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=014626102&amp;sequence=000002&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3961603\" target=\"_blank\">P80\/DP 3100 K67(2)+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3961603\" target=\"_blank\">P80\/DP 3100 K67(2)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3961603\" target=\"_blank\">P80\/DP 3100 K67(2)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3961603\" target=\"_blank\">P80\/DP 3100 K67(2)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3961603\" target=\"_blank\">P80\/DP 3100 K67(2)+7<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3961603\" target=\"_blank\">P80\/DP 3100 K67(2)+12<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3961603\" target=\"_blank\">P20\/DP 3100 K67(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3961603\" target=\"_blank\">P80\/DP 3100 K67(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKotzmann, Jane \u00ac[Verfasser]:<br \/>\n\u00acThe human rights-based approach to higher education : why human rights norms should guide higher education law and policy \/ Jane Kotzmann. &#8211; New York : Oxford University Press, [2018]. &#8211; xxii, 265 Seiten : Diagramme<br \/>\nIncludes bibliographical references and index<br \/>\nISBN 978-0-19-086349-4<br \/>\nBV044986893<br \/>\nSchlagwort: Hochschulbildung, Menschenrecht<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687015\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1312<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKov\u00e1cs, Krisztina:<br \/>\nVolksschullehrer im Spiegel der Erziehungsb\u00fccher (1867-1914) \/ Krisztina Kov\u00e1cs. &#8211; Nitra : Univerzita Kon\u0161tant\u00edna, 2024. &#8211; 139 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-80-558-2191-7<br \/>\nBV050391606<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690537\" target=\"_blank\">P25\/DK 1100 K88<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLa Motte, Diether \u00acde:<br \/>\nHarmonielehre \/ Diether de LaMotte. &#8211; 10. Aufl., gemeinschaftl. Orig.-Ausg. &#8211; M\u00fcnchen u.a. : Dt. Taschenbuch-Verl. u.a., 1997. &#8211; 290 S. : Noten. &#8211; (dtv ; 4183.: dtv\/B\u00e4renreiter)<br \/>\nISBN 3-423-04183-8 &#8211; ISBN 3-7618-4183-3<br \/>\nBV012664259<br \/>\nSchlagwort: Harmonielehre, Geschichte<br \/>\nSchlagwort: Harmonie &lt;Musik&gt;, Theorie<br \/>\nSchlagwort: Harmonie &lt;Musik&gt;, Geschichte<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=1867572\" target=\"_blank\">P00\/P25\/LR 55170 L111(10)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLadenthin, Volker:<br \/>\nAllgemeine P\u00e4dagogik \/ Volker Ladenthin. &#8211; Baden-Baden : Ergon Verlag, [2022]. &#8211; 294 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-95650-866-0<br \/>\nBV047659240<br \/>\nSchlagwort: Systematische P\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DF 1000<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\nRVK: DB 4200<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=ae8b22afc82d43ce91719510f41971c7&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1238806864\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=033044097&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690403\" target=\"_blank\">P25\/DF 1000 L154<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLeistungsmessungen in Schulen \/ herausgegeben von Franz E. Weinert. &#8211; 3., aktualisierte Auflage. &#8211; Weinheim [u.a.] : Beltz, 2014. &#8211; 398 Seiten : graph. Darst., 240 mm x 165 mm. &#8211; (Beltz P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-407-25690-4 &#8211; ISBN 3-407-25690-6 &#8211; ISBN 978-3-407-29318-3<br \/>\n BV041486993<br \/>\nSchlagwort: Schulleistungsmessung<br \/>\nRVK: DO 1250<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=4537365&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4847804\" target=\"_blank\">04PA\/DO 1250 W423(3)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4847804\" target=\"_blank\">P80\/DO 1250 W423(3)+8<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4847804\" target=\"_blank\">P80\/DO 1250 W423(3)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4847804\" target=\"_blank\">P80\/DO 1250 W423(3)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4847804\" target=\"_blank\">P20\/DO 1250 W423(3)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4847804\" target=\"_blank\">H29\/2013 A 6881<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4847804\" target=\"_blank\">P80\/DO 1250 W423(3)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4847804\" target=\"_blank\">P80\/DO 1250 W423(3)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4847804\" target=\"_blank\">P80\/DO 1250 W423(3)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4847804\" target=\"_blank\">P80\/DO 1250 W423(3)+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4847804\" target=\"_blank\">P80\/DO 1250 W423(3)+7<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLillie, Julie:<br \/>\nEmpowering peace and justice education : an actionable framework for elementary educators and learners \/ Julie Lillie and Carey Seeley Dzierzak. &#8211; New York ; London : Routledge, 2025. &#8211; xii, 297 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-1-032-58251-1<br \/>\n BV050384001<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688544\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 L729<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMacht- und Rassismuskritik in der \u00e4sthetischen Praxis Sozialer Arbeit \/ Marion Gerards\/Norbert Frieters-Reermann (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 308 Seiten : 23.2 cm, 520 g<br \/>\nISBN 978-3-17-040816-6 &#8211; ISBN 3-17-040816-X<br \/>\n BV050385310<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035717545&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688970\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1230<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMaguvhe, Mbulaheni O.:<br \/>\nInclusive Education : Towards Social Justice, Achievement of Equality and Advancement of Human Rights \/ Mbulaheni O. Maguvhe. &#8211; Leiden ; Boston : Brill, 2025. &#8211; 336 Seiten : illustrations. &#8211; (Educational Research E-Books Online, Collection 2025)<br \/>\nIncludes bibliographical references and index. &#8211; English<br \/>\nISBN 9789004695054<br \/>\n BV050381930<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688124\" target=\"_blank\">P25\/DT 1420 M213<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMaras, Rainer \u00ac[Verfasser] \u00ac[Herausgeber]:<br \/>\nUnterrichtsgestaltung in der Grundschule &#8211; ein Handbuch : p\u00e4dagogische und didaktische Grundlagen, methodische und praktische Anregungen, Strukturmodelle \/ Rainer Maras (Hg.) ; Autoren: Rainer Maras, Josef Ametsbichler, Andrea Ostermann. &#8211; 9. Auflage 2024. &#8211; Augsburg : Auer Verlag, 2024. &#8211; 432 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nISBN 978-3-403-06852-5 &#8211; ISBN 978-3-403-06852-6<br \/>\n BV049789254<br \/>\nSchlagwort: Grundschulunterricht<br \/>\nRVK: DP 3100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690838\" target=\"_blank\">P80\/DP 3100 M311(9)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMartial, Ingbert \u00acvon:<br \/>\nMedien im Unterricht : Grundlagen und Praxis der Mediendidaktik \/ von Ingbert von Martial und Volker Ladenthin. &#8211; 2., korrigierte und \u00fcberarb. Aufl. &#8211; Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2005. &#8211; 400 S. : Ill., graph. Darst., 23 cm<br \/>\nLiteraturverz. S. 363 &#8211; 393<br \/>\nISBN 3-89676-971-5<br \/>\n BV021294394<br \/>\nSchlagwort: Mediendidaktik<br \/>\nSchlagwort: Lehrmittel<br \/>\nRVK: AP 15946<br \/>\nRVK: DP 2500<br \/>\nRVK: DW 4000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=014615190&amp;sequence=000003&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2670101\" target=\"_blank\">H00\/2006 A 3990<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2670101\" target=\"_blank\">P80\/DP 2500 M378(2)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2670101\" target=\"_blank\">P20\/DP 2500 M378(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2670101\" target=\"_blank\">P80\/DP 2500 M378(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2670101\" target=\"_blank\">04PA\/DP 2500 M378(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2670101\" target=\"_blank\">P80\/DP 2500 M378(2)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2670101\" target=\"_blank\">15SP\/2006-2278<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMcBride-Chang, Catherine:<br \/>\nChildren&#8217;s literacy development : a cross-cultural perspective on learning to read and write \/ Catherine McBride. &#8211; Third edition. &#8211; London ; New York : Routledge, 2026. &#8211; xi, 284 Seiten : Illustrationen, 24 cm. &#8211; (International texts in developmental psychology)<br \/>\nISBN 978-1-032-53081-9 &#8211; ISBN 978-1-032-52505-1<br \/>\nBV050369001<br \/>\nSchlagwort: Kind, Schreibenlernen, Lesenlernen, Kulturvergleich<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687452\" target=\"_blank\">P25\/CQ 4000 M478(3)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMenschenrechtsbildung : Bilanz und Perspektiven \/ Claudia Mahler &#8230; (Hrsg.). &#8211; 1. Aufl. &#8211; Wiesbaden : VS, Verl. f\u00fcr Sozialwiss., 2004. &#8211; 303 S. : graph. Darst.<br \/>\nISBN 3-8100-4132-7<br \/>\n BV019532831<br \/>\nSchlagwort: Menschenrecht, Politische Bildung, Geschichte 1994-2004<br \/>\nRVK: DF 1000<br \/>\nRVK: MD 4700<br \/>\nRVK: PR 2213<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=012906136&amp;sequence=000002&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686906\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 M214<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMerget, Esther:<br \/>\n\u00acDie Entwicklung des Selbstkonzepts von Kindern : der Einfluss unterschiedlicher Rahmenbedingungen in Krippe und Familie \/ Esther Merget. &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich Academic Press, 2022. &#8211; 276 Seiten : Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm<br \/>\nDissertation, P\u00e4dagogische Hochschule Schw\u00e4bisch Gm\u00fcnd, 2021<br \/>\nISBN 978-3-96665-060-1 &#8211; ISBN 3-96665-060-6<br \/>\nBV048356408<br \/>\nSchlagwort: Selbstbild, Kleinkind, Entwicklung<br \/>\nSchlagwort: Kleinkind, Selbstbild, Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung, Kleinkinderziehung, Familienerziehung<br \/>\nRVK: DF 4500<br \/>\nRVK: DK 2000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=033735676&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690415\" target=\"_blank\">P25\/DK 2000 M559<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMeyer, Hilbert:<br \/>\nUnterrichtsmethoden \/ Hilbert Meyer. &#8211; Frankfurt am Main : Scriptor ; Berlin : Cornelsen<br \/>\nHauptsacht. teilw.: Unterrichts-Methoden. &#8211; Verfasserangabe in sp\u00e4teren Auflagen: Hilbert Meyer, Carola Junghans. &#8211; Sp\u00e4ter mit Verl.-Angabe: Berlin : Cornelsen Scriptor, bzw. Berlin : Cornelsen. &#8211; Erschienen: Bd. 1 &#8211; 2<br \/>\n2. Praxisband : alle Schulformen. &#8211; 17., komplett \u00fcberarbeitete Neuauflage 2021. &#8211; 2021. &#8211; 493 Seiten : Illustrationen, Diagramme + 2 Faltbl\u00e4tter (Didaktische Landkarte No. 1 und No. 2)<br \/>\nDidaktische Landkarte No. 3 ist Beilage in Band 1 Neuauflage 2022, Theorieband. &#8211; Hier auch sp\u00e4ter erschienene, unver\u00e4nderte Nachdrucke<br \/>\nISBN 978-3-589-20701-5<br \/>\nBV047524257<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtsmethode<br \/>\nRVK: BE 8665<br \/>\nRVK: DP 1000<br \/>\nRVK: DP 1600<br \/>\nRVK: DP 1740<br \/>\nRVK: DP 1900<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1244833347\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">H80\/DP 1600 M612-2(17)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">H80\/DP 1600 M612-2(17)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">H80\/DP 1600 M612-2(17)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">H80\/DP 1600 M612-2(17)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">H80\/DP 1600 M612-2(17)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">H20\/DP 1600 M612-2(17)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">P80\/DP 1000 M612(17)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">W10\/DP 1000 M612-2(17)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">W80\/DP 1000 M612-2(17)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">W80\/DP 1000 M612-2(17)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">W80\/DP 1000 M612-2(17)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">W80\/DP 1000 M612-2(17)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">W80\/DP 1000 M612-2(17)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">W80\/DP 1000 M612-2(17)+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">W80\/DP 1000 M612-2(17)+7<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6091009\" target=\"_blank\">W80\/DP 1000 M612-2(17)+8<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMisra, Pradeep Kumar:<br \/>\nTeaching competencies for 21st century teachers : practical approaches to learning \/ Pradeep Kumar Misra. &#8211; London ; New York : Routledge, 2024. &#8211; x, 208 Seiten<br \/>\nLiteraturangaben jeweils im Anschluss an die Abschnitte<br \/>\nISBN 978-1-032-38137-4 &#8211; ISBN 978-1-032-38312-5<br \/>\n BV049525879<br \/>\nRVK: DN 7000<br \/>\nRVK: DP 2260<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687447\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 M678<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMost, Fabienne:<br \/>\nSprache im Raum Schule heute : Untersuchung der Sprache von Sch\u00fcler*innen im Klassenraum und auf dem Pausenhof \/ Fabienne Most. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Norderstedt : BoD \u2013 Books on Demand, 2025. &#8211; 131 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 202 g. &#8211; (Erziehungswissenschaftliche Impulse ; 11)<br \/>\nISBN 978-3-7693-6746-1 &#8211; ISBN 3-7693-6746-4<br \/>\nBV050395779<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=d44d22720aa94b0e9ec11b9438203a0b\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6693748\" target=\"_blank\">P25\/DO 8000 M915<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMuedini, Fait:<br \/>\nHuman rights and universal child primary education \/ Fait Muedini. &#8211; New York, NY : Palgrave Macmillan, 2015. &#8211; 195 Seiten<br \/>\nIncludes bibliographical references (pages 167-192) and index<br \/>\nISBN 978-1-137-52323-5<br \/>\nBV044348445<br \/>\nSchlagwort: Recht auf Bildung, Elementarbildung<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=029751305&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687425\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 M945<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMuijs, Daniel:<br \/>\nDoing quantitative research in education with IBM SPSS statistics \/ Daniel Muijs. &#8211; Third edition. &#8211; Los Angeles ; London ; New Delhi ; Singapore ; Washington DC ; Melbourne : Sage, [2022]. &#8211; viii, 218 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-1-5264-3268-1 &#8211; ISBN 978-1-5264-3267-4<br \/>\nBV048602050<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Forschung, Methode<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Forschung, SPSS<br \/>\nRVK: DF 2500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688566\" target=\"_blank\">P25\/DF 2500 M953(3)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nM\u00fcndigkeit : zur Debatte \u00fcber ein unverzichtbares Bildungsideal \/ Johannes Drerup, Thomas Goll, Miguel Zulaica y Mugica (Hg.). &#8211; Frankfurt\/M. : Wochenschau Verlag, [2025]. &#8211; 185 Seiten : Illustrationen, 21 cm. &#8211; (Dortmunder Schriften zur politischen Bildung) (Wissenschaft)<br \/>\nISBN 978-3-7344-1733-7 &#8211; ISBN 3-7344-1733-3<br \/>\n BV050354040<br \/>\nSchlagwort: Politische Bildung, Jugend, M\u00fcndigkeit<br \/>\nRVK: MB 2560<br \/>\nRVK: DF 4000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=36b2ad45df4e47a4bd4038e8986c1f1c\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035686841&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6681771\" target=\"_blank\">P25\/DF 4000 D772<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nM\u00fcnzer, Michael:<br \/>\nPersonal- und Teamentwicklung : DIE Gelingensfaktoren f\u00fcr eine erfolgreiche Schulentwicklung \/ Michael M\u00fcnzer. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2025. &#8211; 72 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm, 126 g. &#8211; (Schulmanagement)<br \/>\nAuf dem Umschlag: Alle Schulformen<br \/>\nISBN 978-3-589-16992-4 &#8211; ISBN 3-589-16992-3<br \/>\nBV050408651<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=8782375409414f21966be0f28158898d\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6695147\" target=\"_blank\">P25\/DK 1040 M948<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNohl, Arnd-Michael:<br \/>\nKonzepte interkultureller P\u00e4dagogik : eine systematische Einf\u00fchrung \/ Arnd-Michael Nohl. &#8211; 3., aktualisierte Aufl. &#8211; Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014. &#8211; 256 S. : graph. Darst.<br \/>\nISBN 978-3-7815-1996-1<br \/>\nBV042085030<br \/>\nSchlagwort: Interkulturelle Erziehung, Interkulturelles Lernen<br \/>\nRVK: DO 9000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=4762321&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=027526031&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 N779(3)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 N779(3)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 N779(3)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 N779(3)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 N779(3)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">P20\/DO 9000 N779(3)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 N779(3)+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">H80\/DO 9000 N779(3)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">H80\/DO 9000 N779(3)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">H80\/DO 9000 N779(3)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">15IG\/2019-550<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 N779(3)+7<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">P80\/DO 9000 N779(3)+8<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4981201\" target=\"_blank\">H20\/DO 9000 N779(3)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acThe Oxford handbook of creativity and education \/ edited by Jen Katz-Buonincontro and Todd Kettler. &#8211; New York : Oxford University Press, [2025]. &#8211; xviii, 888 Seiten. &#8211; (Oxford Handbooks)<br \/>\nISBN 978-0-19-769818-1<br \/>\n BV050374402<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687459\" target=\"_blank\">P25\/CR 5000 K19<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPaglayan, Agustina S.:<br \/>\nRaised to obey : the rise and spread of mass education \/ Agustina Paglayan. &#8211; Princeton, NJ : Princeton University Press, [2024]. &#8211; xx, 358 Seiten. &#8211; (\u00acThe Princeton Economic History of the Western World)<br \/>\nISBN 978-0-691-26127-0<br \/>\nBV050274604<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687448\" target=\"_blank\">P25\/DK 3100 P138<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nParkes, Aisling:<br \/>\nChildren and international human rights law : the right of the child to be heard \/ Aisling Parkes. &#8211; 1. publ. &#8211; London : Routledge, 2013. &#8211; XXI, 396 S. &#8211; (Routledge research in human rights law)<br \/>\nISBN 978-0-415-45836-8 &#8211; ISBN 978-0-203-79780-8 &#8211; ISBN 978-1-138-92114-6<br \/>\nBV041227302<br \/>\nSchlagwort: Convention on the rights of the child. &#8211; 1989 November 20, Kind, Anh\u00f6rung<br \/>\nRVK: PR 2213<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=026201753&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=026201753&amp;sequence=000004&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687437\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 P245<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPerspektivrahmen Sachunterricht \/ hrsg. von der Gesellschaft f\u00fcr Didaktik des Sachunterrichts. [Verantw. Mitw. Marco Adamina &#8230;]. &#8211; Vollst. \u00fcberarb. und erw. Ausg. &#8211; Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2013. &#8211; 160 S. : Ill., graph. Darst.<br \/>\nISBN 978-3-7815-1992-3<br \/>\n BV040918448<br \/>\nSchlagwort: Sachunterricht, Bildungsstandard<br \/>\nRVK: DP 5000<br \/>\nRVK: DP 5010<br \/>\nRVK: TB 4056<br \/>\n<a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=025897636&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">15BI\/2022-137<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 50000 G389+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 50000 G389+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P20\/DP 5000 G389<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+20<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+24<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+25<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+7<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+8<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+9<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+10<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+11<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">H29\/2013 A 3013<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+23<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+22<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+21<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+15<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+16<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+17<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+18<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+12<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+13<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+14<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4666951\" target=\"_blank\">P80\/DP 5000 G389+19<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPolgar, Michael:<br \/>\nHolocaust and human rights education : good choices and sociological perspectives \/ by Michael Polgar (Penn State Hazleton, USA). &#8211; Bingley [und weitere] : Emerald Publishing, 2019. &#8211; xvi, 150 Seiten<br \/>\nISBN 978-1-78756-001-7<br \/>\nBV050380835<br \/>\nSchlagwort: Judenvernichtung, Vergangenheitsbew\u00e4ltigung, Menschenrecht, Geschichtsunterricht<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687905\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 P765<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPromoting children&#8217;s rights in European schools : intercultural dialogue and facilitative pedagogy \/ edited by Claudio Baraldi, Erica Joslyn and Federico Farini. &#8211; London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney : Bloomsbury Academic, 2023. &#8211; viii, 242 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-1-3502-1782-9<br \/>\n BV050365394<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684938\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 B224<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPushing the boundaries of human rights education : concepts, challenges and contexts \/ edited by Benjamin Mallon, Fionnuala Waldron and Caitr\u00edona N\u00ed Cassaithe. &#8211; London ; New York : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2024. &#8211; xvii, 244 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nIncludes bibliographical references and index<br \/>\nISBN 978-1-03-234350-1 &#8211; ISBN 978-1-03-234352-5<br \/>\n BV049883163<br \/>\nSchlagwort: Menschenrecht, Politische Bildung<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687908\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 M255<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nP\u00e4dagogische Lesungen: Erziehung, Weiterbildung, Unterricht \/ herausgegeben von Katja Koch, Tilman von Brand &amp; Kristina Koebe. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Bielefeld : Schneider ; Bielefeld : wbv, 2024. &#8211; 223 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Beitr\u00e4ge zur Geschichte der P\u00e4dagogik in der DDR ; Band 5)<br \/>\nISBN 978-3-7639-7662-1 &#8211; ISBN 3-7639-7662-0<br \/>\n BV049840279<br \/>\nSchlagwort: Deutschland &lt;DDR&gt;, Lehrerfortbildung, Weiterbildung, Geschichte<br \/>\nSchlagwort: Deutschland &lt;DDR&gt;, Au\u00dferschulische Bildung, Lehrerfortbildung, Deutschunterricht, Geschichte<br \/>\nRVK: DV 2175<br \/>\nRVK: DD 4800<br \/>\nRVK: DN 7501<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=0ea52c2b82d84691b1ab7ae1805e41d3&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035180240&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035180240&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686871\" target=\"_blank\">P25\/DN 7501 K76<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRehle, Cornelia:<br \/>\nEinf\u00fchrung in grundschulp\u00e4dagogisches Denken \/ Cornelia Rehle\/Pius Thoma\/Nora Gr\u00fcnecker\/Ramona H\u00e4berlein-Klumpner\/Dirk Menzel. &#8211; 5. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2018. &#8211; 283 Seiten : Diagramme, Illustrationen. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nISBN 978-3-403-04010-1<br \/>\n BV045379713<br \/>\nSchlagwort: Grundschulp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DK 3010<br \/>\nRVK: DP 3100<br \/>\n<a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=030766069&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5720466\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 R345(5)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5720466\" target=\"_blank\">P20\/DK 3010 R345(5)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5720466\" target=\"_blank\">H80\/DP 3100 R345(5)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5720466\" target=\"_blank\">H80\/DP 3100 R345(5)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5720466\" target=\"_blank\">H80\/DP 3100 R345(5)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5720466\" target=\"_blank\">H20\/DP 3100 R345(5)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5720466\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 R345(5)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5720466\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 R345(5)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5720466\" target=\"_blank\">P80\/DK 3000 R345(4)+11<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5720466\" target=\"_blank\">P80\/DK 3000 R345(4)+12<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5720466\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 R345(5)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5720466\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 R345(5)+2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nReligion : Unterricht, Aufgaben, Material : 5 bis 10. &#8211; Hannover : Friedrich Verlag GmbH ; Seelze : Friedrich, 2011-. &#8211; 30 cm<br \/>\nNebent.: Religion 5 bis 10. &#8211; Titelzusatz bis 54.2024: Themen, Unterrichtsideen, Materialien : 5 bis 10. &#8211; Erscheint viertelj\u00e4hrlich<br \/>\nISSN 2191-8066 &#8211; ISSN 2191-8066<br \/>\n BV037368126<br \/>\nSchlagwort: Religionsunterricht, Sekundarstufe 1<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4748079\" target=\"_blank\">P90\/BA 5917-51<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acThe right of the child to a clean environment \/ edited by Agata Fijalkowski, Malgosia Fitzmaurice. &#8211; Reissued. &#8211; London : Routledge, 2018. &#8211; XI, 349 Seiten<br \/>\nISBN 978-1-138-70789-4 &#8211; ISBN 1138707899<br \/>\n BV050365184<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684895\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 F477<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRoutledge international handbook of children&#8217;s rights studies \/ ed. by Wouter Vandenhole &#8230; &#8211; 1. publ. &#8211; London [u.a.] : Routledge, 2015. &#8211; XV, 436 S. &#8211; (Routledge international handbooks)<br \/>\nISBN 978-1-138-02370-3 &#8211; ISBN 978-1-315-76953-0<br \/>\n BV042514955<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht<br \/>\nRVK: PR 2213<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=027949413&amp;sequence=000002&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684319\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 V227<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acThe Routledge international handbook of young children&#8217;s rights \/ edited by Jane Murray, Beth Blue Swadener and Kylie Smith. &#8211; 1. Auflage. &#8211; London ; New York : Routledge, 2024. &#8211; xxv, 577 pages : Illustrationen. &#8211; (Routledge international handbooks series) (Routledge international handbooks)<br \/>\nISBN 978-1-03-291831-0 &#8211; ISBN 978-1-00-068146-8 &#8211; ISBN 1-00-068146-7 &#8211; ISBN 978-1-00-068216-8 &#8211; ISBN 1-00-068216-1 &#8211; ISBN 978-1-00-068181-9 &#8211; ISBN 1-00-068181-5 &#8211; ISBN 978-0-367-14202-5 &#8211; ISBN 0-367-14202-3<br \/>\n BV050378376<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687424\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 M981<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSattler, Johanna Barbara:<br \/>\n\u00acThe converted lefthander : or the knot in the brain \/ Johanna Barbara Sattler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 2025. &#8211; 344 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Linksh\u00e4ndigkeit)<br \/>\nISBN 978-3-403-08991-9 &#8211; ISBN 3-403-08991-6<br \/>\nBV050143741<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6638821\" target=\"_blank\">P25\/CQ 2000 S253<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSeimetz, Lennart-Elias:<br \/>\nTotal \u00fcberfordert, total kaputt, total wichtig : wie Schule sein sollte und was ihr daf\u00fcr tun m\u00fcsst \/ Lennart-Elias Seimetz. &#8211; Bonn : Dietz, [2023]. &#8211; 151 Seiten : Illustrationen, 20.5 cm x 14 cm<br \/>\nTitelzusatz auf dem Einband: &#8222;Ein Sch\u00fclersprecher redet Klartext!&#8220;<br \/>\nISBN 978-3-8012-0668-0 &#8211; ISBN 3-8012-0668-8<br \/>\n BV048958182<br \/>\nSchlagwort: Schule, Bildungssystem, Gerechtigkeit, Sch\u00fcler, Kritik<br \/>\nRVK: DO 1270<br \/>\nRVK: DK 1010<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=4fe19f6c44d940a7b5d39842af104e0a&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1285024834\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034221989&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684792\" target=\"_blank\">P25\/DK 1010 S461<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSmith, Anne B.:<br \/>\nEnhancing children&#8217;s rights : connecting research, policy and practice \/ ed. by Anne B. Smith. &#8211; 1. publ. &#8211; Basingstoke [u.a.] : Palgrave Macmillan, 2015. &#8211; XVI, 349 S. : 23 cm. &#8211; (Studies in childhood and youth)<br \/>\nIncludes bibliographical references and index<br \/>\nISBN 978-1-137-38609-0 &#8211; ISBN 1-137-38609-6<br \/>\nBV042510423<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, Jugendpolitik<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686738\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 S642<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nStimm, Maria:<br \/>\nScience Slam : ein Format der Wissenschaftskommunikation aus erwachsenenp\u00e4dagogischer Perspektive \/ Maria Stimm. &#8211; Bielefeld : transcript, [2020]. &#8211; 302 Seiten : Diagramme, 23 cm. &#8211; (Bildungsforschung ; Band 2)<br \/>\nDissertation, Universit\u00e4t Rostock, Philosophische Fakult\u00e4t, 2018<br \/>\nISBN 978-3-8376-4933-8 &#8211; ISBN 3-8376-4933-4<br \/>\nBV046325650<br \/>\nSchlagwort: Science Slam, Erwachsenenbildung, Wissenschaftskommunikation<br \/>\nRVK: AK 39700<br \/>\nRVK: DW 1000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.transcript-verlag.de\/978-3-8376-4933-8\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=031702602&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688966\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1229<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nThesing, Stefan:<br \/>\nLeitideen und Konzepte bedeutender P\u00e4dagog:innen : ein Arbeitsbuch f\u00fcr den P\u00e4dagogikunterricht \/ Stefan Thesing. &#8211; 5. Auflage. &#8211; Freiburg im Breisgau : Lambertus, 2024. &#8211; 229 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nEST:Leitideen und Konzepte bedeutender P\u00e4dagogen<br \/>\nISBN 978-3-7841-3535-9 &#8211; ISBN 3-7841-3535-8<br \/>\n BV049040360<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagoge, Geschichte<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagoge, Geschichte, P\u00e4dagogik, Theorie<br \/>\nRVK: DD 5000<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\nRVK: DP 5820<br \/>\nRVK: DD 4600<br \/>\nRVK: DD 4700<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034302914&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686910\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 T413(5)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nUnderstanding a pedagogy of teacher education : contexts for teaching and learning about your educational practice \/ edited by Brandon M. Butler and Shawn Michael Bullock. &#8211; New York, NY ; London : Routledge, 2024. &#8211; xvii, 225 Seiten<br \/>\nISBN 978-1-03-242971-7 &#8211; ISBN 978-1-03-242972-4<br \/>\n BV049654380<br \/>\nSchlagwort: Lehrerbildung, Ausbilder, P\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DN 7000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034997756&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034997756&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687445\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 B985<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nValues, human rights and religious education : contested grounds \/ Jeff Astley, Leslie J. Francis and David W. Lankshear (eds). &#8211; Oxford ; Bern ; Berlin ; Bruxelles ; New York ; Wien : Peter Lang, [2018]. &#8211; xvi, 377 Seiten : 23 cm, 555 g. &#8211; (Religion, education and values ; volume 14)<br \/>\nISBN 978-1-78874-525-3 &#8211; ISBN 1-78874-525-6<br \/>\n BV045436858<br \/>\nSchlagwort: Religi\u00f6ser Pluralismus, Menschenrecht, Werterziehung, Sittliche Erziehung, Religi\u00f6se Erziehung<br \/>\nRVK: BE 3740<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5f648c3e00f24e5fb68d3c3bbbfe50a8&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.peterlang.com\/view\/product\/90377?format=PBK\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"http:\/\/d-nb.info\/1172995028\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=030822453&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687179\" target=\"_blank\">P25\/DP 6200 A855<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nVerheyen, Roda:<br \/>\nWir alle haben ein Recht auf Zukunft : eine Ermutigung \/ Roda Verheyen mit Alexandra Endres. &#8211; M\u00fcnchen : dtv Verlagsgesellschaft ; \u00a9 2023, [2023]. &#8211; 285 Seiten, 8 ungez\u00e4hlte Seiten Bildteil : Illustrationen, 20.5 cm x 12.5 cm<br \/>\nISBN 978-3-423-29019-7 &#8211; ISBN 3-423-29019-6<br \/>\n BV048863545<br \/>\nSchlagwort: Klimaschutz, Recht, Klage, Gericht<br \/>\nSchlagwort: Klimaschutz, Menschenrecht<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Klimaschutz, Menschenrecht, Rechtsschutz, Klage<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=898ba592e83747a7ba13ce3bd69e9c19&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034128612&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6690412\" target=\"_blank\">P25\/DP 6300 V513<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nVerstraete, Pieter:<br \/>\nQuiet classrooms, educational soundscapes, and the power of silence : towards an acoustic history of education \/ Pieter Verstraete. &#8211; London : Routledge, 2025. &#8211; xii, 134 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Routledge research in education)<br \/>\nISBN 978-1-032-69468-9<br \/>\nBV050285753<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.taylorfrancis.com\/books\/9781032703060\" target=\"_blank\">Verlag<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6670948\" target=\"_blank\">P25\/DK 1100 V566<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWall, John:<br \/>\nChildren&#8217;s rights : today&#8217;s global challenge \/ John Wall. &#8211; Lanham ; Boulder ; New York ; London : Rowman &amp; Littlefield, [2017]. &#8211; v, 191 Seiten<br \/>\nISBN 978-1-4422-4983-7 &#8211; ISBN 978-1-4422-4977-6<br \/>\nBV044281746<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht<br \/>\nRVK: MD 4700<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=029686102&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684483\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 W187 C5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWebster, Chloe:<br \/>\nEarly childhood theorists and approaches explained \/ Chloe Webster. &#8211; London ; New York : Routledge, 2025. &#8211; x, 152 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Key concepts of early childhood)<br \/>\n&#8222;A David Fulton Book&#8220; &#8211; from cover<br \/>\nISBN 978-1-032-69133-6<br \/>\nBV050378431<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687436\" target=\"_blank\">P25\/DK 2000 W377<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWhat&#8217;s the evidence? : an investigation into teacher quality \/ edited by Rachel White and Alyson Simpson. &#8211; 1. Auflage. &#8211; London ; New York : Routledge, 2025. &#8211; viii, 145 pages : Illustrationen, Diagramme, 22 cm<br \/>\nISBN 978-1-032-89395-2 &#8211; ISBN 9781032893969 &#8211; ISBN 1032893958 &#8211; ISBN 1032893966<br \/>\n BV050378424<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6687434\" target=\"_blank\">P25\/DN 1000 W582<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWiater, Werner:<br \/>\nUnterrichten und Lernen in der Schule : eine Einf\u00fchrung in die Didaktik \/ Werner Wiater. &#8211; 4. Auflage. &#8211; Donauw\u00f6rth : Auer, 2022. &#8211; 330 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Auer Didaktik)<br \/>\nISBN 978-3-403-04888-6<br \/>\nBV050429336<br \/>\nSchlagwort: Didaktik<br \/>\nSchlagwort: Unterricht<br \/>\nRVK: DP 1000<br \/>\nRVK: DP 1200<br \/>\nRVK: UB 4049<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6698093\" target=\"_blank\">P20\/DP 1000 W631 U6(4)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWienberg, Jana:<br \/>\nRelationale Resonanzstrategien (RRS) in der betrieblichen Weiterbildung und der konfessionellen Erwachsenenbildung : eine qualitative Untersuchung \/ Jana Wienberg. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2022. &#8211; 285 Seiten : Diagramme, 23 cm<br \/>\nHabilitationsschrift, Universit\u00e4t Hamburg, 2021<br \/>\nISBN 978-3-7799-6295-3<br \/>\nBV048419807<br \/>\nSchlagwort: Betriebliche Fortbildung, Kirchliche Erwachsenenbildung, Lebenslanges Lernen, Resonanztheorie<br \/>\nRVK: DW 1000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=153b13e249e0402f83a5ef4f3cac7dcb&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1260502465\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=033798132&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688967\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 1115<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nZeitschrift f\u00fcr Diversit\u00e4tsforschung und -management : ZDfm. &#8211; Leverkusen : Verlag Barbara Budrich ; M\u00fcnchen : GBI-Genios Deutsche Wirtschaftsdatenbank GmbH, 2016-. &#8211; Online-Ressource<br \/>\nVolltext auch als Teil einer Datenbank verf\u00fcgbar. &#8211; Gesehen am 10.03.21. &#8211; 355!URL-\u00c4(07-10-19)<br \/>\nISSN 2367-3079<br \/>\n BV043835553<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.budrich-journals.de\/index.php\/zdfm\/issue\/archive\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/elibrary.utb.de\/journal\/zdfm\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/?2871062-9\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/detail.phtml?bibid=UBEN&amp;jour_id=493964\" target=\"_blank\">EZB<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=WISO&amp;anchor=wisosozial&amp;lang=de\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/ezb.ur.de\/ReadMe?bibid=UBEN&amp;owner=WISO&amp;anchor=wisosozial&amp;lang=en\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.wiso-net.de\/toc_list\/ZDFM\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5286414\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nZierer, Klaus:<br \/>\nPortfolio Schulp\u00e4dagogik \/ Klaus Zierer. &#8211; 5. vollst\u00e4ndig \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage. &#8211; Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2024]. &#8211; 345 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 29.7 cm x 21 cm<br \/>\nLiteraturangaben jeweils im Anschluss an die Kapitel<br \/>\nISBN 978-3-8340-2247-9<br \/>\nBV050116484<br \/>\nSchlagwort: Schulp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DK 1000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=d8555890ac14492aae6216d65f413754&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035453396&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684794\" target=\"_blank\">P80\/DK 1000 Z66(5)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684794\" target=\"_blank\">P80\/DK 1000 Z66(5)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684794\" target=\"_blank\">P80\/DK 1000 Z66(5)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684794\" target=\"_blank\">P80\/DK 1000 Z66(5)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684794\" target=\"_blank\">P80\/DK 1000 Z66(5)+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684794\" target=\"_blank\">P20\/DK 1000 Z66(5)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nZw\u00f6lf Unterrichtsmethoden : Vielfalt f\u00fcr die Praxis \/ herausgegeben von J\u00fcrgen Wiechmann und Susanne Wildhirt. &#8211; 6. Auflage. &#8211; Weinheim ; Basel : Beltz, 2016. &#8211; 195 Seiten : Diagramme, Illustrationen, 240 mm x 165 mm, 380 g. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\n&#8222;6., vollst\u00e4ndig \u00fcberarbeitete Auflage&#8220; &#8211; R\u00fcckseite der Titelseite. &#8211; Umschlagt.: 12 Unterrichtsmethoden<br \/>\nISBN 978-3-407-25741-3 &#8211; ISBN 3-407-25741-4<br \/>\n BV042695955<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtsmethode<br \/>\nRVK: DP 1740<br \/>\nRVK: DP 1700<br \/>\nRVK: DP 1900<br \/>\n<a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=028127544&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+13<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+14<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+15<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+17<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+18<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+19<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+7<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+8<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+9<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+10<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)+11<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P80\/DP 1900 W642(6)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5089590\" target=\"_blank\">P20\/DP 1900 W642(6)<\/a>\n<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><!--Ende Content--><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" href=\"#collapse_38312\" data-toggle=\"collapse\" >Neuerwerbungen im Juli 2025<\/button><\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"collapse_38312\" class=\"accordion-body\" style=\"display: none\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">Stand: 06.08.2025, 06:37 &#8212; Zahl der Neuerwerbungen: 88\n<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acLes &#8222;publics&#8220; en formation : de qui parle-t-on ? \/ sous la direction de C\u00e9cile Jahan ; \u00e9quipe \u00e9ditoriale: Alexandra Deville, David Michon, Isabelle Pautrat, Elyne Rouche, Lo\u0129c Tournedouet. &#8211; Paris : \u00c9ducation Permanente, 2025. &#8211; 143 Seiten : Diagramme. &#8211; (Education permanente. Hors-s\u00e9rie AFPA ; 2025)<br \/>\n BV050362993<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684178\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8414<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAlleweldt, Erika:<br \/>\nInklusive Diagnostik in der Ganztagsschule \/ Erika Alleweldt, Christin Tellisch. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 108 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23.1 cm, 186 g<br \/>\nISBN 978-3-7799-6925-9 &#8211; ISBN 3-7799-6925-4<br \/>\n BV050328782<br \/>\nRVK: CS 4000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a899d11872ad4c0888e719a132666ea7&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6678546\" target=\"_blank\">P25\/DO 1100 A434<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAmrhein, Bettina:<br \/>\nKonflikten in Schule und Unterricht begegnen : neue L\u00f6sungen im Umgang mit belastendem Verhalten \/ Bettina Amrhein, Benjamin Badstieber, Constanze Weber. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2024. &#8211; 182 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nLiteraturverzeichnis: S. 178- 182. &#8211; Auf dem Umschlag: E-Book inside + Online-Material<br \/>\nISBN 978-3-407-63220-3 &#8211; ISBN 3-407-63220-7<br \/>\n BV049392405<br \/>\nSchlagwort: Konfliktregelung, Unterricht, Unterrichtsst\u00f6rung<br \/>\nSchlagwort: Konfliktl\u00f6sung, Sch\u00fcler, Unterrichtsst\u00f6rung<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtsst\u00f6rung, Abweichendes Verhalten, Konfliktl\u00f6sung, P\u00e4dagogische Psychologie, Schulp\u00e4dagogik, Sonderp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DO 1240<br \/>\nRVK: CX 5000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1285836766\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034719801&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684642\" target=\"_blank\">P25\/DO 1240 A527<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAnerkennung und Validierung non-formalen und informellen Lernens an Hochschulen : Orientierungen in einem komplexen Feld \/ Magdalena Fellner, Attila Pausits, Thomas Pfeffer, Stefan Oppl (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2025. &#8211; 249 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Studienreihe Hochschulforschung \u00d6sterreich ; Band 7)<br \/>\nISBN 978-3-8309-4995-4 &#8211; ISBN 3-8309-4995-2<br \/>\n BV050297468<br \/>\nSchlagwort: Informelles Lernen, Validierung, Hochschule<br \/>\nRVK: DL 4230<br \/>\nRVK: DM 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=0840589f94f64cb0842b05daeae3eadf\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6674175\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 531<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAu, Jakob \u00acvon:<br \/>\nResonanzp\u00e4dagogik in der freien Natur : drau\u00dfen lernen \u2013 Horizont erweitern \/ Jakob von Au, Wolfgang Endres, Hartmut Rosa ; mit einem Geleitwort von Joachim Bauer. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2025. &#8211; 134 Seiten : Illustrationen, 23 cm, 340 g<br \/>\nISBN 978-3-407-83248-1 &#8211; ISBN 3-407-83248-6<br \/>\n BV050328632<br \/>\nSchlagwort: Schulp\u00e4dagogik, Lernort, Unterrichtsgang, Naturerlebnis<br \/>\nRVK: DK 1000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=0675ce95e3814121afbde2c50896026e&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035661820&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6678531\" target=\"_blank\">P25\/DP 2050 A887<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBadeda, Nele:<br \/>\nFreiwilliges Engagement in der Fl\u00fcchtlingshilfe : eine Grounded Theory zur Konstruktion helfenden Handelns \/ Nele Badeda. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 294 Seiten : Diagramme, 23 cm x 15 cm. &#8211; (Institutionenforschung im Bildungsbereich)<br \/>\nDissertation, Justus-Liebig-Universit\u00e4t Gie\u00dfen, 2024<br \/>\nISBN 978-3-7799-8996-7 &#8211; ISBN 3-7799-8996-4<br \/>\nBV050284139<br \/>\nSchlagwort: Fl\u00fcchtlingshilfe, Soziales Engagement<br \/>\nRVK: MS 3600<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=51115d2300b2492190ee7febf5d942be&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035617886&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6674176\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 532<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBeck, Teresa:<br \/>\nProfessionalisierung zwischen Krise und Routine : eine rekonstruktive Studie zum Berufseinstieg und zur Berufseingangsphase von Lehrkr\u00e4ften im Seiteneinstieg an Grundschulen \/ Teresa Beck. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025. &#8211; 228 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Dokumentarische Schulforschung) (forschung klinkhardt)<br \/>\nDissertation, Technische Universit\u00e4t Cheminitz, 2023, leicht \u00fcberarbeitete Fassung<br \/>\nISBN 978-3-7815-2699-0<br \/>\nBV050242622<br \/>\nSchlagwort: Grundschule, Lehrer, Seiteneinsteiger, Grundschullehrer<br \/>\nSchlagwort: Lehrer, Seiteneinsteiger, Berufseinf\u00fchrung, Professionalisierung, Grundschule<br \/>\nRVK: DN 3000<br \/>\nRVK: DN 7000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035577191&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684751\" target=\"_blank\">P25\/DN 3000 B393<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBedacht, Andreas:<br \/>\nBeinahe schiefgegangen : Risiken und Fallstricke in der handlungsorientierten P\u00e4dagogik \/ Andreas Bedacht, Bernhard Streicher. &#8211; M\u00fcnchen : Ernst Reinhardt Verlag, [2025]. &#8211; 153 Seiten : Diagramme. &#8211; (erleben &amp; lernen ; Band 23)<br \/>\nISBN 978-3-497-03323-2 &#8211; ISBN 3-497-03323-5<br \/>\n BV050361516<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=65e064832dce420e92468735b59f4cbf\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6683796\" target=\"_blank\">P25\/DW 2000 B399<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBeranek, Angelika:<br \/>\nSoziale Arbeit im Digitalzeitalter : eine Profession und ihre Theorien im Kontext digitaler Transformation : mit E-Book inside \/ Angelika Beranek. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021. &#8211; 174 Seiten : Diagramme, 23 cm x 15 cm<br \/>\nLiteraturverzeichnis: Seite 163-174<br \/>\nISBN 978-3-7799-6171-0 &#8211; ISBN 3-7799-6171-7<br \/>\nBV047379282<br \/>\nSchlagwort: Sozialarbeit, Neue Medien, Digitalisierung, K\u00fcnstliche Intelligenz<br \/>\nSchlagwort: Sozialarbeit, Medialisierung, Digitale Revolution, K\u00fcnstliche Intelligenz<br \/>\nSchlagwort: Sozialarbeit, Medialisierung, Digitalisierung, K\u00fcnstliche Intelligenz<br \/>\nRVK: DS 4100<br \/>\nRVK: DS 2200<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=032780906&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684622\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 800<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBeutel, Silvia-Iris:<br \/>\nLernen ohne Noten : alternative Konzepte der Leistungsbeurteilung \/ Silvia-Iris Beutel, Hans Anand Pant. &#8211; 2., \u00fcberarbeitete Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2024. &#8211; 262 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-17-045031-8 &#8211; ISBN 3-17-045031-X<br \/>\n BV049925656<br \/>\nSchlagwort: Lernen, Schulleistung, Schulleistungsmessung, Individualisierung, Unterrichtsmethode, P\u00e4dagogische Handlung<br \/>\nSchlagwort: Notengebung, Schulleistungsmessung, Unterrichtsmethode, Individualisierung<br \/>\nRVK: DO 1250<br \/>\nRVK: DO 1200<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035264126&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684640\" target=\"_blank\">P25\/DO 1200 B569(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBildungsbereiche in der Kindheitsp\u00e4dagogik : Grundlagen &#8211; didaktische Impulse &#8211; Praxisbeispiele \/ Juliane Gerland, Helen Knauf (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 234 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-17-044617-5<br \/>\n BV050273161<br \/>\nSchlagwort: Kleinkinderziehung<br \/>\nRVK: DK 2000<br \/>\nRVK: DS 7130<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035607202&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668037\" target=\"_blank\">P25\/DP 3000 G371<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBildungsungleichheit als Gegenstand der Bildungsforschung : Perspektiven, Ertr\u00e4ge und Aussichten \/ Tilman Drope, Sabine Reh, Kai Maaz (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 365 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm<br \/>\nISBN 978-3-8309-4972-5 &#8211; ISBN 3-8309-4972-3<br \/>\n BV050345400<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=eb5e3c7e0d2940da83d355e7f2fcdf91\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6680185\" target=\"_blank\">P25\/DU 6000 D786<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBlum, Eva:<br \/>\nKonflikte im Klassenzimmer rechtzeitig erkennen, deeskalieren, l\u00f6sen : Strategien zum konstruktiven und effektiven Umgang mit Auseinandersetzungen in der Schule \/ Eva &amp; Hans-Joachim Blum. &#8211; vollst\u00e4ndig \u00fcberabeitete und aktualisierte Neuauflage. &#8211; M\u00fclheim : Verlag an der Ruhr, [2025]. &#8211; 168 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 29.7 cm x 21 cm<br \/>\nEST:Konflikte im Klassenzimmer deeskalieren und konstruktiv bearbeiten<br \/>\nISBN 978-3-8346-6811-0 &#8211; ISBN 3-8346-6811-7<br \/>\n BV050247044<br \/>\nSchlagwort: Schuldisziplin, Konfliktbew\u00e4ltigung<br \/>\nRVK: DO 1240<br \/>\nRVK: DS 5600<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e4b91a2dc06e41ce97a9b70980346d04&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684658\" target=\"_blank\">P25\/DO 1240 B658(2025)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBreidenstein, Georg:<br \/>\nErziehungspraktiken in der Grundschule : Unterrichtsalltag beobachten und reflektieren \/ Georg Breidenstein. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025. &#8211; 293 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21.5 cm. &#8211; (utb ; 6305 : Schulp\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-8252-6305-8 &#8211; ISBN 3-8252-6305-3<br \/>\nBV050116440<br \/>\nSchlagwort: Grundschulp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DK 3010<br \/>\nRVK: DP 1760<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035453350&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684788\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 B835<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684788\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 B835+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684788\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 B835+3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBurstyn, Joan N.:<br \/>\nVictorian education and the ideal of womanhood \/ Joan N. Burstyn. &#8211; [Reproduction en fac-simil\u00e9]. &#8211; London : Routledge, 2017. &#8211; 185 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Routledge library editions. Education 1800-1926 ; 2)<br \/>\nISBN 978-1-138-21522-1<br \/>\nBV050350058<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6681134\" target=\"_blank\">H00\/PAED.C 2885<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nB\u00f6schel, Claudia:<br \/>\nIntuitives Malen : Kreative Impulse f\u00fcr Unterricht, Seminare &amp; Gruppenprozesse \/ Claudia B\u00f6schel. &#8211; 1. Auflage. &#8211; F\u00fcrth : Variadu-Verlag, 2025. &#8211; 71 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-947649-21-1<br \/>\nBV050337273<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6680658\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3423<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nB\u00f6schel, Claudia:<br \/>\nMalen statt Vergessen : Ideen f\u00fcr Schule, Seminare und Lernen zuhause \/ Claudia B\u00f6schel. &#8211; 1. Auflage. &#8211; F\u00fcrth : Variadu-Verlag, [2025]. &#8211; 66 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-947649-48-8<br \/>\nBV050337286<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6680661\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3424<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nB\u00f6schel, Claudia:<br \/>\nTalk through art : Trainings, die nachwirken &#8211; Mit Kunst zu mehr Tiefe, Dialog und Wirkung \/ Claudia B\u00f6schel. &#8211; 1. Auflage. &#8211; F\u00fcrth : Variadu-Verlag, [2025]. &#8211; 67 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-947649-53-2<br \/>\nBV050337244<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6680662\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3425<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCaduff, Claudio:<br \/>\nSelbstst\u00e4ndiges Lernen : Kompetenzen f\u00fcr Schule, Studium und Beruf \/ Claudio Caduff, Manfred Pfiffner. &#8211; 2. Auflage. &#8211; Bern : hep, 2025. &#8211; 128 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 29.7 cm<br \/>\nISBN 978-3-0355-2780-3 &#8211; ISBN 3-0355-2780-6<br \/>\n BV050292608<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=81fd045a720547389800198f343460a6\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1351586661\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671738\" target=\"_blank\">P25\/DP 1060 C126(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nComputerspiele : 50 zentrale Titel \/ Daniel Martin Feige, Rudolf Thomas Inderst (Hg.). &#8211; Bielefeld : transcript, [2025]. &#8211; 415 Seiten : 22.5 cm x 14.8 cm, 618 g. &#8211; (Game Studies ; 6)<br \/>\nISBN 978-3-8376-6825-4 &#8211; ISBN 3-8376-6825-8<br \/>\n BV049852299<br \/>\nSchlagwort: Spielforschung, Computerspiel, Videospiel, Medien\u00e4sthetik, Medienwissenschaft<br \/>\nRVK: AP 15963<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673361\" target=\"_blank\">P25\/DW 4400 F297<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDe Florio-Hansen, Inez:<br \/>\nKI-Tools f\u00fcr den Unterricht : mehr als ChatGPT \/ Inez De Florio-Hansen. &#8211; 2., vollst\u00e4ndig \u00fcberarbeitete Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2025. &#8211; 142 Seiten : Illustrationen. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-407-25981-3<br \/>\nBV050336824<br \/>\nSchlagwort: K\u00fcnstliche Intelligenz, Gro\u00dfes Sprachmodell, Unterrichtsmethode, Unterricht, Prompt Engineering, Medienkompetenz, Computerunterst\u00fctzter Unterricht<br \/>\nRVK: DP 1960<br \/>\nRVK: DP 2600<br \/>\nRVK: ST 300<br \/>\nRVK: DW 4400<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a47a70ed98784c81a93d849d26df309b\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783407259813\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035669941&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6678545\" target=\"_blank\">P80\/DP 1960 D278 K6(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6678545\" target=\"_blank\">P80\/DP 1960 D278 K6(2)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6678545\" target=\"_blank\">P80\/DP 1960 D278 K6(2)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6678545\" target=\"_blank\">P20\/DP 1960 D278 K6(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDe Florio-Hansen, Inez:<br \/>\nUnterrichtsst\u00f6rungen konstruktiv begegnen : Strategien zur Intervention und Pr\u00e4vention : mit E-Book inside \/ Inez De Florio-Hansen. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim ; Basel : Beltz, 2025. &#8211; 114 Seiten : Illustrationen, 24 cm x 16 cm. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nLiteraturangeben, Literaturverzeichnis: Seite 113-114<br \/>\nISBN 978-3-407-63333-0<br \/>\nBV050290397<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtsst\u00f6rung, P\u00e4dagogische Handlung, Unterrichtsorganisation<br \/>\nRVK: DO 1240<br \/>\nRVK: CX 5000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=80307eac418e49c78ffdded19106f0f4&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684650\" target=\"_blank\">P25\/DO 1240 D278<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDettenborn, Harry:<br \/>\nKindeswohl und Kindeswille : psychologische und rechtliche Aspekte \/ Harry Dettenborn. &#8211; 7., aktualisierte Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : Ernst Reinhardt Verlag, [2025]. &#8211; 159 Seiten : Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-497-03330-0 &#8211; ISBN 3-497-03330-8<br \/>\nBV050361489<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e2e6670100ed4226bcd566320dcd5e65\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.reinhardt-verlag.de\/kindeswohl_und_kindeswille-55988\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6683787\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 D483(7)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDigitalisation, inclusion, and exclusion in higher education : reflections on theory and practice \/ edited by Juliette E. Torabian, Andreas Hadjar and Auli Toom. &#8211; Newcastle upon Tyne, UK : Cambridge Scholars Publishing, 2025. &#8211; xxi, 179 Seiten<br \/>\nISBN 978-1-03-644742-7<br \/>\n BV050307274<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6674164\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 627<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDiversit\u00e4t im Sozialraum Kindertageseinrichtung \/ Lisa Jares (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 272 Seiten : Illustrationen, 23 cm x 15 cm. &#8211; (Die Kita im sozialen Raum)<br \/>\nISBN 978-3-7799-8781-9 &#8211; ISBN 3-7799-8781-3<br \/>\n BV050363761<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=78e8072758d3427793066f5204f64e21&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684450\" target=\"_blank\">P25\/DK 2000 D618<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nErnsten, Svenja:<br \/>\nProjektmappe Kinderrechte 3. &#8211; 5. Klasse : Demokratiebildung im Unterricht \/ Svenja Ernsten. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kempen : BVK Buch Verlag Kempen GmbH, 2025. &#8211; 48 Seiten : Illustrationen, 29.7 cm x 21 cm, 195 g. &#8211; (Demokratie leben &#8211; jetzt!)<br \/>\nISBN 978-3-96520-352-5 &#8211; ISBN 3-96520-352-5<br \/>\nBV050364784<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=972358f1e0b84e348891c99154f3bd33&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684772\" target=\"_blank\">P25\/DP 6120 E71 P9<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFit f\u00fcr Lesetests 3. Klasse. Mein Testheft \/ Text: Julia Meyer ; Illustration: Guido Wandrey. &#8211; N\u00fcrnberg : Tessloff, [2025]. &#8211; 47 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Fit f\u00fcr die Schule Mein Testheft)<br \/>\nISBN 978-3-7886-2662-4<br \/>\nBV050358078<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6685353\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3452<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFreizeit-kulturelle Bildung im Lebenslauf : Gestaltung und F\u00f6rderung von der Kindheit bis ins Alter \/ Udo Wilken, Reinhold Popp (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 238 Seiten : Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-17-044835-3 &#8211; ISBN 3-17-044835-8<br \/>\n BV050309222<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035642732&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6675634\" target=\"_blank\">P25\/DG 9000 W681<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGedschold, Christian:<br \/>\n\u00bbJa, dass man halt sich selbst sein kann\u00ab : Erfahrung von Selbstwirksamkeit und Identit\u00e4tsbildungsprozessen 16- bis 21-J\u00e4hriger in Jugendclubs an Theatern \/ Christian Gedschold. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 351 Seiten : 23 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-9306-3 &#8211; ISBN 3-7799-9306-6<br \/>\nBV050363648<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=4e992b4371b74d368acf4fd427b79b3d\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779993063\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684412\" target=\"_blank\">P25\/DF 9000 G296<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acDie Gestalt der Erziehung : Erziehungswissenschaft und Gestaltp\u00e4dagogik im Dialog \/ Thomas Sch\u00fcbel, Telse Iwers (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 286 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-7799-7888-6<br \/>\n BV050363771<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=1d2f68f28a8d434e94e61a8479d9c05b&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684454\" target=\"_blank\">P25\/DF 1000 S385<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGesund und munter \/ Bundeszentrale f\u00fcr Gesundheitliche Aufkl\u00e4rung. &#8211; K\u00f6ln : Aulis-Verl. Deubner<br \/>\nBeil. zu: Sache &#8211; Wort &#8211; Zahl<br \/>\nNr. 44. Was hilft gegen Einsamkeit?. &#8211; 2025. &#8211; 15 Seiten : Illustrationen<br \/>\nBV050373482<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686376\" target=\"_blank\">P25\/DO 7000 G393-44<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGruschkus, Andreas:<br \/>\nAbenteuer Team : wie Kooperation spielend gelingt \/ Andreas Gruschkus. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 148 Seiten : Illustrationen, 20.3 cm, 205 g<br \/>\nISBN 978-3-17-045490-3 &#8211; ISBN 3-17-045490-0<br \/>\nBV050347874<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6681904\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 745<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHaltung zeigen f\u00fcr demokratische Werte : in Kita, Ganztag und Schule \/ Inke Hummel, Fea Finger, Kathrin Hohmann [und 8 weitere]. &#8211; Stuttgart : Klett Kita GmbH, 2025. &#8211; 95 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-96046-344-3 &#8211; ISBN 3-96046-344-8<br \/>\n BV050364813<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=f73d44891da14d77ab3bf472be3af0c7\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684782\" target=\"_blank\">P25\/DP 6100 H925<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHattie, John:<br \/>\n10 mindframes for visible learning : teaching for success \/ John Hattie and Klaus Zierer. &#8211; Second edition. &#8211; London ; New York : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, 2024. &#8211; 1 Online-Ressource : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 9781003430124<br \/>\n BV050343372<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.taylorfrancis.com\/books\/mono\/10.4324\/9781003430124\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6682055\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHillesheim, Karoline:<br \/>\nSurvival-Guide f\u00fcrs Staatsexamen Grundschulp\u00e4dagogik \/ Karoline Hillesheim. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025. &#8211; 256 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (utb ; 6436 : Schulp\u00e4dagogik)<br \/>\nLiteraturverzeichnis: S. 243-255<br \/>\nISBN 978-3-8252-6436-9<br \/>\nBV050129661<br \/>\nSchlagwort: Bayern, Grundschulp\u00e4dagogik, Staatspr\u00fcfung, Pr\u00fcfungsvorbereitung<br \/>\nSchlagwort: Lehramtspr\u00fcfung, Staatspr\u00fcfung, Grundschule<br \/>\nRVK: DK 3010<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035466372&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035466372&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+7<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+8<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P80\/DK 3010 H652+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6636974\" target=\"_blank\">P20\/DK 3010 H652<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHinrichs, Sabrina:<br \/>\nEnter-Room Lesen &amp; Rechnen : mit Denkaufgaben die Basiskompetenzen trainieren \/ Sabrina Hinrichs. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : Kohl Verlag, 2025. &#8211; 32 Seiten : Illustrationen, 29.7 cm, 145 g<br \/>\nISBN 978-3-98841-279-9 &#8211; ISBN 3-98841-279-1<br \/>\nBV050353477<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=cb6e3c8f2dcd4a7ba4b6f44f0c5504b4\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035686291&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6681620\" target=\"_blank\">P25\/DP 3100 H664<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHirschfeld, Erich:<br \/>\nWeshalb und warum (Indikation) kommt ein Kind in die Tagesgruppe? : Praxiserfahrungen aus einer Langzeitbetrachtung von 1982 bis 2019 \/ Erich Hirschfeld, Lars Sch\u00fcnke. &#8211; 1. Auflage. &#8211; D\u00e4hre : Sch\u00f6neworth Verlag, Jahrgang 2025. &#8211; 156 Seiten. &#8211; (Theorie und Praxis der Jugendhilfe ; 50)<br \/>\nISBN 978-3-945081-55-6<br \/>\n BV050383332<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688383\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8469<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHoese, Daniela:<br \/>\nSelbstkompetenztraining zur F\u00f6rderung von Begabungen im Jugendalter : Handbuch f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte \/ Daniela Fiedler, Dorothee Doerfel-Baasen, Stephanie B\u00e4hker. &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2025. &#8211; 200 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-8309-4963-3 &#8211; ISBN 3-8309-4963-4<br \/>\n BV050360382<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=c86e35a148d44797bc93c4ba42c39c00\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6683535\" target=\"_blank\">P25\/DP 1060 H695<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHohloch, Claudia:<br \/>\nSprecherziehung &amp; Kommunikationstraining f\u00fcr Lehrer : Richtig kommunizieren, die Sch\u00fcler ins Boot holen, stimmlich fit bleiben \/ Claudia Hohloch. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2020. &#8211; 65 Seiten : Illustrationen, 29.6 cm x 20.9 cm. &#8211; (Grundschule\/Sekundarstufe I+II)<br \/>\nAuf dem Cover: &#8222;Mit Videos zum Download&#8220;<br \/>\nISBN 978-3-403-07875-3 &#8211; ISBN 3-403-07875-2<br \/>\nBV046437128<br \/>\nSchlagwort: Kommunikationstraining, Lehrerfortbildung<br \/>\nRVK: DN 7500<br \/>\nRVK: CX 5500<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e20f11c6022c460daeda1b47142d8a07&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=031849244&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6575986\" target=\"_blank\">P25\/DN 7500 H719 S7+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6575986\" target=\"_blank\">P25\/DN 7500 H719 S7<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHoll, Annette:<br \/>\nLehrerin sein und bleiben wollen : Ratgeber und Workbook f\u00fcr mehr berufliche F\u00fclle \/ Annette Holl. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2024. &#8211; 148 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-403-21191-4<br \/>\nBV049877394<br \/>\nRVK: DN 2000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3127aeeec04e4581893c414d84693b5b&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035216839&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684757\" target=\"_blank\">P25\/DN 2000 H733<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHolle, J\u00f6rg:<br \/>\nEignungsabkl\u00e4rung im Lehramt mittels Online Self-Assessments : Strategien von Hochschulen, Wahrnehmungen und Einstellungen von Studierenden \/ J\u00f6rg Holle. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024. &#8211; 246 Seiten : Diagramme, 23.5 cm x 16.5 cm. &#8211; (Heterogenit\u00e4t aus schulpraktischer Perspektive)<br \/>\nDissertation, Universit\u00e4t M\u00fcnster, 2022, geringf\u00fcgig und redaktionell ver\u00e4ndert<br \/>\nISBN 978-3-7815-2620-4 &#8211; ISBN 3-7815-2620-8<br \/>\nBV049601042<br \/>\nSchlagwort: Lehrerbildung, Studienfachwahl, Lehramtsstudium, Eignungstest, Selbsteinsch\u00e4tzung<br \/>\nRVK: DM 4400<br \/>\nRVK: DN 7000<br \/>\nRVK: CS 3500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034945458&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034945458&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684748\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 H737 E3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHurrelmann, Klaus:<br \/>\nProduktive Realit\u00e4tsverarbeitung : Sozialisation in einer Welt voller Unsicherheiten \/ Klaus Hurrelmann. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2025. &#8211; 234 Seiten. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-407-25954-7 &#8211; ISBN 3-407-25954-9<br \/>\nBV050360229<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=457ccf41d16846b5b35467b73dd231a8\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783407259547\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684421\" target=\"_blank\">P25\/DF 9000 H966<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInterkulturelles Lernen im Unterricht. Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : Konzepte, Methoden, didaktische Praxis \/ herausgegeben von Maciej Mackiewicz. &#8211; Wiesbaden : Harrassowitz Verlag, 2024. &#8211; VIII, 239 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm. &#8211; (Studien zur Multikulturalit\u00e4t ; 10)<br \/>\nISBN 978-3-447-12304-4 &#8211; ISBN 3-447-12304-4<br \/>\n BV049929025<br \/>\nSchlagwort: Deutsch, Fremdsprachenunterricht, Interkulturelles Lernen<br \/>\nRVK: GB 3010<br \/>\nRVK: GB 3039<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035267424&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6638861\" target=\"_blank\">P25\/GB 3024 M158<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJ\u00fcdt, Norbert:<br \/>\nSkizzen aus dem Schulalltag : ein Lese- und Arbeitsbuch f\u00fcr alle, die professionell oder informell erziehen und die Welt erkl\u00e4ren \/ Norbert J\u00fcdt. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Baden-Baden : Deutscher Wissenschafts-Verlag (DWV), [2024]. &#8211; 450 Seiten : Diagramme, 24 cm, 865 g<br \/>\nISBN 978-3-86888-217-9 &#8211; ISBN 3-86888-217-0<br \/>\nBV050187629<br \/>\nSchlagwort: Schulp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DN 2000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1350323578\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035523234&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684754\" target=\"_blank\">P25\/DN 2000 J93<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKerschgens, Anke:<br \/>\nSchulklassen verstehen : soziologische und gruppenanalytische Perspektiven auf Interaktionen in der Schule \/ Anke Kerschgens, Inge Schubert. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 167 Seiten : 23 cm x 15 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-8598-3 &#8211; ISBN 3-7799-8598-5<br \/>\n BV050336758<br \/>\nSchlagwort: Gruppendynamik, Schulpsychologie, Soziologie, Schulklasse<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=47b32420ab8c4d748984af281db5cf09&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035669882&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6678530\" target=\"_blank\">P25\/DU 2500 K41<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKilkelly, Ursula:<br \/>\nNational independent human rights institutions for children : protecting and promoting children&#8217;s rights \/ Ursula Kilkelly, Emily Logan. &#8211; Cham, Switzerland : palgrave macmillan, [2021]. &#8211; xvii, 149 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-030-80274-5<br \/>\n BV047589011<br \/>\nSchlagwort: Irland, Ombudsman for Children\u2019s Office, Kind, Menschenrecht, Geschichte 2004-2021<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684424\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 K47<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKinder- und Jugendliteraturanalyse : Theorien &#8211; Methoden &#8211; Anwendung \/ Iris Sch\u00e4fer, Anna Stemmann, Anika Ullmann (Hg.). &#8211; Paderborn : Brill Sch\u00f6ningh, [2025]. &#8211; 220 Seiten : Illustrationen. &#8211; (UTB ; 6422)<br \/>\nISBN 978-3-8252-6422-2 &#8211; ISBN 3-8252-6422-X<br \/>\n BV050278074<br \/>\nRVK: EC 8300<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684446\" target=\"_blank\">P25\/DX 1042 S294<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKinderrechte \/ mit einer Einf\u00fchrung von Remo Laschet ; herausgegeben von Rotary Club K\u00f6ln &#8211; Albertus-Magnus ; Illustrationen: Paula Ellert-Wasserfuhr. &#8211; Weilerswist-Metternich : Dittrich, [2024]. &#8211; 160 Seiten : Illustrationen, 17 cm<br \/>\nEST:Kinderrechte, Weilerswist-Metternich<br \/>\nISBN 978-3-910732-39-1 &#8211; ISBN 3-910732-39-9<br \/>\n BV050366631<br \/>\nSchlagwort: Convention on the rights of the child. &#8211; 1989 November 20<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6685109\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 L341<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKlippert, Heinz:<br \/>\nSchulentwicklung in der Praxis : Strategien und Arbeitshilfen zum schulinternen Innovationsmanagement \/ Heinz Klippert. &#8211; 1. Auflage. &#8211; H\u00fcrth : Carl Link, 2025. &#8211; 266 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-556-09951-3 &#8211; ISBN 3-556-09951-9<br \/>\nBV050345277<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6680170\" target=\"_blank\">P25\/DK 1020 K65 S3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLangholf, Katrin:<br \/>\nTeaching in Balance : wie Hormone uns Kraft geben &#8211; mehr Achtsamkeit und Selbstf\u00fcrsorge f\u00fcr Lehrerinnen \/ Katrin Langholf. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2024. &#8211; 51 Seiten : Illustrationen, 20.9 cm x 14.8 cm, 109 g<br \/>\nISBN 978-3-403-21117-4 &#8211; ISBN 3-403-21117-7<br \/>\nBV049648957<br \/>\nRVK: DN 2000<br \/>\nRVK: CX 5500<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e59964844f344ba7822d1ec3afb0a1d3&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034992435&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684759\" target=\"_blank\">P25\/CX 5500 L279<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLee, Moosung:<br \/>\nIn pursuit of a lifelong learning society : a historical analysis of lifelong learning policy discourses from major international organizations \/ by Moosung Lee. &#8211; First edition. &#8211; Leeds, United Kingdom : Emerald Publishing, 2025. &#8211; vii, 147 Seiten : 229 mm. &#8211; (Emerald points)<br \/>\nISBN 978-1-83708-069-4<br \/>\nBV050307276<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6674166\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 630<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLehr-Lern-Theorien : Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus: Lernen und Expertise verstehen und f\u00f6rdern \/ herausgegeben von B\u00e4rbel F\u00fcrstenau. &#8211; 2. korrigierte Auflage. &#8211; Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2019. &#8211; IX, 129 Seiten : Diagramme, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm. &#8211; (Studientexte Basiscurriculum Berufs- und Wirtschaftsp\u00e4dagogik ; Band 6)<br \/>\nISBN 978-3-8340-1988-2<br \/>\n BV046156848<br \/>\nSchlagwort: Lehr-Lern-Forschung, Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktive Didaktik<br \/>\nRVK: DL 7000<br \/>\nRVK: DP 1060<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5946422\" target=\"_blank\">P80\/CX 3000 F954(2)+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5946422\" target=\"_blank\">P80\/CX 3000 F954(2)+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5946422\" target=\"_blank\">P20\/CX 3000 F954(2)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5946422\" target=\"_blank\">P80\/CX 3000 F954(2)+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5946422\" target=\"_blank\">P80\/CX 3000 F954(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLernst\u00e4nde und Bildungsgerechtigkeit. &#8211; [2023]. &#8211; 518 Seiten : Diagramme. &#8211; (PISA 2022 Ergebnisse ; Band 1)<br \/>\nEST:\u00acThe state of learning and equity in education<br \/>\nISBN 978-3-7639-7656-0<br \/>\n BV050381853<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, OECD \/ Programme for International Student Assessment, PISA, Bildungsniveau, Schulleistung, Bildungsforschung<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6688117\" target=\"_blank\">P25\/DO 1259 L616-1<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLerntagebuch Staatsexamen Schulp\u00e4dagogik \/ Klaus Zierer (Hg.). &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, [2024]. &#8211; 139 Seiten : Illustrationen. &#8211; (utb ; 6292 : Schulp\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-8252-6292-1<br \/>\n BV049752995<br \/>\nSchlagwort: Bayern, Schulp\u00e4dagogik, Staatspr\u00fcfung, Pr\u00fcfungsvorbereitung, Lehramtsstudium<br \/>\nSchlagwort: Lehramtsanw\u00e4rter, Pr\u00fcfungsvorbereitung, Staatspr\u00fcfung, Schulp\u00e4dagogik, Lernjournal<br \/>\nRVK: DK 1000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035094598&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035094598&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6571576\" target=\"_blank\">P80\/DK 1000 Z66+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6571576\" target=\"_blank\">P80\/DK 1000 Z66+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6571576\" target=\"_blank\">P80\/DK 1000 Z66+6<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6571576\" target=\"_blank\">P80\/DK 1000 Z66<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6571576\" target=\"_blank\">P80\/DK 1000 Z66+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6571576\" target=\"_blank\">P80\/DK 1000 Z66+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6571576\" target=\"_blank\">P20\/DK 1000 Z66<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLiedholz, Yannick:<br \/>\nNachhaltigkeitsbildende Erlebnisp\u00e4dagogik : theoretische Grundz\u00fcge und Einblicke in die Bildungspraxis \/ Yannick Liedholz. &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 291 Seiten<br \/>\nLiteraturverzeichnis: Seite 253-291. &#8211; Dissertation, Freie Universit\u00e4t Berlin, 2025, Titel der Dissertation: Grundz\u00fcge einer nachhaltigkeitsbildenden Erlebnisp\u00e4dagogik<br \/>\nEST:Grundz\u00fcge einer nachhaltigkeitsbildenden Erlebnisp\u00e4dagogik<br \/>\nISBN 978-3-8474-3170-1<br \/>\nBV050323490<br \/>\nSchlagwort: Erlebnisp\u00e4dagogik, Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung<br \/>\nSchlagwort: Umwelterziehung<br \/>\nRVK: DW 2000<br \/>\nRVK: RB 10865<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=1a99e9b0fb624a23b6a7777dbc43d717\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6678406\" target=\"_blank\">P25\/DW 2000 L718<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLotter, Simone:<br \/>\nEntwicklung m\u00fcndlicher Erkl\u00e4rkompetenzen von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern in der Sekundarstufe I : Bew\u00e4ltigung einer Erkl\u00e4raufgabe im schulischen Kontext \/ Simone Lotter. &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 279 Seiten : Diagramme, 24 cm. &#8211; (Deutsch als Zweitsprache \u2013 Positionen, Perspektiven, Potenziale ; Band 4)<br \/>\nDissertation, Friedrich-Alexander-Universit\u00e4t Erlangen-N\u00fcrnberg, 2024<br \/>\nISBN 978-3-8309-4952-7 &#8211; ISBN 3-8309-4952-9<br \/>\nBV050354021<br \/>\nRVK: GB 3028<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=7038dd46f9744ae08338858f921a589a\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6681766\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8394<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMerz, Olga:<br \/>\nWissenschaft &#8211; Technik &#8211; Bildung : eine bildungsorientierte Reflexion des digitalen Wandels in den Wissenschaften \/ Olga Merz. &#8211; M\u00fcnchen : kopaed, [2025]. &#8211; 386 Seiten : 24 cm, 931 g<br \/>\nISBN 978-3-96848-172-2 &#8211; ISBN 3-96848-172-0<br \/>\nBV050323373<br \/>\nSchlagwort: Wissenschaft, Technik, Bildung, Wissensproduktion, Digitalisierung, P\u00e4dagogik, Medienp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DW 4009<br \/>\nRVK: AK 54355<br \/>\nRVK: AP 13650<br \/>\nRVK: AK 54339<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=148e2bd7e1e744e7a863f041f756138c\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6676934\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 533<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMeyer, Barbara E.:<br \/>\nKann Bildung die Welt ver\u00e4ndern? : Impulse f\u00fcr eine transformative P\u00e4dagogik und BNE \/ Barbara Meyer, Anne-Kathrin Lindau, Markus Vogt, Jana Antosch-Bardohn. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2025. &#8211; 104 Seiten : 24.5 cm x 16.8 cm + Enth\u00e4lt: Online-Ressource. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-407-25931-8 &#8211; ISBN 3-407-25931-X<br \/>\n BV050360347<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=102526c6ea0f400b9723d143806d7310&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686726\" target=\"_blank\">P25\/DP 6300 M612<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMoers, Edelgard:<br \/>\nMeine ersten Lese-Mini-B\u00fccher : 50 kleine Geschichten zur differenzierten F\u00f6rderung des sinnentnehmenden Lesens ab Klasse 1 \/ Edelgard Moers. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2025. &#8211; 64 Seiten : Illustrationen, 29.6 cm, 214 g. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nISBN 978-3-403-08936-0<br \/>\nBV050346103<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=cc65ef73ee7e43a59a50d02c038c4d1c\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6681362\" target=\"_blank\">P25\/GB 2966 M694 M5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nOldenburg, Jona:<br \/>\nImprovisation und Inklusion : Leibk\u00f6rperlichkeit als Basis gemeinsamer Bildung \/ Jona Oldenburg. &#8211; 1. Auflage &#8211; Neueauflage. &#8211; Bielefeld : transcript, 2025. &#8211; 305 Seiten : 19 Illustrationen, 22.5 cm. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-8376-7829-1 &#8211; ISBN 3-8376-7829-6<br \/>\nBV050360614<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=2b737c4549e64b6d8bad3148715f6056\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6683612\" target=\"_blank\">P25\/DG 9000 O44<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nOlloz, Mich\u00e8le:<br \/>\nSensibel mit Ber\u00fchrungen umgehen : Materialien f\u00fcr einen einf\u00fchlsamen und selbstbestimmten Umgang mit Ber\u00fchrungen im Schulalltag \/ Mich\u00e8le Olloz. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 2025. &#8211; 80 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-403-21306-2 &#8211; ISBN 3-403-21306-4<br \/>\nBV050376016<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=423847d16cdf45b8bcb291e756127f87\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6686860\" target=\"_blank\">P25\/CV 3500 O49<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nOswell, David:<br \/>\n\u00acThe agency of children : from family to global human rights \/ David Oswell. &#8211; 1. publ. &#8211; Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press, 2013. &#8211; VIII, 305 S. : Ill.<br \/>\nISBN 978-0-521-84366-9 &#8211; ISBN 978-0-521-60470-3<br \/>\nBV040644530<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, Kindeswohl, Alltag, Sozialer Wandel, Soziologische Theorie, Geschichte 1800-2010<br \/>\nRVK: MS 1960<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=025471519&amp;sequence=000002&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684315\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 O86<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nOzeane \/ Waltraud Grill. &#8211; N\u00fcrnberg : Tessloff, [2025]. &#8211; 48 Seiten : Illustrationen. &#8211; (WAS IST WAS Erstes Lesen Leser\u00e4tsel) (R\u00e4tseln, stickern, besser lesen!)<br \/>\nISBN 978-3-7886-7741-1<br \/>\nBV050358568<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6685508\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8439<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPlevin, Robert:<br \/>\nSo bekomme ich meine Klasse ruhig \u2013 vom Chaos zur Lernfreude : 100 wirkungsvolle Methoden zum Classroom Management \/ Rob Plevin ; \u00dcbersetzung Annika Klapper. &#8211; M\u00fclheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr, [2025]. &#8211; 144 Seiten : Illustrationen, 24 cm x 17 cm, 360 g<br \/>\nAuf Umschlagr\u00fcckseite: F\u00fcr die Klassen 1-13. &#8211; Quellenangaben: S. 144<br \/>\nEST:101 ways to create energy, openness and focus in the classroom<br \/>\nISBN 978-3-8346-6709-0 &#8211; ISBN 3-8346-6709-9<br \/>\n BV050133301<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtsst\u00f6rung, Unterrichtsdisziplin, Unterrichtsorganisation<br \/>\nRVK: DP 1700<br \/>\nRVK: DO 1240<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a1a24ea629aa4e51a2fa9ad3aeea2de6&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035469926&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684643\" target=\"_blank\">P25\/DO 1240 P726 B4<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nP\u00e4dagogische Theorien \/ Eva Matthes, Sylvia Sch\u00fctze, Stefan T. Siegel (Hrsg.). &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025. &#8211; 323 Seiten. &#8211; (utb ; 6494)<br \/>\nISBN 978-3-8252-6494-9<br \/>\n BV050297514<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Theorie<br \/>\nRVK: DF 2000<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=7832a3a077364c95974b547a1cd3e116\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684417\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 M436<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684417\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 M436+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684417\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 M436+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684417\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 M436+4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684417\" target=\"_blank\">P80\/DF 1000 M436+5<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684417\" target=\"_blank\">P20\/DF 1000 M436<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRamp, Sylvia:<br \/>\nWaldorf-Ganztagsgrundschulen und -Horte : Grundlagen und Praxisbeispiele \/ Sylvia Ramp ; mit Beitr\u00e4gen von Kathrin Pionscheck und Holger Van Raemdonck. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 190 Seiten : 23 cm. &#8211; (Praxis Waldorfp\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-7799-8026-1 &#8211; ISBN 3-7799-8026-6<br \/>\nBV050336708<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=9c3b75524ca44d64bc3d1149aaca2e19\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779980261\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035669840&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6678529\" target=\"_blank\">P25\/DD 9511 R177<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRaubkatzen \/ Waltraud Grill. &#8211; N\u00fcrnberg : Tessloff, [2025]. &#8211; 48 Seiten : Illustrationen. &#8211; (WAS IST WAS Erstes Lesen Leser\u00e4tsel) (R\u00e4tseln, stickern, besser lesen!)<br \/>\nISBN 978-3-7886-7742-8<br \/>\nBV050358570<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6685507\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8438<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRickman, Eloise:<br \/>\nWie wir die Rechte unserer Kinder st\u00e4rken in einer Welt, die f\u00fcr Erwachsene gemacht ist, und warum das die Sache f\u00fcr alle besser macht \/ Eloise Rickman ; aus dem Englischen von Stephanie Singh. &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : Hanser, 2025. &#8211; 377 Seiten : Diagramm<br \/>\nEST:It\u2019s not fair : why it\u2019s time for a grown-up conversation about how adults treat children<br \/>\nISBN 978-3-446-28268-1 &#8211; ISBN 3-446-28268-8<br \/>\n BV050245702<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, Diskriminierung, Generationengerechtigkeit, Selbstbestimmung<br \/>\nRVK: DR 5000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035580254&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684307\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 R539<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRoggenkamp, Alexander:<br \/>\nSchwierige Elterngespr\u00e4che erfolgreich meistern &#8211; das Praxisbuch : Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung \/ Alexander Roggenkamp\/Torsten Rother\/Jost Schneider. &#8211; 5. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer Verlag, 2025. &#8211; 128 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Immer besser unterrichten) (Grundschule\/Sekundarstufe I+II)<br \/>\nAuf dem Umschlag: \u00dcbungen, Vorlagen, Checklisten<br \/>\nISBN 978-3-403-07224-9<br \/>\n BV050236771<br \/>\nSchlagwort: Elterngespr\u00e4ch, Gespr\u00e4chsf\u00fchrung, Lehrerfortbildung, Grundschule, Sekundarstufe<br \/>\nRVK: DN 7500<br \/>\nRVK: DO 1550<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684630\" target=\"_blank\">P25\/DO 1550 R733(5)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRogner, Larissa:<br \/>\nZusammen unschlagbar: Eltern und Lehrkr\u00e4fte als Dreamteam : Bildungserfolg durch Kooperation \/ Larissa Rogner. &#8211; G\u00f6ttingen : Vandenhoeck &amp; Ruprecht, 2025. &#8211; 121 Seiten : Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-525-70345-8 &#8211; ISBN 3-525-70345-7<br \/>\nBV050360620<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=27bcd3083bb944d9b83cb4b37d6b11e8\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6683614\" target=\"_blank\">P25\/DO 1550 R735<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRuppaner, Stefan:<br \/>\n\u00acDas k\u00f6nnte Schule machen : wie ein engagierter P\u00e4dagoge unser Bildungssystem revolutioniert \/ Stefan Ruppaner mit Anke Willers ; mit einem Nachwort von Reinhard Kahl. &#8211; Originalausgabe. &#8211; Hamburg : Rowohlt Polaris, M\u00e4rz 2025. &#8211; 238 Seiten : Illustrationen, 21 cm x 13.5 cm<br \/>\nHier auch sp\u00e4ter erschienene, unver\u00e4nderte Nachdrucke<br \/>\nISBN 978-3-499-01639-4 &#8211; ISBN 3-499-01639-7<br \/>\n BV050170413<br \/>\nSchlagwort: Alemannenschule Wut\u00f6schingen, Schulentwicklung, Schulversuch, Alternativer Unterricht<br \/>\nRVK: DK 1020<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=4033dbf6f6b8493ab0a0cd3919c748aa&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684790\" target=\"_blank\">P25\/DK 1020 R946(4)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSander, Manon:<br \/>\nGuter Unterricht mit pubertierenden Sch\u00fcler*innen : erfolgreich begleiten und unterrichten: praktische Hilfen f\u00fcr den Schulalltag \/ Manon Sander. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2025. &#8211; 64 Seiten : Illustrationen, 29.7 cm x 21 cm. &#8211; (Grundschule\/Sekundarstufe I+II)<br \/>\nISBN 978-3-403-08890-5<br \/>\n BV050353526<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=642dc976485e41a69beecde09341500b&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6681631\" target=\"_blank\">P25\/DP 1200 S214<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSauter, Werner:<br \/>\nSelbstorganisiertes Lernen mit generativer KI : neue dialogische Lernwelten im beruflichen Kontext \/ Werner Sauter, Daniel Stoller-Schai. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Sch\u00e4ffer-Poeschel Verlag, 2025. &#8211; 215 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23.6 cm<br \/>\nISBN 978-3-7910-6645-5<br \/>\n BV050261138<br \/>\nSchlagwort: Unternehmen, Mitarbeiter, Personalentwicklung, Selbstgesteuertes Lernen, Lerntechnik, K\u00fcnstliche Intelligenz, Prompt Engineering<br \/>\nRVK: DP 1960<br \/>\nRVK: DL 4320<br \/>\nRVK: ST 670<br \/>\nRVK: QP 370<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=2a25c84674304cec84b826fc745d24f2\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035595372&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6683646\" target=\"_blank\">W00\/ST 670 S261<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nScheller, Anne:<br \/>\nDifferenzierte Minikrimis zur Lesef\u00f6rderung : spannende Texte und kreative Ermittlungsaufgaben um Textverst\u00e4ndnis und logisches Denken zu f\u00f6rdern (3. und 4. Klasse) \/ Anne Scheller. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2025. &#8211; 68 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-403-21243-0 &#8211; ISBN 3-403-21243-2<br \/>\nBV050312025<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3c79bc1062aa44af9b601a732b8d14ed\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6675346\" target=\"_blank\">P00\/in Bearbeitung1493<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchiermeyer-Reichl, Ines:<br \/>\nNeue Autorit\u00e4t in der Sekundarstufe : innere St\u00e4rke entwickeln, beharrlich Haltung zeigen, zuverl\u00e4ssig Beziehung gestalten \/ Ines Schiermeyer-Reichl. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2025. &#8211; 105 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Bergedorfer Grundsteine Schulalltag &#8211; SEK) (5. bis 10. Klasse)<br \/>\nISBN 978-3-403-21300-0 &#8211; ISBN 3-403-21300-5<br \/>\nBV050351446<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=c182a1ceddcb40cbb758e90d196536b7\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6681365\" target=\"_blank\">P25\/DP 3150 S332<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchneider, Tim:<br \/>\nDrogenkonsum und Queer-Sein aus Sicht des Hilfesystems : eine empirische Analyse \/ Tim Schneider ; mit einem Vorwort von Prof. Dr. Renate Bitzan. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Baden-Baden : Tectum Verlag, 2024. &#8211; X, 169 Seiten : 21 cm x 14.8 cm. &#8211; (Young Academics: Soziale Arbeit ; 13)<br \/>\nMasterarbeit, Technische Hochschule N\u00fcrnberg<br \/>\nEST:Drogengebrauch bei LSBTIQ* Personen aus Sicht des Hilfesystems<br \/>\nISBN 978-3-689-00240-4 &#8211; ISBN 3-689-00240-0<br \/>\n BV050059088<br \/>\nSchlagwort: N\u00fcrnberg &lt;Region&gt;, Suchtkrankenhilfe, LGBT, Diskriminierung<br \/>\nRVK: DS 7500<br \/>\nRVK: MS 2870<br \/>\nRVK: CW 6940<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=eb463fd8b5fe4e1ebce4adbf43b7d29b&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035396689&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6679823\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 616<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchneider, Tim:<br \/>\nSoziale Arbeit: psychische Gesundheit und Wohlbefinden von LSBTIQ*-Personen \/ Tim Schneider. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Marta Press, 2025. &#8211; 203 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 19 cm x 12 cm. &#8211; (Substanz)<br \/>\nBachelorarbeit, Technische Hochschule N\u00fcrnberg, Fakult\u00e4t Sozialwissenschaft<br \/>\nISBN 978-3-96837-033-0<br \/>\nBV050346262<br \/>\nSchlagwort: Sozialarbeit, LGBT<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6680830\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 560<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSenger, Jorina:<br \/>\nKinderrechtebildung in der Kita : Theorie und Praxis \/ Jorina Senger. &#8211; 1. Auflage. &#8211; H\u00fcrth : Carl Link, 2024. &#8211; 30 Seiten. &#8211; (Kita-Praxishilfen) (Carl Link Kitamanagement)<br \/>\nISBN 978-3-556-09886-8 &#8211; ISBN 3-556-09886-5<br \/>\n BV049801118<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, Kindertagesst\u00e4tte<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1288935692\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684437\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 S476<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSexuelle Bildung in der Grundschule und der universit\u00e4ren Lehrer*innenausbildung : Perspektiven aus Forschung, Praxis und Lehre \/ Constanze Struck, Saskia Warburg (Hrsg.). &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 213 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-8474-3122-0<br \/>\n BV050361478<br \/>\nRVK: DP 6500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6683784\" target=\"_blank\">P25\/DP 6500 S927<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acDie Sicht der Kinder auf Schule und Sozialraum : Projekte, Methoden und Konzepte f\u00fcr die Gestaltung einer kooperativen Ganztagsbildung \/ Ulrich Deinet, Christina Muscutt (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 231 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23 cm x 15 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-8343-9 &#8211; ISBN 3-7799-8343-5<br \/>\n BV050322918<br \/>\nSchlagwort: Ganztagsschule, Schulkind, Partizipation<br \/>\nRVK: DO 1100<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5f302398848a4d4fbfc47684713e71a0&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6678547\" target=\"_blank\">04PA\/DO 1270 D324<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6678547\" target=\"_blank\">P25\/DU 2500 D324<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSorge und Solidarit\u00e4t : erziehungswissenschaftliche Verh\u00e4ltnisbestimmungen zwischen Inklusion und Exklusion \/ Saskia Schuppener, J\u00fcrgen Budde, Mai-Ahn Boger, Nico Leonhardt, Anne Goldbach, Anja Hackbarth, So Mackert, Aysun Do\u011fmu\u015f (Hrsg.). &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 258 Seiten : 21 cm, 380 g. &#8211; (Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Erziehungswissenschaft (DGfE))<br \/>\nISBN 978-3-8474-3168-8 &#8211; ISBN 3-8474-3168-4<br \/>\n BV050319248<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Theorie, Inklusive P\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DT 1010<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=cc7039b9f09f49e4b8cd1375b34c249d\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6678404\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 S393<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nStock, Wolfgang:<br \/>\nRettet unsere Schulen! : wie wir die Bildungskrise \u00fcberwinden und unseren Kindern eine bessere Zukunft schenken \/ Wolfgang Stock. &#8211; Basel : Fontis, [2024]. &#8211; 112 Seiten : Illustration, 21 cm x 13.5 cm<br \/>\nISBN 978-3-03848-274-1 &#8211; ISBN 3-03848-274-9<br \/>\nBV049860815<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Bildungssystem, Bildungspolitik<br \/>\nRVK: DI 1000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035200537&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684635\" target=\"_blank\">P25\/DK 1020 S864<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nThomas, Sabrina:<br \/>\nNationalsozialismus und Holocaust im Deutsch- und Sachunterricht der Grundschule : eine empirische Studie \/ Sabrina Thomas. &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : kopaed, [2025]. &#8211; 433 Seiten : 24 cm, 750 g<br \/>\nDissertation, Ubiversit\u00e4t Bielefeld, 2024<br \/>\nISBN 978-3-96848-164-7 &#8211; ISBN 3-96848-164-X<br \/>\nBV050249589<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=94daf5b26f5a4680aa6e652d44843e58\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6663705\" target=\"_blank\">P25\/DP 5020 T454<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nVirtuelle Beteiligung, reale Teilhabe : transformative Technologien f\u00fcr eine inklusivere Gesellschaft. &#8211; Jana Tr\u00f6ge, Jan Stepczynski, Heike Wiesner, Christoph Runde (Hg.). &#8211; Frankfurt ; New York : Campus Verlag, [2025]. &#8211; 503 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23 cm, 819 g<br \/>\nISBN 978-3-593-52131-2 &#8211; ISBN 3-593-52131-8<br \/>\n BV050360550<br \/>\nRVK: MS 7965<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6683598\" target=\"_blank\">P25\/DW 4400 T843<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWandrey, Guido \u00ac[Illustrator]:<br \/>\nFit f\u00fcr Lesetests 2. Klasse. Mein Testheft : Texte sicher verstehen und Lesetests erfolgreich meistern \/ Julia Meyer. &#8211; N\u00fcrnberg : Tessloff, 2025. &#8211; 47 Seiten : Durchgehend farbig illustriert, mit herausnehmbarem L\u00f6sungsblatt, 29.7 cm, 220 g. &#8211; (Fit f\u00fcr die Schule Mein Testheft)<br \/>\nISBN 978-3-7886-2661-7 &#8211; ISBN 3-7886-2661-5<br \/>\n BV050357078<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=c4e83f391bdb4885a76ff5f3e15fe72c\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035689829&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6682430\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3450<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWeller-Essers, Andrea:<br \/>\nFit f\u00fcr &#8230; Grammatik &#8211; mein \u00dcbungsheft : 3. Klasse \/ Text: Andrea Weller-Essers ; Illustrationen: Guido Wandrey. &#8211; N\u00fcrnberg : Tessloff Verlag Ragnar Tessloff GmbH &amp; Co. KG, [2025]. &#8211; 64 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Fit f\u00fcr die Schule)<br \/>\nISBN 978-3-7886-2437-8<br \/>\n BV050358555<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6685509\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8440<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWeller-Essers, Andrea:<br \/>\nFit f\u00fcr &#8230; Grammatik &#8211; mein \u00dcbungsheft : 4. Klasse \/ Text: Andrea Weller-Essers ; Illustrationen: Guido Wandrey. &#8211; N\u00fcrnberg : Tessloff Verlag Ragnar Tessloff GmbH &amp; Co. KG, [2025]. &#8211; 64 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Fit f\u00fcr die Schule)<br \/>\nISBN 978-3-7886-2438-5<br \/>\n BV050358550<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6685510\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8441<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nZukunft Ganztagesbetreuung : Erziehung, Bildung und Betreuung vom Kind aus gedacht \/ Luisa Neininger, Stephan Hiller (Hg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Freiburg : Lambertus, 2024. &#8211; 138 Seiten : Diagramme, 20.5 cm x 14.5 cm. &#8211; (Beitr\u00e4ge zur Erziehungshilfe ; Band 53)<br \/>\nLiteraturangaben jeweils im Anschluss an die Beitr\u00e4ge<br \/>\nISBN 978-3-7841-3661-5 &#8211; ISBN 3-7841-3661-3<br \/>\n BV049455777<br \/>\nSchlagwort: Ganztagsschule, Grundschule<br \/>\nSchlagwort: Ganztagsschule, Kinderbetreuung, Grundschule, Teilhabe, Kind<br \/>\nRVK: DU 6000<br \/>\nRVK: DO 1100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034801583&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=034801583&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6684638\" target=\"_blank\">P25\/DO1100 N414<\/a>\n<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><!--Ende Content--><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" href=\"#collapse_38066\" data-toggle=\"collapse\" >Neuerwerbungen im Juni 2025<\/button><\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"collapse_38066\" class=\"accordion-body\" style=\"display: none\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">Stand: 06.07.2025, 06:37 &#8212; Zahl der Neuerwerbungen: 41\n<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAu, Jakob \u00acvon:<br \/>\nLehrbuch Drau\u00dfenschulp\u00e4dagogik \/ Jakob von Au. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025-<br \/>\nBand 2. Didaktik. &#8211; 1. Auflage. &#8211; 2025. &#8211; 101 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-7799-8716-1<br \/>\nBV050238784<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6663233\" target=\"_blank\">P25\/DP 2229 A887-2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBNE in der Lehrkr\u00e4ftebildung : Erkenntnisse aus Forschung und Praxis \/ Andreas Keil, Annika Hanau, Julian Dietze (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 381 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21 cm. &#8211; (Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft ; Band 16)<br \/>\nISBN 978-3-8188-0035-2 &#8211; ISBN 3-8188-0035-9<br \/>\n BV050312108<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=99e94d499ed246afb3af8c73d9fe531e\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6675594\" target=\"_blank\">P25\/DP 6300 K27<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBr\u00fcning, Barbara:<br \/>\nWir wollen mitentscheiden! : Demokratie und Kinderrechte in der Grundschule &#8211; Kopiervorlagen \/ Barbara Br\u00fcning. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2025. &#8211; 91 Seiten : Illustrationen, 29.6 cm, 286 g. &#8211; (Themenhefte Grundschule)<br \/>\nISBN 978-3-589-16990-0 &#8211; ISBN 3-589-16990-7<br \/>\nBV050297654<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1344946119\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672426\" target=\"_blank\">P25\/MB 2550 B889<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCardinier, Tilly:<br \/>\nAuditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsst\u00f6rung (AVWS) im inklusiven Unterricht : Praxistipps f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte \/ Tilly Cardinier, Annette Leonhardt ; illustriert von Matthias Pfl\u00fcgner. &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : Ernst Reinhardt Verlag, [2025]. &#8211; 109 Seiten : Illustrationen, 29.7 cm. &#8211; (Inklusiver Unterricht kompakt)<br \/>\nMit 48 Abbildungen und 7 Tabellen. &#8211; Mit Online-Materialien. &#8211; Illustrationen von Matthias Pfl\u00fcgner<br \/>\nISBN 978-3-497-03298-3<br \/>\n BV050300240<br \/>\nRVK: DT 6410<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035633903&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673177\" target=\"_blank\">P25\/DT 6100 C267<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCoaching und kollegiale Beratung : Impulse f\u00fcr Lernprozesse und Potenzialentwicklung in der Bildungspraxis \/ Christine Bieri Buschor, Ester Forrer Kasteel, Wiltrud Weidinger (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Bern : hep, 2025. &#8211; 320 Seiten : Diagramme, 22.5 cm<br \/>\nISBN 978-3-0355-2862-6 &#8211; ISBN 3-0355-2862-4<br \/>\n BV050235748<br \/>\nRVK: DL 4240<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=365ddee38d294db48f1296c08a52929b\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6674052\" target=\"_blank\">P25\/DL 4240 B588<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCollins, Tara:<br \/>\nChildren&#8217;s rights in professional practices with children and youth \/ Tara M. Collins. &#8211; Cheltenham, UK ; Northampton, MA : Edward Elgar Publishing, [2024]. &#8211; x, 226 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Elgar studies in human rights)<br \/>\nISBN 978-1-80220-234-2 &#8211; ISBN 180220234X<br \/>\nBV050201804<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6653403\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 C712<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFischer, Stephanie:<br \/>\nStreiten und Vers\u00f6hnen in der Grundschule : Praxismaterialien f\u00fcr eine respektvolle, empathische und l\u00f6sungsorientierte Konfliktkultur \/ Stephanie Fischer. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2025. &#8211; 72 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nISBN 978-3-403-09294-0<br \/>\nBV050297268<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=1209881c9dd54a72bacad1d10f3bdc4d\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672370\" target=\"_blank\">P25\/DO 9000 F529<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFrenz, Patrycja:<br \/>\nKlassenf\u00fchrung mit Impact-Techniken : Impulse, Gesten und Handlungen f\u00fcr Schule und Unterricht \/ Patrycja Frenz. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2025. &#8211; 75 Seiten : Illustrationen, 29.7 cm x 21 cm. &#8211; (Grundschule\/Sekundarstufe I+II)<br \/>\nISBN 978-3-403-08957-5<br \/>\nBV050303911<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=49a242c262ff4da59dd229b04c2ef094&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673771\" target=\"_blank\">P25\/DP 1700 F879<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFrenz, Patrycja:<br \/>\nKleine Spiele gegen LRS : einfach &#8211; aktiv &#8211; motivierend \/ Patrycja Frenz, Zoha Khorshidi, Carla Mandler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2025. &#8211; 72 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nISBN 978-3-403-08934-6<br \/>\n BV050239029<br \/>\nSchlagwort: Legasthenie, Lernspiel, Unterricht, Sprachf\u00f6rderung, Grundschule<br \/>\nRVK: DP 6730<br \/>\nRVK: DT 2100<br \/>\nRVK: DT 4100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=28df334bc8924ce885639f41e82412df\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035573651&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035573651&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673779\" target=\"_blank\">P25\/DT 2100 F879<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nF\u00f6rderung sprachlicher Kompetenzen als Grundlage f\u00fcr mehr Bildungsgerechtigkeit \/ Nele McElvany, Ruben Kleinkorres, Michael Becker, Charlotte Dignath, Annika Ohle-Peters (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 119 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, 24 cm. &#8211; (IFS-Bildungsdialoge ; Band 7)<br \/>\nISBN 978-3-8309-4964-0 &#8211; ISBN 3-8309-4964-2<br \/>\n BV050309221<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=aefef2e496a84fbd94eec1c385fe1513\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6675580\" target=\"_blank\">P25\/DU 6000 M478 F6<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGutjahr, Axel:<br \/>\nKulturfolger &amp; Kulturfl\u00fcchter : Tiere und Pflanzen im Wandel: \u00dcberlebensstrategien in der N\u00e4he und Ferne des Menschen \/ Axel Gutjahr. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : Kohl Verlag, 2025. &#8211; 36 Seiten : Illustrationen, 30 cm, 155 g<br \/>\nISBN 978-3-98841-258-4 &#8211; ISBN 3-98841-258-9<br \/>\n BV050301855<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=0e707f2909234b37a7ddb5b18c52edfc\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1355050855\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035635491&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673218\" target=\"_blank\">P25\/WB 4061 G984<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHalen, Liv \u00acvan:<br \/>\n7-Minuten-Escape-Rooms f\u00fcr zwischendurch : Nachhaltigkeit, Halloween, Ostern, Weihnachten, K\u00fcnstliche Intelligenz, Fu\u00dfball, Krimi, Ferien \/ Liv van Halen, Luna Lindner. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 2025. &#8211; 86 Seiten : 29.8 cm, 281 g. &#8211; (Bergedorfer Unterrichtsideen)<br \/>\nAuf dem Umschlag: 5.\/6. Klasse<br \/>\nISBN 978-3-403-21334-5 &#8211; ISBN 3-403-21334-X<br \/>\n BV050297527<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=85903511ab13402db2edd34f1ff63eac\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672423\" target=\"_blank\">P25\/DP 2180 H166<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHeimlich, Ulrich:<br \/>\nInklusion leben! : auf dem Weg zur inklusiven Gesellschaft \/ Ulrich Heimlich. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 204 Seiten. &#8211; (Sachbuch)<br \/>\nISBN 978-3-17-045061-5 &#8211; ISBN 3-17-045061-1<br \/>\nBV050297679<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035631395&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673180\" target=\"_blank\">P25\/DT 1420 H467 I56<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHellk\u00f6tter, Claudia:<br \/>\nF\u00f6rdern im Anfangsunterricht: Basale F\u00e4higkeiten : einfache und motivierende Materialien zur Festigung schulischer Vorl\u00e4uferf\u00e4higkeiten \/ Claudia Hellk\u00f6tter. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2025. &#8211; 78 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung) (Bergedorfer Unterrichtsideen)<br \/>\nAuf dem Umschlag: 1. Klasse\/Vorschule<br \/>\nISBN 978-3-403-21282-9<br \/>\nBV050312461<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/136030875X\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6675439\" target=\"_blank\">P25\/DP 3100 H477 F6<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHinz, Margund:<br \/>\nRegister der Personen, Orte und Schulen zum Sprachheilwesen in Ostpreu\u00dfen : von den Anf\u00e4ngen bis 1945 \/ Margund Hinz. &#8211; Norderstedt : Books on Demand, 2014. &#8211; 24 Seiten<br \/>\nBildet Erg. zu: Hinz, Margund: Die Geschichte des Sprachheilwesens in Ostpreu\u00dfen<br \/>\nISBN 978-3-7357-2461-8<br \/>\nBV041860683<br \/>\nSchlagwort: Ostpreu\u00dfen, Sprachbehindertenp\u00e4dagogik, Geschichte 1889-1945<br \/>\nRVK: DT 4000<br \/>\nRVK: DT 4100<br \/>\nRVK: DT 1100<br \/>\nRVK: DT 1440<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=4665353&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4918948\" target=\"_blank\">H29\/2013 A 6882<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHohenberger, Bettina:<br \/>\nMittendrin?! : Christsein in der Gesellschaft \/ von Bettina Hohenberger und Jutta H\u00f6chtlen. &#8211; Heilsbronn : Gymnasialp\u00e4dagogische Materialstelle der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern, 2025. &#8211; 80 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Arbeitshilfe f\u00fcr den evangelischen Religionsunterricht an Gymnasien ; 12,4) (Unterricht in der Oberstufe &#8211; Materialien und Anregungen f\u00fcr den evangelischen Religionsunterricht)<br \/>\n BV050313393<br \/>\nSchlagwort: Bayern, Evangelischer Religionsunterricht, Gymnasium, Sekundarstufe 2<br \/>\nRVK: BU 2870<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6679189\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3390<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKirschbaum, Klara:<br \/>\nMysterys: Klima und Umwelt : Kooperativ und problemorientiert R\u00e4tsel zum Thema Klimawandel l\u00f6sen \/ Klara Kirschbaum. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 2025. &#8211; 91 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Bergedorfer Unterrichtsideen)<br \/>\nAuf dem Umschlag: 5. bis 10. Klasse<br \/>\nISBN 978-3-403-21109-9 &#8211; ISBN 3-403-21109-6<br \/>\nBV050297207<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=9f4ab6d4231446c2a23c02d0291afc99\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672360\" target=\"_blank\">P25\/DP 6320 K61<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLehrer f\u00fcr Sch\u00fcler mit Migrationsgeschichte : sprachliche Kompetenz im Kontext internationaler Konzepte der Lehrerbildung \/ Elmar Winters-Ohle &#8230; (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster ; M\u00fcnchen [u.a.] : Waxmann, 2012. &#8211; 333 S. : Ill., graph. Darst. &#8211; (Mehrsprachigkeit ; 35)<br \/>\nText teilw. engl.<br \/>\nISBN 978-3-8309-2733-4<br \/>\n BV040493045<br \/>\nSchlagwort: Sprachunterricht, Mehrsprachigkeit, Lehrerbildung<br \/>\nSchlagwort: Fremdsprachenkenntnis, Interkulturelle Kompetenz, Lehrerbildung<br \/>\nRVK: DN 7000<br \/>\nRVK: DO 9000<br \/>\nRVK: ER 930<br \/>\nRVK: ES 767<br \/>\nRVK: ES 862<br \/>\n<a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=025339992&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4586130\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 W788<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4586130\" target=\"_blank\">15IG\/2012-16<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLernmobilit\u00e4t in Europa : eine Mixed-Methods-Studie zu Erasmus+ in der Schule \/ Sabine Hornberg ; Michael Becker ; Nadine Sonnenburg (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 203 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, 24 cm. &#8211; (Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft ; 24)<br \/>\nISBN 978-3-8188-0025-3 &#8211; ISBN 3-8188-0025-1<br \/>\n BV050313456<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5e79b860318b4680b77de4922d2cb99a\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6675618\" target=\"_blank\">P25\/DO 9000 H814<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLexikon Kindheitsp\u00e4dagogik \/ hrsg. von Michaela Ri\u00dfmann, Barbara Lochner, Christine Rehklau. &#8211; 2. Auflage. &#8211; H\u00fcrth : Carl Link ; H\u00fcrth ; Wolters Kluwer, 2025. &#8211; 786 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Kita-P\u00e4dagogik)<br \/>\nAus dem Vorwort: &#8230; \u00fcberarbeitete Neuauflage<br \/>\nISBN 978-3-556-09836-3<br \/>\n BV050283098<br \/>\nSchlagwort: Kleinkindp\u00e4dagogik, P\u00e4dagogischer Beruf, Professionalisierung<br \/>\nSchlagwort: Kleinkindp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: CX 5000<br \/>\nRVK: DB 2000<br \/>\nRVK: DK 2000<br \/>\nRVK: DS 7130<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673377\" target=\"_blank\">P25\/DK 2000 R596(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nL\u00f6ffler, Ulrike:<br \/>\n\u00acDie Sinne : Sachunterricht einfach und handlungsorientiert \/ Ulrike L\u00f6ffler, Isabel Schick. &#8211; 5. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2024. &#8211; 82 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Bergedorfer Unterrichtsideen) (Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung)<br \/>\nAuf dem Umschlag: 3.-6. Klasse. &#8211; Sachunterricht einfach und handlungsorientiert f\u00fcr Sch\u00fcler mit geistiger Behinderung. &#8211; Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung<br \/>\nISBN 978-3-403-23451-7<br \/>\n BV050312476<br \/>\nSchlagwort: Sinne, Wahrnehmung, Sachunterricht, F\u00f6rderunterricht, Schuljahr 3-6<br \/>\nRVK: DT 3100<br \/>\nRVK: DT 8000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6675443\" target=\"_blank\">P25\/DT 8000 L825(5)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMurglat, Heike:<br \/>\nGesunde Z\u00e4hne : kooperative Lernmethoden im Sachunterricht ; 1.\/2. Klasse \/ Heike Murglat \/ Zeynep Kalkavan. &#8211; 2. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2024. &#8211; 53 Seiten : Illustrationen, 30 cm. &#8211; (Bergedorfer Unterrichtsideen)<br \/>\nISBN 978-3-403-23008-3<br \/>\n BV050312026<br \/>\nSchlagwort: Zahnpflege, Sachunterricht, Schuljahr 1-2<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6675347\" target=\"_blank\">P25\/DP 5020 M976(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nM\u00fcller, Tobias:<br \/>\nEigenverantwortliches Arbeiten lernen : Ein Kompaktkurs mit Methoden und Techniken : Klasse 5-7 \/ Tobias M\u00fcller. &#8211; Berlin : Cornelsen P\u00e4dagogik, 2025. &#8211; 112 Seiten : 29.8 cm, 338 g. &#8211; (Sekundarstufe I)<br \/>\nAuf dem Umschlag: Mit interaktiven Quiz<br \/>\nISBN 978-3-589-16991-7 &#8211; ISBN 3-589-16991-5<br \/>\nBV050304740<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673785\" target=\"_blank\">P25\/DP 1060 M947 E3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRomaniPhen e.V.:<br \/>\nGut gemeint ist nicht gut gemacht : Kriterien zur Reflexion und Vermeidung von Rassismus gegen Rom*nja und Sinti*zze in didaktischem Material und der Unterrichtsplanung \/ RomaniPhen (Hrsg.) ; Die Autorinnen: Hajdi Barz, Tayo Awosusi-Onutor. &#8211; 2. Auflage. &#8211; Berlin : RomaniPhen e.V., 2020. &#8211; 52 Seiten<br \/>\n BV049295293<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6678393\" target=\"_blank\">P00\/P25\/MS 3530 R758(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nRosendahl, Julia:<br \/>\n\u00acDas Mini-Lesetagebuch : differenzierte Vorlagen zur Erstellung eines Begleitheftes zum Lesen von Miniromanen und anderen Lekt\u00fcren &#8211; F\u00f6rderschwerpunkt geistige Entwicklung \/ Julia Rosendahl. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen in der AAP-Lehrerwelt GmbH, 2025. &#8211; 44 ungez\u00e4hlte Seiten : Illustrationen, 30 cm. &#8211; (Bergedorfer Unterrichtsideen) (Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung)<br \/>\n3.-8. Klasse<br \/>\nISBN 978-3-403-21280-5 &#8211; ISBN 3-403-21280-7<br \/>\nBV050306358<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=aeb60fea296644aeb514414ce42c47c7\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1353431509\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035639907&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6674061\" target=\"_blank\">P25\/DT 2100 R813<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSander, Manon \u00ac[Verfasser]:<br \/>\n77 Skills zum Unterrichten der Generationen Z &amp; Alpha : so holen Sie sich Ihre Sch\u00fcler*innen zur\u00fcck : Anleitungen, Tipps, \u00dcbungen \/ Manon Sander. &#8211; 1. Auflage 2025. &#8211; Augsburg : Auer Verlag, 2025. &#8211; 71 Seiten : 29.7 cm x 21 cm. &#8211; (Grundschule\/Sekundarstufe I)<br \/>\nAnleitungen, Tipps, \u00dcbungen. &#8211; Einband<br \/>\nISBN 978-3-403-08951-3 &#8211; ISBN 3-403-08951-7<br \/>\n BV050203895<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtsmethode, Grundschule, Sekundarstufe 1, Generation, Jahrgang, Geschichte 1995-2010, Geschichte 2010-2025<br \/>\nRVK: DP 1740<br \/>\nRVK: DP 1700<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e6c34e7f85034eb59395004bfcb152e2&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035539201&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035539201&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673462\" target=\"_blank\">P25\/DP 1700 S214<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSander, Manon:<br \/>\nSchule ohne Gewalt, Mobbing &amp; Diskriminierung : 10 ausgearbeitete Einheiten f\u00fcr Unterricht, Projekttage und Elternabende \/ Manon Sander. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2025. &#8211; 81 Seiten : Illustrationen, 0.2 cm, 2 g. &#8211; (Grundschule\/Sekundarstufe I+II)<br \/>\nISBN 978-3-403-08959-9<br \/>\nBV050297278<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=c352de570be34eafa610021272d7b554&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672371\" target=\"_blank\">P25\/DO 1240 S214<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchleiermacher, Friedrich:<br \/>\n\u00dcber die Religion : Reden an den Gebildeten unter ihren Ver\u00e4chtern \/ Friedr. Schleiermacher. &#8211; Hamburg : Meiner, 1958. &#8211; XIV, 176 S. &#8211; (Philosophische Bibliothek ; 255)<br \/>\nBV002889719<br \/>\nSchlagwort: Religionsphilosophie<br \/>\nRVK: BW 30184<br \/>\nRVK: CG 6864<br \/>\nRVK: BH 1500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3267129\" target=\"_blank\">P00\/P25\/DD 9380 U22<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3267129\" target=\"_blank\">H00\/PHS.B 4470<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchool in Distance \u2013 Childhood in Crisis : impact of the Covid-19 Pandemic on the Well-being and Living Conditions of Children and Adolescents \/ J\u00fcrgen Budde ; Drorit Lengyel ; Caroline B\u00f6nung ; Carolina Claus ; Nora Weuster ; Katharina Doden ; Tobias Schroedler ; Editors. &#8211; Wiesbaden : Springer, 2025. &#8211; ix, 221 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21 cm<br \/>\nISBN 978-3-658-47615-1 &#8211; ISBN 3-658-47615-X<br \/>\n BV050301578<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=2c16cbc316a540e898c4db94886d9e2e\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.springer.com\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673163\" target=\"_blank\">P00\/in Bearbeitung1492<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchr\u00f6der, Matthias:<br \/>\n3 kurze Theaterst\u00fccke f\u00fcr die Schulb\u00fchne : praxiserprobte Sprechtexte und Inszenierungshinweise f\u00fcr eine gelungene Umsetzung \/ Matthias Schr\u00f6der, Hristina Kuzmanovska. &#8211; 2. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen in der AAP-Lehrerwelt GmbH, 2025. &#8211; 62 Seiten : 30 cm, 212 g. &#8211; (Bergedorfer Unterrichtsideen)<br \/>\nAuf dem Umschlag: 6.-10. Klasse<br \/>\nISBN 978-3-403-20516-6 &#8211; ISBN 3-403-20516-9<br \/>\n BV050303499<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=fc894fcda8be4900b94ef5a15c1cad56&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1202361145\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035637111&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673456\" target=\"_blank\">P25\/DG 9440 S381(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSeiler, Daniel:<br \/>\n\u00acDie 50 besten Spiele f\u00fcr Gemeinschaft und Frieden &#8211; 8- bis 12-J\u00e4hrige \/ Daniel Seiler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : Don Bosco Medien GmbH, 2025. &#8211; 77 Seiten. &#8211; (Don Bosco MiniSpielothek)<br \/>\nAuf dem vorderen Cover lautet der Titelzusatz: f\u00fcr 8- bis 12-J\u00e4hrige<br \/>\nISBN 978-3-7698-2576-3 &#8211; ISBN 3-7698-2576-4<br \/>\n BV050222352<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=222f51b394e045c98b5c90591a319e62&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035557305&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6674059\" target=\"_blank\">P25\/DP 2180 S461<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSensible Trauma- und Erlebnisp\u00e4dagogik \/ Ralf Klausfering, Joachim Klein, Ute Thaleikis-Carstensen, Heiner van Mil (Hg.) ; mit Beitr\u00e4gen von Rainald Baig-Schneider [und vielen weiteren]. &#8211; M\u00fcnchen : Ernst Reinhardt Verlag, [2025]. &#8211; 142 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-497-03300-3<br \/>\n BV050278390<br \/>\nSchlagwort: Traumap\u00e4dagogik, Erlebnisp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DS 7150<br \/>\nRVK: CU 3040<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673171\" target=\"_blank\">P25\/DW 2000 K63<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSteimer, Manuela:<br \/>\nAutismus-Sozialtraining f\u00fcr die ganze Klasse : Bausteine f\u00fcr ein Sozialtraining in Inklusionsklassen mit Kindern mit Autismus-Spektrum-St\u00f6rung \/ Manuela Steimer, Jacqueline Zimmer-Fuhrer. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2025. &#8211; 94 Seiten : Illustrationen, 30 cm. &#8211; (Bergedorfer Grundsteine Schulalltag) (Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung)<br \/>\n1.-4. Klasse<br \/>\nISBN 978-3-403-21279-9 &#8211; ISBN 3-403-21279-3<br \/>\n BV050312486<br \/>\nSchlagwort: Autismus, Grundschule, Inklusion &lt;Soziologie&gt;, Sch\u00fcler, Verhaltenstraining, Soziales Lernen, Inklusiver Unterricht<br \/>\nRVK: DT 7200<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=48b9acbd75cd4cd1a48676a9d14ca67f\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1353430561\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035645952&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6675444\" target=\"_blank\">P25\/DT 7200 S818<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nStockert, Norbert:<br \/>\n\u00acDie 50 besten Spiele zur F\u00f6rderung der Klassengemeinschaft : f\u00fcr 8- bis 12-J\u00e4hrige \/ Norbert Stockert. &#8211; 4. Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : Don Bosco, 2025. &#8211; 72 Seiten : Illustrationen, 15.5 cm x 10.3 cm. &#8211; (Don Bosco MiniSpielothek)<br \/>\nISBN 978-3-7698-2465-0 &#8211; ISBN 3-7698-2465-2<br \/>\n BV050312003<br \/>\nSchlagwort: Kind &lt;8-12 Jahre&gt;, Kinderspiel, Sozialverhalten, Schulklasse, Schule<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6675340\" target=\"_blank\">P25\/DP 2180 S864 F9<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTerfloth, Karin:<br \/>\nInklusiver Unterricht bei kognitiver Beeintr\u00e4chtigung : Praxistipps f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte \/ Karin Terfloth, Henrike Cesak. &#8211; 2., \u00fcberarbeitete Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : Ernst Reinhardt Verlag, [2025]. &#8211; 71 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Inklusiver Unterricht kompakt)<br \/>\nEST:Sch\u00fcler mit geistiger Behinderung im inklusiven Unterricht<br \/>\nISBN 978-3-497-03286-0<br \/>\n BV050203658<br \/>\nSchlagwort: Sch\u00fcler, Geistige Behinderung, Integrativer Unterricht<br \/>\nSchlagwort: Geistigbehindertenp\u00e4dagogik, Inklusive P\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DT 1420<br \/>\nRVK: DT 3000<br \/>\nRVK: DT 3100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673174\" target=\"_blank\">P25\/DT 3100 T316(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTeuber, Klaus:<br \/>\n\u00acDie Siedler von N\u00fcrnberg \/ ein Spiel von Klaus Teuber. &#8211; Stuttgart : KOSMOS, [1999]. &#8211; 1 Spiel (1 Spielplan, 100 Rohstoffkarten, 36 Ereigniskarten, 20 kleine Siedlungen, 16 Handwerksbetriebe, 60 Zollbalken, 26 Stadtmauerteile, 16 T\u00fcrme, 46 Prestige-Chips, 50 Goldchips, 8 Sondersiegpunktkarten, 1 lilafarbener Zeitstein, 1 Raubritter-Figur, 1 Ersatzritter, 1 Leinenbeutel, 1 Spielanleitung, 1 Beiheft). &#8211; (KOSMOS Spiele-Galerie)<br \/>\nAnzahl der Spieler: 3 oder 4. Alter: ab 10 Jahren. Spieldauer: ca. 90 Minuten<br \/>\n BV050325068<br \/>\nRVK: AP 99550<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6677369\" target=\"_blank\">P00\/in Bearbeitung1490<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nThomann, Geri:<br \/>\nBildungsgeschichten aus der Peripherie : \u00dcber den Umgang mit Unerwartetem, produktives Scheitern und Grenzmanagement \/ Geri Thomann. &#8211; 1. Auflage. &#8211; [S.l.] @ : hep verlag, 2025. &#8211; 207 Seiten : 22.5 cm<br \/>\n202502<br \/>\nISBN 978-3-0355-2860-2 &#8211; ISBN 3-0355-2860-8<br \/>\nBV050236496<br \/>\nRVK: DS 5100<br \/>\nRVK: AK 27300<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=7d08619c695a4376a77764ad9461ae72\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673704\" target=\"_blank\">P25\/DP 1700 T453<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWeber, Nicole:<br \/>\nUmwelt und Klima &#8211; einfach erkl\u00e4rt : Differenzierte Materialien f\u00fcr Kinder mit sonderp\u00e4dagogischem F\u00f6rderbedarf \/ Nicole Weber. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 2025. &#8211; 43 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Themenheft Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung)<br \/>\nAuf dem Umschlag: 2.-4. Klasse. Mit Download-Materialien!<br \/>\nISBN 978-3-403-21325-3 &#8211; ISBN 3-403-21325-0<br \/>\nBV050297259<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=b403d15eb888460aa2ad831ebd849011\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672368\" target=\"_blank\">P25\/DP 6320 W375<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWegerif, Rupert:<br \/>\nRethinking educational theory : education as expanding dialogue \/ Rupert Wegerif. &#8211; Cheltenham : Edward Elgar Publishing, [2025]. &#8211; vi, 156 Seiten. &#8211; (Rethinking education)<br \/>\nISBN 978-1-80392-640-7<br \/>\nBV050201779<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6653396\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 W411<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWiborg, Susanne:<br \/>\nWho Controls Education? : the rising power of vested interests in europe \/ Susanne Wiborg, University College London. &#8211; Cambridge : Cambridge University Press, 2025. &#8211; xi, 236 Seiten<br \/>\nISBN 978-1-009-58112-7<br \/>\nBV050244244<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6662671\" target=\"_blank\">P25\/DI 1000 W632<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nZeitschrift f\u00fcr Technik im Unterricht : TU ; Prim\u00e4rstufe, Sekundarstufe 1. &#8211; Villingen-Schwenningen : Neckar-Verl., 1976-<br \/>\nH. 27 doppelt gez.; Jg. 28.2003 f\u00e4lschlich als Jg. 27 bez.; Jg. 29.2004,1-2 H. 111-112 f\u00e4lschlich als Jg. 28 bez.<br \/>\nISSN 0342-6254<br \/>\n BV003820860<br \/>\nSchlagwort: Technikunterricht, Zeitschrift<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=416208\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><!--Ende Content--><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" href=\"#collapse_37877\" data-toggle=\"collapse\" >Neuerwerbungen im Mai 2025<\/button><\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"collapse_37877\" class=\"accordion-body\" style=\"display: none\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">Stand: 06.06.2025, 06:37 &#8212; Zahl der Neuerwerbungen: 79\n<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAnselm, Valeria:<br \/>\n\u00acDas ist (nicht) mein Zuhause \/ Valeria Anselm. &#8211; Frankfurt am Main : IGFH Internationale Gesellschaft f\u00fcr erzieherische Hilfen, [2023]. &#8211; Online-Ressource (93 Seiten) : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-8029-6934-8<br \/>\nBV048914331<br \/>\nSchlagwort: Jugendhilfe, Wohngemeinschaft<br \/>\nRVK: DG 8500<br \/>\nRVK: DS 7100<br \/>\nRVK: DS 7150<br \/>\nRVK: MS 2430<br \/>\n<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.5771\/9783802969348\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6666511\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAus der Schule in Beruf und Arbeit : Teilhabeperspektiven bei sonderp\u00e4dagogischem F\u00f6rderbedarf. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 200 Seiten : Diagramme, 23.1 cm, 340 g<br \/>\nISBN 978-3-17-042374-9 &#8211; ISBN 3-17-042374-6<br \/>\n BV050269287<br \/>\nSchlagwort: Sch\u00fcler, Behinderung, Berufsbildung, Berufsanfang<br \/>\nSchlagwort: Sonderp\u00e4dagogik, Berufsanfang, Inklusive P\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DT 1460<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668067\" target=\"_blank\">P25\/DT 1460 S819<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAus Schutt und Tr\u00fcmmern zu neuem Leben : N\u00fcrnberg 1945\/46 \/ hrsg. von Walter F\u00fcrnrohr &#8230; &#8211; N\u00fcrnberg : Selbstverl. d. Stadt N\u00fcrnberg, 1985. &#8211; 50 S. : Ill., Kt. &#8211; (N\u00fcrnberger Quellenhefte ; 1)<br \/>\nISBN 3-925002-99-5<br \/>\n BV000801875<br \/>\nSchlagwort: N\u00fcrnberg, Wiederaufbau, Geschichte 1945-1946<br \/>\nSchlagwort: Nachkriegszeit<br \/>\nSchlagwort: N\u00fcrnberger Prozesse<br \/>\nRVK: NS 3020<br \/>\n<a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=000502431&amp;sequence=000002&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=184435\" target=\"_blank\">P00\/P25\/DP 5030 F954<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=184435\" target=\"_blank\">H00\/88 B 1831<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAutorit\u00e4t und Autoritarismus \/ Marco Steffen, Lukas Eble, Simon Kunert (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 188 Seiten : Illustrationen, 20.5 cm x 12.5 cm. &#8211; (Kritische P\u00e4dagogik \u2013 Eingriffe und Perspektiven ; Band 10)<br \/>\nISBN 978-3-7799-7638-7 &#8211; ISBN 3-7799-7638-2<br \/>\n BV050276876<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Autoritarismus<br \/>\nSchlagwort: Erziehung, P\u00e4dagogische Handlung, Autorit\u00e4t<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=af453cce163f4eb78abaaffaca8ea25c&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668789\" target=\"_blank\">04PA\/in Bearbeitung 1791<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668789\" target=\"_blank\">P25\/DG 1000 S817<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBaumann, Johannes:<br \/>\nSchulbau &#8211; Architektur und Schulentwicklung im dynamischen Zusammenspiel \/ Johannes Baumann, Thomas G\u00f6tz, Sara Tahir. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 109 Seiten : Illustrationen, 23 cm x 15 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-8748-2 &#8211; ISBN 3-7799-8748-1<br \/>\n BV050275387<br \/>\nRVK: LH 67745<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=181bb5e3015b467ab9f6ae1a6a618f96&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668736\" target=\"_blank\">04PA\/in Bearbeitung 1792<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668736\" target=\"_blank\">P25\/DO 6000 B347<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBeljan, Jens:<br \/>\nExpressive Bildung : \u00fcber Ausdruck, Entfremdung und die F\u00e4higkeit zu lernen \/ Jens Beljan. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 171 Seiten : 23 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-8894-6 &#8211; ISBN 3-7799-8894-1<br \/>\nBV050275339<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=277921f0b7314d2b86eda085f2b87b66\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779988946\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668781\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 B431<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBergholz, Virginia:<br \/>\nMeine Rechte &#8211; deine Rechte : Materialien \u00fcber demokratisches Zusammenleben : Klasse 5-10 \/ Virginia Bergholz, Daniel Nachtsheim. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2025. &#8211; 65 Seiten : Illustrationen, 30 cm, 206 g<br \/>\nISBN 978-3-589-16903-0 &#8211; ISBN 3-589-16903-6<br \/>\n BV050292828<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1344279910\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035626637&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671782\" target=\"_blank\">P25\/DP 6120 B497<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBerufsbildungsforschung : Rezeption \u2013 Translation \u2013 Transfer \/ Bodo R\u00f6del, Hubert Ertl, Sandra Liebscher (Hrsg.). Herausgeber: Bundesinstitut f\u00fcr Berufsbildung, Bonn. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Verlag Barbara Budrich ; Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 359 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm, 865 g. &#8211; (BIBB Fachbeitr\u00e4ge zur beruflichen Bildung)<br \/>\nISBN 978-3-8474-2823-7 &#8211; ISBN 3-8474-2823-3<br \/>\n BV050285764<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=eda612aba0a74c8e98fa26d9fcd00a48\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6670950\" target=\"_blank\">P25\/DL 2000 R712<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBildung des Narrativen : transdisziplin\u00e4re Perspektiven auf intermediales Erz\u00e4hlen (in) der Postdigitalit\u00e4t \/ Manuela Kramer\/Lilli Riettiens\/Konstanze Sch\u00fctze\/Christina Vollmert (Hrsg.) ; mit Beitr\u00e4gen von Franziska Bellinger [und zahlreichen weiteren]. &#8211; M\u00fcnchen : kopaed, [2025]. &#8211; 433 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Kunst Medien Bildung ; Band 21)<br \/>\nISBN 978-3-96848-161-6<br \/>\n BV050236939<br \/>\nSchlagwort: Narrativit\u00e4t<br \/>\nRVK: LH 61200<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035571600&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6663711\" target=\"_blank\">P25\/DW 4400 K89<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr : Schule und Lehrkr\u00e4ftebildung gemeinsam im regionalen Kontext entwickeln \/ Isabell van Ackeren-Mindl ; Kerstin G\u00f6bel ; Mathias Ropohl (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 432 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, 24 cm<br \/>\nISBN 978-3-8309-4998-5 &#8211; ISBN 3-8309-4998-7<br \/>\n BV050261778<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=fc79375bdc8140658a9f9abb50713a32\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/136013042X\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6665952\" target=\"_blank\">P25\/DK 1020 A182 B5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBildungsleistung durch Verbindlichkeit : Gutachten \/ vbw &#8211; Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. (Hrsg.). Yvone Anders [und 8 weitere]. &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2025. &#8211; 323 Seiten : Diagramme, 21 cm<br \/>\nISBN 978-3-8188-0000-0 &#8211; ISBN 3-8188-0000-6<br \/>\n BV050276445<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5ba69c425bfa41058dae703f65fcbd02\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668729\" target=\"_blank\">P25\/DO 1250 A544<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBrandt, Leon A.:<br \/>\nJunge Menschen in station\u00e4rer Jugendhilfe und Kinder- und Jugendpsychiatrie : wichtige Kooperation mit Risiken &#8211; eine Fallstudie zum &#8222;Komplex Winterhoff&#8220; \/ Leon A. Brandt, Silja Hau\u00df, Michael K\u00f6lch, Thomas Meysen, Christian Schrapper. &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 137 Seiten : 24 cm. &#8211; (Soziale Praxis)<br \/>\nISBN 3-8188-0031-6 &#8211; ISBN 978-3-8188-0031-4<br \/>\n BV050272950<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a639f87462de4035939454e586123157\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6667978\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 194<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCebulla, Holger:<br \/>\nVersicherungen unter der Lupe : Alltagskompetenzen entwickeln : Welche Versicherungen gibt es und welche Risiken werden dadurch abgedeckt? \/ Holger Cebulla. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : Kohl Verlag, 2025. &#8211; 47 Seiten : Illustrationen, 29.7 cm, 180 g<br \/>\nISBN 978-3-98841-262-1 &#8211; ISBN 3-98841-262-7<br \/>\nBV050285915<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=93fa351738144eeab04e397276175f8a\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035619651&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671010\" target=\"_blank\">P00\/in Bearbeitung1487<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCebulla, Holger:<br \/>\nWir lernen das Grundgesetz n\u00e4her kennen : von der Entstehung 1949 bis heute &#8230; \/ Holger Cebulla. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : Kohl Verlag, 2024. &#8211; 32 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, 30 cm, 160 g<br \/>\n8.-10. Schuljahr<br \/>\nISBN 978-3-98841-237-9 &#8211; ISBN 3-98841-237-6<br \/>\nBV050286207<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1350463256\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035619932&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671082\" target=\"_blank\">P25\/DP 6120 C387<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nConvegno didattica e inclusione scolastica &lt;2023, Brixen&gt;:<br \/>\nDidattica e inclusione scolastica 2023 : costruire comunit\u00e0 Inklusion im Bildungsbereich 2023 : vernetzt : Konferenzbeitr\u00e4ge \/ a cura di\/Hrsg. Heidrun Demo [und 3 weitere]. &#8211; Bozen : bu, press, Bozen University Press, 2024. &#8211; vi, 274 Seiten : Illustrationen, 23 cm, 400 g<br \/>\nISBN 978-88-6046-196-4 &#8211; ISBN 88-6046-196-0<br \/>\n BV050294273<br \/>\nSchlagwort: Inklusive P\u00e4dagogik, Fachdidaktik<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1336236051\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035628041&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672001\" target=\"_blank\">P00\/in Bearbeitung3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCritical empathy as teacher education reform : dissecting the principles that constrain socio-historical and moral vision \/ edited by Thomas A. Lucey, Illinois State University, Kathleen S. Cooter, Bellarmine University. &#8211; Charlotte, NC : Information Age Publishing, Inc., [2024]. &#8211; viii, 256 Seiten : Illustrationen, 23 cm<br \/>\nISBN 979-8-88730-729-9 &#8211; ISBN 979-8-88730-730-5<br \/>\n BV050280526<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6669518\" target=\"_blank\">H29\/2013 A 8794<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCybal-Michalska, Agnieszka:<br \/>\nLeadership and Management : Complexity and Determinants in School Space \/ Agnieszka Cybal-Michalska, Ma\u0142gorzata Rosalska. &#8211; G\u00f6ttingen : Brill Deutschland GmbH ; G\u00f6ttingen : V&amp;R unipress, 2025. &#8211; 104 Seiten : 23.2 cm, 176 g<br \/>\nISBN 978-3-8471-1855-8 &#8211; ISBN 3-8471-1855-2<br \/>\n BV050284489<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=2ce2667dadf447b9a2df434bb8df57f9\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6670390\" target=\"_blank\">P25\/DK 1040 C994<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDittmar, Jakob F.:<br \/>\nComic-Analyse \/ Jakob F. Dittmar. &#8211; 3., \u00fcberarbeitete Auflage. &#8211; K\u00f6ln : Herbert von Halem Verlag, 2025. &#8211; 280 Seiten : Illustrationen, 24 cm. &#8211; (Medienwissenschaft)<br \/>\nHabilitationsschrift, Technische Universit\u00e4t Berlin, 2007, grundlegend \u00fcberarbeitet und erweitert<br \/>\nISBN 978-3-8696-2715-1<br \/>\nBV050201134<br \/>\nSchlagwort: Comic, Strukturanalyse<br \/>\nRVK: AP 15420<br \/>\nRVK: EC 7120<br \/>\nRVK: AP 88752<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6663694\" target=\"_blank\">P25\/DX 4091 D617(3)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nEinblicke und Ausblicke : Perspektiven f\u00fcr die Bildungsforschung und -praxis Sguardi e traguardi \/ Simone Seitz, Francesca Berti (Hrsg.\/a cura di). &#8211; Bozen : bu,press, 2024. &#8211; VI, 183 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-88-6046-197-1<br \/>\n BV050294267<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671997\" target=\"_blank\">P00\/in Bearbeitung1<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nEntschleiern &#8211; Verstehen &#8211; Initiieren &#8211; Eingreifen : zur Bedeutung des Materialismuskonzepts f\u00fcr die P\u00e4dagogik heute \/ Simon Kunert, Lukas Eble (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 166 Seiten : 23 cm. &#8211; (P\u00e4dagogik und Gesellschaftskritik)<br \/>\nISBN 978-3-7799-8980-6<br \/>\n BV050276814<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5e2ea2297d6347a58ce450d24824bf66\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779989806\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668783\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 K96 E6<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFischer, Christian:<br \/>\nSpannungsfelder der Klimapolitik : Grundlagen und Planspiel \/ Christian Fischer. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Frankfurt : Wochenschau Verlag, 2025. &#8211; 120 Seiten : 212 cm. &#8211; (Politik unterrichten)<br \/>\n202503<br \/>\nISBN 978-3-7344-1712-2 &#8211; ISBN 3-7344-1712-0<br \/>\nBV050249570<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=7c39b7133b214b8095575c3a7957e61d\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6663700\" target=\"_blank\">P25\/DP 6320 F529 S7<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFischer, Stephanie \u00ac[Verfasser]:<br \/>\nUmweltgeschichten mit Arbeitsbl\u00e4ttern &#8211; Klasse 2-4 : kindgerecht &#8211; lebensnah &#8211; sofort einsetzbar \/ Stephanie Fischer. &#8211; 1. Auflage 2024. &#8211; Augsburg : Auer Verlag, 2024. &#8211; 72 Seiten : Illustrationen, Karten, Diagramme, 30 x 21 cm. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nISBN 978-3-403-08933-9 &#8211; ISBN 3-403-08933-9<br \/>\nBV050146899<br \/>\nSchlagwort: Umwelt, Umweltschutz, Grundschule, Schuljahr 2-4<br \/>\nRVK: DP 5020<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=87bc03978c364b3791d48a7545f894ad\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035483303&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035483303&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671000\" target=\"_blank\">P25\/DP 6320 F529<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nF\u00f6rderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung \/ Katja Beck, Rosa Anna Ferdigg, Dieter Katzenbach, Julia Kett-Hauser, Sophia Laux, Michael Urban (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2025-<br \/>\nBand 1. Kompetenzbereiche &#8211; Fachdidaktik. &#8211; 2025. &#8211; 327 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-8309-4960-2<br \/>\nBV050290832<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=1214a2e65fec4ac8bbcdd83cc74d38c4\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671413\" target=\"_blank\">P25\/DT 1420 B393 F6-1<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nF\u00f6rderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung \/ Katja Beck, Rosa Anna Ferdigg, Dieter Katzenbach, Julia Kett-Hauser, Sophia Laux, Michael Urban (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2025-<br \/>\nBand 2. Professionalisierung &#8211; spezifische Unterst\u00fctzungsangebote &#8211; \u00dcberg\u00e4nge in die berufliche Bildung. &#8211; 2025. &#8211; 237 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-8309-4961-9<br \/>\nBV050290856<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671415\" target=\"_blank\">P25\/DT 1420 B393 F6-2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGesetzlich vorgeschriebene Aush\u00e4nge Schule : Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz \u00b7 Mutterschutzgesetz \u00b7 Jugendarbeitsschutzgesetz \u00b7 Arbeitszeitgesetz \u00b7 Familienpflegezeitgesetz u.a. &#8211; 16. Auflage. &#8211; H\u00fcrth : Carl Link ; H\u00fcrth : Wolters Kluwer, 2025. &#8211; 214 Seiten : 21 cm, 279 g<br \/>\nISBN 978-3-556-10043-1 &#8211; ISBN 3-556-10043-6<br \/>\n BV050261866<br \/>\nSchlagwort: Deutschland, Arbeitsschutzrecht<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=af0a538781b348b0870fa55a896f14d9\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035596092&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6665992\" target=\"_blank\">P20\/PN 864 G389(16)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGoll, J\u00f6rn-Michael:<br \/>\n\u00acDie Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft im Einheits- und Transformationsprozess \/ J\u00f6rn-Michael Goll. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 375 Seiten : Diagramme. &#8211; (Beitr\u00e4ge zur Geschichte der GEW)<br \/>\nISBN 978-3-7799-9124-3<br \/>\nBV050237326<br \/>\nSchlagwort: Gewerkschaft<br \/>\nRVK: DN 7000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035571979&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6667982\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 193<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGritschneder, Moritz:<br \/>\nF\u00e4cher\u00fcbergreifender Unterricht in den Jahrgangsstufen 6 bis 8 : Erziehungswissenschaftliche und waldorfp\u00e4dagogische Perspektiven auf f\u00e4cher\u00fcbergreifendes Lehren und Lernen \/ Moritz Gritschneder. &#8211; Opladen : Verlag Barbara Budrich ; Immenhausen : Prolog-Verlag, 2025. &#8211; 252 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm, 475 g. &#8211; (Theorie und Praxis der Schulp\u00e4dagogik ; 41)<br \/>\nDissertation, Alanus Hochschule f\u00fcr Kunst und Gesellschaft, 2024<br \/>\nISBN 978-3-8474-3123-7 &#8211; ISBN 3-8474-3123-4<br \/>\n BV050285818<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6670969\" target=\"_blank\">P25\/DP 2000 G871<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGrummt, Marek:<br \/>\nNeurodiversit\u00e4t : die Sehnsucht nach kultureller Anerkennung, die Macht der neurotypischen Gesellschaft und Anspr\u00fcche an neurodiversit\u00e4tsreflexive P\u00e4dagogik \/ Marek Grummt. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 363 Seiten : Illustrationen, 23.2 cm, 599 g<br \/>\nISBN 978-3-7799-8719-2 &#8211; ISBN 3-7799-8719-8<br \/>\nBV050252003<br \/>\nSchlagwort: Neurodiversit\u00e4t, Schulp\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DT 7000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e4f02817e59d463bbb0b6e641ae5fc90&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035586361&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6667981\" target=\"_blank\">H29\/2024 A 195<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHandreichung zum kultur\u00fcbergreifenden Unterricht an Grund- und Hauptschulen \/ Staatsinst. f\u00fcr Schulp\u00e4dagogik u. Bildungsforschung M\u00fcnchen. &#8211; M\u00fcnchen, 1986. &#8211; 355 S. : Ill., graph. Darst., Kt.<br \/>\n BV000522694<br \/>\nSchlagwort: Bayern, Interkultureller Volksschulunterricht, Lehrmittel<br \/>\nSchlagwort: Unterricht, Interkulturelle Erziehung, Hauptschule<br \/>\nSchlagwort: Unterricht, Interkulturelle Erziehung, Grundschule<br \/>\nRVK: DP 6100<br \/>\nRVK: DO 9000<br \/>\nRVK: DF 4000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=158770\" target=\"_blank\">P00\/P25\/DP 6120 S775<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=158770\" target=\"_blank\">H00\/86 B 1041<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHanneforth, Alexandra:<br \/>\nLernwerkstatt Berufe : f\u00e4cher\u00fcbergreifende Materialien f\u00fcr die 2.-4. Klasse \/ Alexandra Hanneforth. &#8211; 2. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2024. &#8211; 92 Seiten : Illustrationen, 30 cm, 289 g<br \/>\nISBN 978-3-403-20391-9 &#8211; ISBN 3-403-20391-3<br \/>\nBV050297163<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1172594600\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035630882&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672344\" target=\"_blank\">P25\/DP 5220 H244-2\/4(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHeil, Kerstin:<br \/>\nDurchschreiten, Durchk\u00e4mpfen, Durchwurschteln oder Durchleiden? Soziale Milieus im Grundschullehramt : Eine qualitative Untersuchung von Studierenden einer P\u00e4dagogischen Hochschule \/ Kerstin Heil. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 413 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23 cm. &#8211; (Studien zu sozialen Klassen, Milieus und Habitus)<br \/>\nISBN 978-3-7799-9142-7 &#8211; ISBN 3-7799-9142-X<br \/>\nBV050276842<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=978f68a52ac34ce8b1451b5fb1b5d45d\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779991427\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668785\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 H466<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHeterogen qualifizierte Lehrpersonen an Schulen in Deutschland, \u00d6sterreich und der Schweiz \/ Raphaela Porsch, Christian Reintjes, Gabriele Bellenberg (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2025. &#8211; 251 Seiten : Diagramme, 24 cm. &#8211; (Schulpraktische Studien und Professionalisierung ; 10)<br \/>\nISBN 978-3-8188-0014-7 &#8211; ISBN 3-8188-0014-6<br \/>\n BV050261799<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=6d4b97d7020b41578fb37b48d0b60a01\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6665964\" target=\"_blank\">P25\/DN 7000 P838 H5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHoller, Ulrike:<br \/>\nLeitfaden Digitales Lernen in der Grundschule : Tablets effektiv einsetzen \/ Ulrike Holler. &#8211; Hannover : Kallmeyer in Verbindung mit Klett, Friedrich Verlag, 2025. &#8211; 128 Seiten : Illustrationen, 23 cm, 300 g<br \/>\nISBN 978-3-7727-1884-7<br \/>\nBV050268943<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671065\" target=\"_blank\">P25\/DP 1960 H737<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHolzbaur, Ulrich:<br \/>\nSchritt f\u00fcr Schritt zur Projektarbeit \/ Ulrich Holzbaur. &#8211; Stuttgart : Verlag Eugen Ulmer, [2025]. &#8211; 296 Seiten : Illustrationen. &#8211; (utb ; 6423)<br \/>\nISBN 978-3-8252-6423-9<br \/>\nBV050284488<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6670389\" target=\"_blank\">P25\/DP 1980 H762<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nH\u00e4u\u00dfler, Michael:<br \/>\nLebenspraktische Fertigkeiten erwerben : praktische \u00dcbungseinheiten zu Alltagst\u00e4tigkeiten f\u00fcr Sch\u00fcler mit geistiger Behinderung \/ Michael H\u00e4u\u00dfler. &#8211; 2. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2024. &#8211; 98 Seiten : Illustrationen, 30 cm, 314 g. &#8211; (Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung) (Bergedorfer Unterrichtsideen)<br \/>\n1.-10. Klasse<br \/>\nISBN 978-3-403-20301-8 &#8211; ISBN 3-403-20301-8<br \/>\nBV050297187<br \/>\nSchlagwort: Lebenspraktische Erziehung, Geistigbehindertenp\u00e4dagogik, F\u00f6rderunterricht, Schuljahr 1-10<br \/>\nSchlagwort: Lebenspraktische Erziehung, Geistigbehindertenschule, Schuljahr 1-10<br \/>\nRVK: DT 3100<br \/>\nRVK: DT 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672352\" target=\"_blank\">P25\/DT 3100 H137(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nIlg, Wolfgang:<br \/>\nLehrbuch Kinder- und Jugendarbeit \/ Wolfgang Ilg, Larissa von Schwanenfl\u00fcgel. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 292 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Studienmodule Soziale Arbeit)<br \/>\nISBN 978-3-7799-6649-4 &#8211; ISBN 3-7799-6649-2<br \/>\n BV050244687<br \/>\nSchlagwort: Jugendarbeit, Sozialarbeit<br \/>\nSchlagwort: Jugendsozialarbeit<br \/>\nSchlagwort: Offene Jugendarbeit<br \/>\nRVK: DS 7100<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=668c1be566df40288d4768768fc34ae6&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668744\" target=\"_blank\">P25\/DS 7140 I27<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nIm Versteck &#8211; die Geschichte einer Rettung : wie ein Junge aus Deutschland in Frankreich den Holocaust \u00fcberlebte ; die Geschichte von Ehud Loeb, erz\u00e4hlt f\u00fcr Leserinnen und Leser ab 12 Jahren \/ [Yad Vashem, International School for Holocaust Studies. Nach Naomi Morgenstern. Mit 2 Kurzgeschichten von Ehud Loeb. Sprachliche und inhaltliche Bearb. Noa Mkayton ; Anna Stocker. \u00dcbers. aus dem Hebr. Alice Meroz]. &#8211; \u00dcberarb., erw. und verb. Ausg. des 1. Teils der hebr. Erstausg. &#8211; Jerusalem : Yad Vashem,<br \/>\nInternat. School for Holocaust Studies, 2012. &#8211; 52 Seiten : zahlr. Ill., 25 cm<br \/>\nISBN 978-965-525-059-6<br \/>\n BV044330357<br \/>\nRVK: NQ 2360<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=029733629&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6667070\" target=\"_blank\">P00\/P25\/DX 4500 M851<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInstitutionelle Mobilit\u00e4t \u2013 eine Herausforderung f\u00fcr schulische F\u00fchrungskr\u00e4fte in Deutschland und Frankreich : Strategien und Widerspr\u00fcche. &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2025. &#8211; 270 Seiten : 24 cm. &#8211; (Dialoge \u2013 dialogues. Schriftenreihe des Deutsch-Franz\u00f6sischen Jugendwerks Collection de l\u00d3ffice franco-allemand pour la Jeunesse ; 9)<br \/>\nISBN 978-3-8309-4979-4 &#8211; ISBN 3-8309-4979-0<br \/>\n BV050273229<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e3ac3b46ee054d13a4ed6e21e8efe5bf\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668052\" target=\"_blank\">P25\/DK 1040 K94<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acDer iPad\u00ae-F\u00fchrerschein: Basiswissen : Differenzierte \u00dcbungen zur Bedienung f\u00fcr den F\u00f6rderschwerpunkt GE &#8211; mit METACOM-Symbolen \/ Lisa de Vries, Johanna Esser, Helen Frerichmann, Annabel Krei\u00dfl. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 2025. &#8211; 96 Seiten : Illustrationen, 29.8 cm, 302 g. &#8211; (Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung) (Bergedorfer Unterrichtsideen)<br \/>\nAuf dem Umschlag: Alle Klassenstufen. Mit Download-Materialien!<br \/>\nISBN 978-3-403-21274-4 &#8211; ISBN 3-403-21274-2<br \/>\n BV050297292<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=bb6dbaac6acb4544aadc2c9c7f2b1161\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672375\" target=\"_blank\">P25\/DT 1490 V982<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKansteiner, Katja:<br \/>\nPraxishandbuch Professionelle Lerngemeinschaften in Kita und Kita-Grundschul-Kooperationen : mit Online-Materialien \/ Katja Kansteiner, Sabine Welther ; unter Mitarbeit von Gregor Frirdich und Kristina Joos. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 116 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 29.8 cm, 360 g<br \/>\nISBN 978-3-7799-8663-8 &#8211; ISBN 3-7799-8663-9<br \/>\n BV050269419<br \/>\nSchlagwort: Kindertagesst\u00e4tte, F\u00fchrungskraft, Lerngruppe<br \/>\nRVK: DK 2000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=63f58d06de4040bcb3caa0b6df1a2304&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668739\" target=\"_blank\">P25\/DK 2000 K16<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKilb, Rainer:<br \/>\nEinf\u00fchrung in die Konfrontative P\u00e4dagogik \/ Rainer Kilb, Jens Weidner. &#8211; 2. \u00fcberarbeitete Auflage. &#8211; M\u00fcnchen : UTB ; M\u00fcnchen : Ernst Reinhardt Verlag, 2025. &#8211; 164 Seiten : 5 Illustrationen, 18.5 cm, 180 g<br \/>\nISBN 978-3-8252-6434-5 &#8211; ISBN 3-8252-6434-3<br \/>\n BV050285736<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6670939\" target=\"_blank\">P25\/DS 7150 K48(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKinderrechte in Krippen sichern \/ Krsten Krauskopf ; Frauke Hildebrandt ; Bianka Pergande (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 132 Seiten : Diagramme, 23.1 cm, 224 g<br \/>\nISBN 978-3-7799-8468-9 &#8211; ISBN 3-7799-8468-7<br \/>\n BV050269412<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, Kinderkrippe<br \/>\nRVK: DS 7130<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=d293746b42c748ba87d71bb63048c529&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668747\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 H642<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKlatetzki, Thomas:<br \/>\n\u00acDie \u00fcberforderte Organisation : die Institutionalisierung des Irrtums im Kinderschutz \/ Thomas Klatetzki. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 190 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-9115-1 &#8211; ISBN 3-7799-9115-2<br \/>\nBV050275329<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=b183e301cdae471f93199527174daa0f\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779991151\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668787\" target=\"_blank\">P25\/DS 7140 K63 U2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKollarovics, Silke:<br \/>\n120 differenzierte Jahreszeiten-Logicals Kl. 1-4 : Konzentration, logisches Denken und genaues Lesen in 4 Schwierigkeitsstufen f\u00f6rdern : Kopiervorlagen und L\u00f6sungen \/ Silke Kollarovics. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2025. &#8211; 88 Seiten : Illustrationen, 29.6 cm, 277 g. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nISBN 978-3-403-08138-8<br \/>\n BV050297302<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=bb74d8daf32f4d4c9f090b2bf6dfff87\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672376\" target=\"_blank\">P25\/DP 3100 K81<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nK\u00f6stler-Kilian, Sabine:<br \/>\nSchultheater in der postdigitalen Gegenwart : eine Rekonstruktion \u00e4sthetischer Praxis in hybriden Lebenswelten \/ Sabine K\u00f6stler-Kilian. &#8211; M\u00fcnster; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 302 Seiten : 24 cm. &#8211; (Erlanger Beitr\u00e4ge zur P\u00e4dagogik ; 19)<br \/>\nDissertation, Friedrich-Alexander-Universit\u00e4t Erlangen-N\u00fcrnberg, 2024<br \/>\nISBN 978-3-8309-4988-6 &#8211; ISBN 3-8309-4988-X<br \/>\nBV050261724<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=b06136f142a34b2d8455cc3d34403fa8\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6665933\" target=\"_blank\">P25\/DG 9400 K78<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6665933\" target=\"_blank\">04PA\/DG 9440 K78<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6665933\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3320<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLehrpersonen an berufsbildenden Schulen im Spiegel empirischer Forschung \/ herausgegeben von Sylvia Rahn, J\u00fcrgen Seifried und Birgit Ziegler. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Franz Steiner Verlag, 2025. &#8211; 303 Seiten : 39 Illustrationen, 24 cm, 529 g. &#8211; (Zeitschrift f\u00fcr Berufs- und Wirtschaftsp\u00e4dagogik. Beihefte ; 34)<br \/>\nISBN 978-3-515-13787-4 &#8211; ISBN 3-515-13787-4<br \/>\n BV050230149<br \/>\nSchlagwort: Lehrer, Berufsbildende Schule, Bildungsforschung, Empirische Forschung<br \/>\nRVK: DL 6000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=d063b2278cf8426891296c5919245c44\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035564976&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035564976&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660322\" target=\"_blank\">P25\/DL 2000 R148<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660322\" target=\"_blank\">13GT01\/DL 6000 R148<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nLiedtke, Max:<br \/>\n\u00acDer &#8222;Allgemeine Lehrerverein in Bayern&#8220;. Vorg\u00e4nger des BLLV : verdammt, verboten, vergessen, geehrt \/ Max Liedtke\/Wolfang Sosic. &#8211; XV Media Print &amp; Digital, 2025. &#8211; 208 Seiten : Illustrationen<br \/>\nZitat auf Titelseite: &#8222;Die Feier&#8230;, wie wir sie heute begehen, hat die Einsicht zu ihrer Voraussetzung, da\u00df wir Alles, was wir sind, zugleich geschichtlich sind; die Einsicht da\u00df der geistige Besitz, welcher der gegenw\u00e4rtigen Welt angeh\u00f6rt, nicht unmittelbar entstanden und nur aus dem Leben der Gegenwart gewachsen, sondern eine Erbschaft und das Resultat der Arbeit der vorausgegangenen Generation des Menschengeschlechts ist.&#8220; &#8211; Johannes Paulus Scheuenstuhl (Festrede zum 12. Januar 1846 vor dem<br \/>\nCentral-Volks-Schullehrer-Verein N\u00fcrnberg). &#8211; Unterschriften auf dem Cover: Originalunterschriften der 18 Lehrer, die 1823 den Allgemeinen Lehrerverein in Bayern gegr\u00fcndet sowie 1861 auch dem BLV beigetreten sind.<br \/>\nISBN 9783000824845<br \/>\n BV050277444<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668902\" target=\"_blank\">P25\/DD 1000 L718<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMaywald, J\u00f6rg:<br \/>\nGewalt durch p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte verhindern : die Kita als sicherer Ort f\u00fcr Kinder \/ J\u00f6rg Maywald. &#8211; Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2019]. &#8211; 1 Online-Ressource (144 Seiten) : Illustrationen<br \/>\nLiteraturverzeichnis: Seite 143-144<br \/>\nISBN 978-3-451-81841-7 &#8211; ISBN 3-451-81841-8<br \/>\nBV046766459<br \/>\nSchlagwort: Vorschulkind, Gewalt, Gewaltt\u00e4tigkeit, Sexueller Missbrauch, Pr\u00e4vention, Kinderschutz, Kindertagesst\u00e4tte<br \/>\nSchlagwort: Kinderschutz<br \/>\nRVK: DK 2000<br \/>\nRVK: DS 7130<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=71161b6e71144665982a8678ad23a1d6&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6666510\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMerkel, Johannes:<br \/>\nWei\u00dft du was, sprechen macht Spa\u00df : sprachliche Bildung anregen und unterst\u00fctzen \/ Johannes Merkel. &#8211; 1. Aufl. &#8211; Troisdorf : Bildungsverl. EINS, 2010. &#8211; 309 S. : Ill., Notenbeisp. &#8211; (Sprachliche Bildung, 3-6 Jahre)<br \/>\nISBN 978-3-427-50017-9<br \/>\nBV036425115<br \/>\nSchlagwort: Spracherziehung, Kindergartenerziehung<br \/>\nRVK: CQ 4000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3407834&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=020221888&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3918295\" target=\"_blank\">H00\/2010 B 1103<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=3918295\" target=\"_blank\">P00\/in Bearbeitung6<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNachhaltige Unterrichtsmethoden f\u00fcr die Sekundarstufe : zukunftsorientiertes Unterrichten mit Deeper Learning, Mysterys und Co : mit E-Book inside \/ Leona Sprotte-Huber (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2025. &#8211; 159 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (P\u00e4dagogik)<br \/>\nE-Book inside<br \/>\nISBN 978-3-407-63279-1 &#8211; ISBN 3-407-63279-7<br \/>\n BV050261882<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=90035da56daa4d35ba144cf128b1674f&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035596107&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6665997\" target=\"_blank\">P25\/DP 3400 S771<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nOtzen, Anne Sophie:<br \/>\nZwischen-Reden : Empirisch-theoretische Untersuchungen zu Ironie in der p\u00e4dagogischen Kommunikation \/ Anne Sophie Otzen. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 288 Seiten : 23 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-8956-1 &#8211; ISBN 3-7799-8956-5<br \/>\nBV050276466<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=ed9868f725154f5c9dc1d6e676d870a4\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779989561\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668733\" target=\"_blank\">P25\/MS 8050 O92<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPerspektiven auf Bildung in Europa : Festschrift f\u00fcr Beatrix Niemeyer-Jensen \/ Franziska Bellinger, Christine Thon, Anke Wischmann (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 164 Seiten : Illustrationen, 23 cm x 15 cm<br \/>\nAngek\u00fcndigt u.d.T.: Europa als Kontext von Bildungsprozessen<br \/>\nISBN 978-3-7799-7838-1 &#8211; ISBN 3-7799-7838-5<br \/>\n BV050276566<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=0fa3d09c614746fa941ab664a7c4bc2a&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1345581556\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668741\" target=\"_blank\">P25\/DF 6000 B444<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPohl, Sabine:<br \/>\nAus Alt mach Neu! Textiles Gestalten mit Jeans : 13 kreative und nachhaltige Upcycling-Ideen f\u00fcr den Unterricht \/ Sabine Pohl. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2025. &#8211; 46 Seiten : Illustrationen, 30 cm. &#8211; (Bergedorfer Unterrichtsideen)<br \/>\n5.-10. Klasse<br \/>\nISBN 978-3-403-21235-5 &#8211; ISBN 3-403-21235-1<br \/>\nBV050291957<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=58e2f1a653504852ab7ed0b026e5149e\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1353430723\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035625784&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671609\" target=\"_blank\">P25\/DP 5720 P748<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nReeken, Dietmar \u00acvon:<br \/>\nHistorisches Lernen im Sachunterricht : eine Einf\u00fchrung mit Tipps f\u00fcr den Unterricht \/ von Dietmar von Reeken. &#8211; 6. aktualisierte Neuauflage. &#8211; Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2017]. &#8211; 1 Online-Ressource (178 Seiten). &#8211; (Dimensionen des Sachunterrichts ; Bd. 2)<br \/>\nISBN 978-3-7639-6375-1<br \/>\nBV047411842<br \/>\nSchlagwort: Grundschule, Geschichtsunterricht<br \/>\nSchlagwort: Geschichte, Sachunterricht, Grundschule<br \/>\nSchlagwort: Geschichtsbewusstsein, Sachunterricht<br \/>\nRVK: DP 5020<br \/>\nRVK: NB 8100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/elibrary.utb.de\/doi\/book\/10.3278\/9783763963751\" target=\"_blank\">Volltext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6666711\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nReinhard, Thorsten:<br \/>\nSpurensuche in N\u00fcrnberg : Kinder begegnen der Geschichte ihrer Stadt ; eine Stadtrallye \/ Thorsten Reinhard ; Claudia Wiegleb. &#8211; 1. Aufl. &#8211; N\u00fcrnberg : Sandberg-Verl., 2000. &#8211; 31 Bl. : Ill.<br \/>\nISBN 3-930699-22-2<br \/>\n BV013480819<br \/>\nSchlagwort: N\u00fcrnberg, Heimatkunde, Grundschulkind, Spiel<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2070889\" target=\"_blank\">P00\/P25\/DP 5030 R369<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2070889\" target=\"_blank\">H00\/2001 B 595<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchmidt, Maika:<br \/>\nStoffarten f\u00fcr Textilien : tierische, pflanzliche &amp; synthetische Stoffe : spielerisch lernen, farbiges Legematerial \/ Maika Schmidt. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : Kohl Verlag, 2024. &#8211; 40 Seiten : Illustrationen, 30 cm, 170 g<br \/>\nISBN 978-3-98841-228-7 &#8211; ISBN 3-98841-228-7<br \/>\nBV050286225<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1350207675\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035619950&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671088\" target=\"_blank\">P25\/DP 5700 S349<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchmitt, Susanne \u00ac[Verfasser]:<br \/>\nBuchpr\u00e4sentationen einfach kreativ : Vorlagen, Materialien und Methoden f\u00fcr gelungene Buchvorstellungen in der Grundschule \/ Susanne Schmitt. &#8211; 1. Auflage 2025. &#8211; Augsburg : Auer Verlag, 2025. &#8211; 72 Seiten : Illustrationen, 30 x 21 cm. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nMit Bewertungsb\u00f6gen<br \/>\nISBN 978-3-403-08985-8 &#8211; ISBN 3-403-08985-1<br \/>\nBV050210724<br \/>\nSchlagwort: Buch, Pr\u00e4sentation, Grundschule<br \/>\nRVK: DP 3100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=d1c6fbe42b2e498bb17baf65f9a6b3e8\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035545902&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035545902&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671625\" target=\"_blank\">P25\/DP 3100 S355<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchneider, Stefanie:<br \/>\nLesen ohne Stolperstein \/ Stefanie Schneider, Angelika Brandner, Anna Carolin Lesti. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2024-. &#8211; 30 cm<br \/>\nAuf dem Umschlag: Grund- und F\u00f6rderschule<br \/>\nBand 1. Vokale und Dauerkonsonanten. &#8211; 1. Auflage. &#8211; 2024. &#8211; 80 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-589-16969-6<br \/>\nBV050285911<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671007\" target=\"_blank\">P25\/GB 2966 S359-1<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchneider, Stefanie:<br \/>\nLesen ohne Stolperstein \/ Stefanie Schneider, Angelika Brandner, Anna Carolin Lesti. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2024-. &#8211; 30 cm<br \/>\nAuf dem Umschlag: Grund- und F\u00f6rderschule<br \/>\nBand 2. Stoppkonsonanten und schwieriger zu sprechende Konsonanten. &#8211; 1. Auflage. &#8211; 2025. &#8211; 80 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-589-16970-2<br \/>\nBV050285919<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671011\" target=\"_blank\">P25\/GB 2966 S359-2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchraudolph, Erhard:<br \/>\nFabriken &#8211; Weg in die Moderne : Industrialisierung Mittelfrankens 1850 &#8211; 1914 \/ Schraudolph ; F\u00fcrnrohr (Hrsg.). &#8211; N\u00fcrnberg : Stadt N\u00fcrnberg, 1994. &#8211; 48 S. : Ill. &#8211; (N\u00fcrnberger Quellenhefte ; 2)<br \/>\nISBN 3-925002-96-0<br \/>\nBV009262919<br \/>\nSchlagwort: Regierungsbezirk Mittelfranken, Industrialisierung, Geschichte 1850-1914<br \/>\nRVK: NS 6060<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=927933\" target=\"_blank\">12GG\/J 2e 102<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=927933\" target=\"_blank\">P00\/P25\/NZ 93180 S377<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=927933\" target=\"_blank\">H00\/95 B 561<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSch\u00fcler:innenorientierung \u2013 Perspektiven\u00fcbernahme \u2013 Interreligi\u00f6ses Lernen : Wirksamkeit unterschiedlicher Formen von Religionsunterricht: Ein Cluster Randomized Controlled Trial. &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2025. &#8211; 314 Seiten : 24 cm. &#8211; (Glaube \u2013 Wertebildung \u2013 Interreligiosit\u00e4t. Berufsorientierte Religionsp\u00e4dagogik ; 35)<br \/>\nISBN 978-3-8309-4939-8 &#8211; ISBN 3-8309-4939-1<br \/>\n BV050273203<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=441268a974f345f4af736d4c342d701a\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668044\" target=\"_blank\">P25\/BU 5700 B812<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSegm\u00fcller-Schwaiger, Silvia:<br \/>\nRituale im Anfangsunterricht der Grundschule : Tipps &amp; Ideen f\u00fcr einen strukturierten Unterrichtsalltag in Klasse 1\/2 \/ Silvia Segm\u00fcller-Schwaiger. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Augsburg : Auer, 2025. &#8211; 72 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Grundschule)<br \/>\nISBN 978-3-403-08944-5<br \/>\nBV050297285<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=6eb42f7d1b6c4b6dad4154ee4fe9607f\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672372\" target=\"_blank\">P25\/DP 3100 S454 R6-1\/2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSeifert, Sophie:<br \/>\nGrundschulhelden &#8211; kleine H\u00e4nde, gro\u00dfe Taten! : Soziales Engagement im Kontext Schule f\u00f6rdern \/ Sophie Seifert, Martin K\u00fchnemann. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, 2025. &#8211; 98 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Bergedorfer Grundsteine Schulalltag)<br \/>\nAuf dem Umschlag: 1.-4. Klasse. Mit Download-Materialien!<br \/>\nISBN 978-3-403-21264-5 &#8211; ISBN 3-403-21264-5<br \/>\n BV050297421<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=e57b0185b444431a87ae312f7e90f282\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672409\" target=\"_blank\">P25\/DP 6120 S459<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSimon, Katia:<br \/>\nSachunterricht-Krimi : Spannende F\u00e4lle l\u00f6sen und dabei lernen : Klasse 2\/3 \/ Katia Simon. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen P\u00e4dagogik, 2025. &#8211; 64 Seiten : Illustrationen, 29.6 cm, 208 g. &#8211; (Lernkrimis f\u00fcr die Grundschule, Sachunterricht)<br \/>\nISBN 978-3-589-16982-5 &#8211; ISBN 3-589-16982-6<br \/>\nBV050297341<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1344945783\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672391\" target=\"_blank\">P25\/DP 5020 S594 S1-2\/3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSoziale Milieus und Habitus im Feld der Bildung \/ Helmut Bremer, Andrea Lange-Vester (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 229 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 23.1 cm, 384 g. &#8211; (Studien zu sozialen Klassen, Milieus und Habitus)<br \/>\nISBN 978-3-7799-8202-9 &#8211; ISBN 3-7799-8202-1<br \/>\n BV050269334<br \/>\nSchlagwort: Bildung, Habitus<br \/>\nRVK: DU 2000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=70fe66bc9bb74bb9b7fcd26ae4a6e448&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668734\" target=\"_blank\">P25\/DU 2000 B836<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSteinecke, Annalisa:<br \/>\nRechenschw\u00e4che in der Sekundarstufe : spezifische Schwierigkeiten verstehen, erkennen und \u00fcberwinden \/ Annalisa Steinecke\/Volker Ulm. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Berlin : Cornelsen, 2025. &#8211; 208 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Scriptor Praxis)<br \/>\nAuf dem Umschlag: Sekundarstufe I<br \/>\nISBN 978-3-589-16986-3<br \/>\n BV050204069<br \/>\nRVK: DT 2150<br \/>\nRVK: SM 607<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672317\" target=\"_blank\">P25\/DT 2150 S822<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nS\u00fcnkel, Wolfgang:<br \/>\nAllgemeine Theorie der Erziehung \/ Wolfgang S\u00fcnkel. &#8211; Weinheim ; M\u00fcnchen : Juventa-Verl. &#8211; (Beitr\u00e4ge zur p\u00e4dagogischen Grundlagenforschung)<br \/>\nBand 2. Erziehungsprozess und Erziehungsfeld \/ Wolfgang S\u00fcnkel ; herausgegeben von Johanna Hopfner. &#8211; 1. Auflage. &#8211; 2025. &#8211; 139 Seiten. &#8211; (P\u00e4dagogik und Gesellschaftskritik)<br \/>\nISBN 978-3-7799-8653-9<br \/>\nBV050251991<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6665987\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 S944-2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6665987\" target=\"_blank\">04PA\/DF 3000 S944 A4-2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTetzlaff, Sola:<br \/>\nM\u00e4rchen mit allen Sinnen erleben : Ideen und Materialien f\u00fcr einen ganzheitlichen Unterricht im F\u00f6rderschwerpunkt geistige Entwicklung : 1.-6. Klasse \/ Sola Tetzlaff. &#8211; 3. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen, 2022. &#8211; 92 Seiten : Illustrationen, Noten. &#8211; (Bergedorfer Unterrichtsideen) (Sonderp\u00e4dagogische F\u00f6rderung)<br \/>\nISBN 978-3-403-23586-6<br \/>\nBV049646434<br \/>\nSchlagwort: M\u00e4rchen, Symbol, Werterziehung, Geistige Behinderung<br \/>\nRVK: DT 3100<br \/>\nRVK: DT 8000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673053\" target=\"_blank\">P25\/DT 8000 T349(3)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nThomas, Lutz:<br \/>\nKlasse Klima in der Schule : Konzepte und Praxisbeispiele f\u00fcr ein Soziales Klassenmanagement und Schulkultur \/ Lutz Thomas, Norbert Grewe, Ralf Connemann. &#8211; 2. Auflage. &#8211; H\u00fcrth : Link, Carl, 2025. &#8211; XIII, 324 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-556-10038-7 &#8211; ISBN 3-556-10038-X<br \/>\n BV050273444<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=783dc92818824d5bb23920ffc7ec9e79\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668064\" target=\"_blank\">P25\/DP 6120 T458(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTille-Koch, J\u00fcrgen:<br \/>\nLesen ist mehr! : Lesetexte \u00fcber Toleranz, Zivilcourage, Engagement &amp; Konfliktl\u00f6sungen \/ J\u00fcrgen Tille-Koch. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Kerpen : Kohl Verlag, 2024. &#8211; 50 Seiten : Illustrationen, 30 cm, 185 g<br \/>\nAuf dem Cover: Eingereicht f\u00fcr: Gustav-Heinemann-Friedenspreis f\u00fcr Kinder- und Jugenb\u00fccher. &#8211; Verst\u00e4ndlicher und einfacher Sprachgebrauch. &#8211; Altersgem\u00e4\u00dfe Texte f\u00fcr Jugendliche. &#8211; Abwechslungsreiche \u00dcbungen zum Lese- und Textverst\u00e4ndnis<br \/>\nISBN 978-3-98841-226-3 &#8211; ISBN 3-98841-226-0<br \/>\nBV050286021<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1350521108\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035619750&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6671032\" target=\"_blank\">P25\/DP 6120 T575<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTransformation in Bildung und Hochschule : Ans\u00e4tze zur Gestaltung von Unterricht, Lehre und Forschung \/ Jennifer Blank, Eva Niederhafner, Anr\u00e9 Bleicher (Hrsg.). &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 191 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 285 g. &#8211; (Junge Forschungsperspektiven ; 1)<br \/>\nISBN 978-3-8474-3102-2 &#8211; ISBN 3-8474-3102-1<br \/>\n BV050284487<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6670388\" target=\"_blank\">P25\/DK 1020 B642<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTransnationale Europabildung in Grenzregionen : Interdisziplin\u00e4re Perspektiven der Schul- und Unterrichtsentwicklung \/ Matthias Busch, Julia Frisch, Leif M\u00f6nter, Anke Wegner (Hrsg.). &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 246 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 480 g. &#8211; (Interdisziplin\u00e4re Arbeiten zur Lehrer:innenbildung ; 3)<br \/>\nISBN 978-3-8474-3046-9 &#8211; ISBN 3-8474-3046-7<br \/>\n BV050285784<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6670955\" target=\"_blank\">P00\/in Bearbeitung4<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nUngewisse Zuk\u00fcnfte \u2013 Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbr\u00fcche \/ Dorothee Schwendowius, Juliane Engel, Andr\u00e9 Epp, Anja Franz, Maria Kondratjuk, Anke Wischmann (Hrsg.). &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 324 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm. &#8211; (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; 14)<br \/>\nISBN 978-3-8474-3128-2 &#8211; ISBN 3-8474-3128-5<br \/>\n BV050277415<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6668892\" target=\"_blank\">P25\/DK 1020 S414<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acDie verdeckten Kosten der Resilienz : Ergebnisse und Positionen des Forschungsprojektes \u201eKonstellationen der Resilienz von Kindern\u201c \/ Maren Hilke, J\u00f6rg Kohlscheen, Stephanie Moldenhauer, Johannes Sch\u00fctte, Heinz-J\u00fcrgen Stolz. &#8211; Frankfurt : Wochenschau Verlag, 2025. &#8211; 146 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 204 g. &#8211; (Wochenschau Wissenschaft)<br \/>\nISBN 978-3-7344-1721-4 &#8211; ISBN 3-7344-1721-X<br \/>\n BV050261873<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=09c9d7c660504718a010de3306b533a4\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035596099&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6665994\" target=\"_blank\">P25\/CX 4500 H644<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nVogel, Arwed:<br \/>\n\u00acDas Netz vergisst dich nie \/ Arwed Vogel. &#8211; 3. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen in der AAP-Lehrerwelt GmbH, 2023. &#8211; 88 Seiten : 19 cm, 103 g. &#8211; (Bergedorfer Lesezeichen)<br \/>\nISBN 978-3-403-20533-3 &#8211; ISBN 3-403-20533-9<br \/>\nBV050295185<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a51da44f16ac473fba48b1f374a6b736&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1201593050\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035628929&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672106\" target=\"_blank\">P00\/in Bearbeitung5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWachenbrunner, Frank:<br \/>\nTextverarbeitung mit Word : Grundlagen im Unterricht einfach vermitteln und kreative Sch\u00fclerergebnisse erzielen \/ Frank Wachenbrunner. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Hamburg : Persen in der AAP-Lehrerwelt GmbH, 2025. &#8211; 87 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Bergedorfer Unterrichtsideen) (Medienkompetenz entwickeln)<br \/>\nAuf dem Umschlag: 5.-10. Klasse ; Mit Download-Materialien!<br \/>\nISBN 978-3-403-21158-7<br \/>\nBV050295216<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1360310177\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6672115\" target=\"_blank\">P25\/DP 2600 W113<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWas hei\u00dft guter Geschichtsunterricht? : Perspektiven im Vergleich \/ Johannes Meyer-Hamme, Holger Th\u00fcnemann, Meik Z\u00fclsdorf-Kerstin (Hrsg.). &#8211; 2. korr. u. erw. Aufl. &#8211; Schwalbach\/Ts. : Wochenschau Verlag, [2016]. &#8211; 1 Online-Ressource (267 Seiten). &#8211; (Geschichtsunterricht erforschen ; Band 2)<br \/>\nISBN 978-3-7344-0404-7<br \/>\n BV045260986<br \/>\nSchlagwort: Geschichtsunterricht, Qualit\u00e4t<br \/>\nRVK: NB 8100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6666509\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWerteerziehung durch die Schule : begriffliche Grundlagen, staatstheoretische Basis und institutionelle Ziele \/ herausgegeben von A. Katarina Weilert. &#8211; T\u00fcbingen : Mohr Siebeck, [2023]. &#8211; 1 Online-Ressource (XXVI, 264 Seiten). &#8211; (Religion und Aufkl\u00e4rung ; 29)<br \/>\nISBN 978-3-16-162228-1<br \/>\n BV049012663<br \/>\nSchlagwort: Werterziehung, Schulbildung, Theologische Ethik, Moraltheologie, Rechtsphilosophie<br \/>\nSchlagwort: Deutschland: Grundgesetz f\u00fcr die Bundesrepublik Deutschland, Wert, Sittliche Erziehung, Schule<br \/>\nSchlagwort: Werterziehung, Theologische Ethik, Philosophie<br \/>\nRVK: BU 5500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1628\/978-3-16-162228-1\" target=\"_blank\">Volltext<\/a> | <a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=ba2fbcdb5c484a62a9cb70c275ce1ff9&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6673131\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nZiemlich vielf\u00e4ltig : 50 Jahre kommunale Schulp\u00e4dagogik : 1965 wurde das P\u00e4dagogische Institut gegr\u00fcndet \/ Institut f\u00fcr P\u00e4dagogik und Schulpsychologie IPSN ; Redaktion: Skott Grunau [und 2 weitere]. &#8211; N\u00fcrnberg : Institut f\u00fcr P\u00e4dagogik und Schulpsychologie IPSN, [2017]. &#8211; 90 Seiten : Illustrationen<br \/>\n BV043999212<br \/>\nSchlagwort: N\u00fcrnberg \/ Institut f\u00fcr P\u00e4dagogik und Schulpsychologie, Geschichte 1965-2015<br \/>\nRVK: DI 1100<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5291493\" target=\"_blank\">P00\/P25\/DI 1100 G888<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5291493\" target=\"_blank\">H00\/2016 B 2032<\/a>\n<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><!--Ende Content--><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" href=\"#collapse_37680\" data-toggle=\"collapse\" >Neuerwerbungen im April 2025<\/button><\/h3>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div id=\"collapse_37680\" class=\"accordion-body\" style=\"display: none\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">Stand: 06.05.2025, 06:37 &#8212; Zahl der Neuerwerbungen: 45\n<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nArtificial intelligence applications in higher education : theories, ethics, and case studies for universities \/ edited by Helen Crompton and Diane Burke. &#8211; New York ; London : Routledge, Taylor &amp; Francis Group, [2025]. &#8211; xviii, 339 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-1-032-57614-5 &#8211; ISBN 978-1-032-57386-1<br \/>\n BV049948694<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6658780\" target=\"_blank\">H29\/2023 A 3998<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nAu, Jakob \u00acvon:<br \/>\nLehrbuch Drau\u00dfenschulp\u00e4dagogik \/ Jakob von Au. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025-<br \/>\n1. Grundlagen. &#8211; 1. Auflage. &#8211; 2025. &#8211; 151 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-7799-8713-0<br \/>\nBV050238780<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6663228\" target=\"_blank\">P25\/DP 2229 A887-1<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBertuccio, Rosanna:<br \/>\nReproduktion von geschlechtsstereotypischem Denken und Handeln von Lernenden in schulischen R\u00e4umen \/ Rosanna Bertuccio. &#8211; 1. Auflage. &#8211; G\u00f6ttingen : Cuvillier Verlag, [2025]. &#8211; 209 Seiten : Illustrationen, 21 cm<br \/>\nDissertation, Universit\u00e4t Basel, 2023<br \/>\nISBN 978-3-68952-759-4 &#8211; ISBN 3-689-52759-7<br \/>\nBV050248471<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=749fb1e8dd06420b85374e128aafe497\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6663520\" target=\"_blank\">P25\/DH 1000 B552<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nBorn, Armin:<br \/>\nLernen mit Grundschulkindern : praktische Hilfen und erfolgreiche F\u00f6rdermethoden f\u00fcr Eltern und Lehrer \/ Armin Born, Claudia Oehler. &#8211; 3., erweiterte und \u00fcberarbeitete Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; XIV, 278 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-17-045013-4 &#8211; ISBN 3-17-045013-1<br \/>\n BV050229511<br \/>\nSchlagwort: Rechenschw\u00e4che, Legasthenie, F\u00f6rderunterricht, Grundschule<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660332\" target=\"_blank\">P25\/DT 2200 B736(3)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nChildhood and children\u2019s rights between research and activism : honouring the work of Manfred Liebel \/ Rebecca Budde, Urszula Markowska-Manista editiors. &#8211; Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2020]. &#8211; XIV, 278 Seiten : 1 Illustration, 21 cm x 14.8 cm. &#8211; (Research)<br \/>\nBeitr\u00e4ge teilweise in englischer, teilweise in deutscher Sprache<br \/>\nISBN 978-3-658-29179-2 &#8211; ISBN 3-658-29179-6<br \/>\n BV046698054<br \/>\nSchlagwort: Kind, Menschenrecht, Kindheitsforschung<br \/>\nSchlagwort: Liebel, Manfred<br \/>\nSchlagwort: Kind, Erwachsenwerden, Menschenrecht, Sozialstruktur<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=74c6c4e0174847ae9f8d222f94ef6c0f&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/www.springer.com\/\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=032108663&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=032108663&amp;sequence=000003&amp;line_number=0002&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Buchcover<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=032108663&amp;sequence=000004&amp;line_number=0003&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Klappentext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660890\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 B927<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nCurrent trends and best practices of pedagogical content knowledge (PCK) \/ Nazli Ruya Taskin Bedizel. &#8211; Hershey, PA : IGI Global Scientific Publishing, 2025. &#8211; xxii, 437 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 979-8-3693-0655-0 &#8211; ISBN 979-8-3693-4719-5<br \/>\n BV050234102<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6661065\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3253<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDemokratiebildung : mit Beitr\u00e4gen von Elena Maier u.a. &#8211; Frankfurt\/Main : Wochenschau-Verlag, 2023. &#8211; 1 Online-Ressource. &#8211; (Journal f\u00fcr Demokratie-Bildung ; 13. Jahrgang Heft 2, 2023)<br \/>\n BV050229852<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660247\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDigitale Lernwerkstatt f\u00fcr Seniorinnen und Senioren : Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt DigiKomS \/ Erko Martins\/Gabriele Taube\/Petra Wolfert (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Baden-Baden : Nomos, 2025. &#8211; 198 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 22.7 cm x 15.3 cm<br \/>\nISBN 3-7560-1243-3 &#8211; ISBN 978-3-7560-1243-5<br \/>\n BV050226763<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=d468b4534ade4a3eab8136d34795a8d0&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035561624&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6658991\" target=\"_blank\">H29\/2023 A 3988<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nDisep, Lisa:<br \/>\nReflexion und Professionalit\u00e4t : eine rekonstruktive Studie zu impliziten Reflexionsprozessen fr\u00fchp\u00e4dagogischer Fachkr\u00e4fte \/ Lisa Disep. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 249 Seiten : Illustrationen, 23.1 cm, 412 g. &#8211; (Kindheitsp\u00e4dagogische Beitr\u00e4ge)<br \/>\nDissertation, Universit\u00e4t Hannover, 2025<br \/>\nISBN 978-3-7799-8883-0 &#8211; ISBN 3-7799-8883-6<br \/>\nBV050230635<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=57840aa69c294aed82a14e05f8657cfd&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660417\" target=\"_blank\">P25\/DK 2000 D611<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFajembola, Olaolu:<br \/>\n\u00bbGib mir mal die Hautfarbe\u00ab : Mit Kindern \u00fcber Rassismus sprechen \/ Olaolu Fajembola, Tebogo Nimind\u00e9-Dundadengar. &#8211; 5. \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz, 2025. &#8211; 270 Seiten : Illustrationen, 21.6 cm, 392 g<br \/>\nISBN 978-3-407-86837-4 &#8211; ISBN 3-407-86837-5<br \/>\n BV050234509<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3ba87dc7dcec46d7b5eefde287bf9788&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1345582269\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6661240\" target=\"_blank\">P25\/DP 6120 F175(5)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nFamilienklasse : ein Inklusionskonzept bei Schwierigkeiten im Lernen und Verhalten \/ Joachim K\u00f6hler, Lena Varuna Wuntke, Yvonne Blumenthal, Kathrin Mahlau (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025. &#8211; 144 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 978-3-17-043642-8 &#8211; ISBN 3-17-043642-2<br \/>\n BV050231493<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035566294&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6664316\" target=\"_blank\">P25\/DP 6130 K77<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGanztag.Gemeinsam.Gestalten : Aspekte gelingender Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule in der Umsetzung des Rechtsanspruches auf Ganztagsbetreuung \/ Carola Sari Hahne, Carola Schaper (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; D\u00e4hre : Sch\u00f6neworthVerlag, 2025. &#8211; 172 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Theorie und Praxis der Jugendhilfe ; 49)<br \/>\nISBN 978-3-945081-54-9<br \/>\n BV050241840<br \/>\n<a href=\"https:\/\/d-nb.info\/136191887X\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6662182\" target=\"_blank\">H00\/2021 A 8177<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGottfried &lt;von Stra\u00dfburg&gt;:<br \/>\nTristan \/ Gottfried von Stra\u00dfburg ; nach dem Text von Friedrich Ranke ; neu herausgegeben, ins Neuhochdeutsche \u00fcbersetzt, mit einem Stellenkommentar und einem Nachwort von R\u00fcdiger Krohn. &#8211; Stuttgart : Reclam, 1980-. &#8211; (Reclams Universal-Bibliothek ; &#8230;)<br \/>\nText mittelhochdeutsch und neuhochdeutsch<br \/>\nEST:Tristan<br \/>\nISBN 3-15-004471-5 &#8211; ISBN 3-15-004472-3 &#8211; ISBN 3-15-004473-1<br \/>\n1. Text, Verse 1 &#8211; 9982. &#8211; 11. Aufl., unver\u00e4nd. Nachdr. der 6. durchges. Aufl. 1993. &#8211; 2006. &#8211; 595 S. : Ill. &#8211; (&#8230; ; 4471)<br \/>\nISBN 3-15-004471-5 &#8211; ISBN 978-3-15-004471-1<br \/>\nBV021719152<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5241533\" target=\"_blank\">07DS\/A 2.1 go 1.5 a-1<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=5241533\" target=\"_blank\">P25\/GF 3992 K93-1(12)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nGottfried &lt;von Stra\u00dfburg&gt;:<br \/>\nTristan \/ Gottfried von Stra\u00dfburg ; nach dem Text von Friedrich Ranke ; neu herausgegeben, ins Neuhochdeutsche \u00fcbersetzt, mit einem Stellenkommentar und einem Nachwort von R\u00fcdiger Krohn. &#8211; Stuttgart : Reclam, 1980-. &#8211; (Reclams Universal-Bibliothek ; &#8230;)<br \/>\nText mittelhochdeutsch und neuhochdeutsch<br \/>\nEST:Tristan<br \/>\nISBN 3-15-004471-5 &#8211; ISBN 3-15-004472-3 &#8211; ISBN 3-15-004473-1<br \/>\nBand 2. Text, Verse 9983 &#8211; 19548. &#8211; 6., durchgesehene Auflage. &#8211; 1993. &#8211; 590 Seiten : Illustrationen. &#8211; (Reclams Universal-Bibliothek ; Nr. 4472)<br \/>\nHier auch sp\u00e4ter erschienene, unver\u00e4nderte Nachdrucke<br \/>\nISBN 978-3-15-004472-8<br \/>\nBV043195287<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660641\" target=\"_blank\">P25\/GF 3992 K93-2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nG\u00fcnster-Sch\u00f6ning, Ursula:<br \/>\nDisziplin \u2013 Schl\u00fcsselkompetenz des 21. Jahrhunderts : Ein Impulsbuch \/ Ursula G\u00fcnster-Sch\u00f6ning, Isabella G\u00f6lles. &#8211; 2., verbesserte Auflage 2025. &#8211; G\u00f6ttingen : Vandenhoeck &amp; Ruprecht, [2025]. &#8211; 191 Seiten : Illustrationen, 22 cm, 359 g<br \/>\nISBN 978-3-525-40055-5 &#8211; ISBN 3-525-40055-1<br \/>\n BV050248749<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=bdab41e5435e4ded9da8051ba1256b82\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6663548\" target=\"_blank\">P25\/DG 2000 G927(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHagen, Bj\u00f6rn:<br \/>\nZufriedenes Miteinander &#8211; 52 Impulse f\u00fcr das Jahr : Kartenset als Theorie und Praxis der Jugendhilfe \/ Bj\u00f6rn Hagen. &#8211; 1. Auflage. &#8211; D\u00e4hre : Sch\u00f6neworthVerlag, [2025]. &#8211; 11 Seiten : Illustrationen + 52 Karten. &#8211; (Theorie und Praxis der Jugendhilfe ; 48)<br \/>\nISBN 978-3-945081-53-2<br \/>\nBV050241828<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6662178\" target=\"_blank\">H05\/2024 N 12<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHajok, Daniel:<br \/>\nPraxishandbuch Medienberatung in der Kinder- und Jugendhilfe \/ Daniel Hajok. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 150 Seiten : 23 cm x 15 cm<br \/>\nISBN 978-3-7799-8131-2<br \/>\nBV050210791<br \/>\nSchlagwort: Familienhilfe, Jugendhilfe, Jugendarbeit, Medienp\u00e4dagogik<br \/>\nSchlagwort: Kind, Jugend, Neue Medien, Social Media, Medienkonsum, Jugendmedienschutz, Sozialp\u00e4dagogische Beratung<br \/>\nRVK: DW 4000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=1bdb8c85a0074f88ba0b56e7000ea285&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035545967&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660422\" target=\"_blank\">P25\/DW 4000 H154<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHattie, John:<br \/>\nVisible Learning 2.0 \/ John Hattie. &#8211; Deutschsprachige Ausgabe von &#8222;Visible learning: the sequel&#8220; \/ besorgt von Stephan Wernke und Klaus Zierer. &#8211; Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2024]. &#8211; X, 390 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 29.7 cm x 21 cm<br \/>\nEST:Visible learning: the sequel<br \/>\nISBN 978-3-8340-2250-9 &#8211; ISBN 3-8340-2250-0<br \/>\n BV049664855<br \/>\nSchlagwort: Hattie, John: Visible learning<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtserfolg, L\u00e4ngsschnittuntersuchung, Lernerfolg, Unterrichtsf\u00fchrung<br \/>\nSchlagwort: Unterrichtsanalyse, Lehr-Lern-Forschung<br \/>\nRVK: DT 1800<br \/>\nRVK: DP 1740<br \/>\nRVK: DP 1760<br \/>\nRVK: DP 1060<br \/>\nRVK: TB 4056<br \/>\nRVK: XF 1200<br \/>\nRVK: UB 4080<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=8ac7d7d80be2468fb084838504b49d6b&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1325340820\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035007987&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6661477\" target=\"_blank\">P80\/DP 1060 H366<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6661477\" target=\"_blank\">P80\/DP 1060 H366+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6661477\" target=\"_blank\">P80\/DP 1060 H366+3<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6661477\" target=\"_blank\">P20\/DP 1060 H366<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHenke, Lisa Alexandra:<br \/>\nVerlorene Unmittelbarkeit : eine Theorie der Sorge \/ Lisa Alexandra Henke. &#8211; Originalausgabe. &#8211; Frankfurt : Klostermann, Vittorio ; \u00a9 2025, [2025]. &#8211; 275 Seiten : Illustrationen, 20 cm, 289 g. &#8211; (Klostermann Wei\u00dfe Reihe ; 14)<br \/>\nISBN 978-3-465-04662-2 &#8211; ISBN 3-465-04662-5<br \/>\nBV050120873<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=f2125d61d5a84079a0ee4d29ba0efb53\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035457712&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6658997\" target=\"_blank\">H29\/2023 A 3990<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHoffman, Mary:<br \/>\n\u00acDie Farben des Teufels \/ Mary Hoffman. Aus dem Engl. von Eva Riekert. &#8211; 1. Aufl. &#8211; M\u00fcnchen : cbj, 2007. &#8211; 349 S. : Kt., 215 mm x 135 mm<br \/>\nEST:\u00acThe falconer&#8217;s knot<br \/>\nISBN 978-3-570-13341-5 &#8211; ISBN 3-570-13341-9<br \/>\n BV022719914<br \/>\nSchlagwort: Assisi, Franziskanerkloster, M\u00e4nnliche Jugend, Falsche Verd\u00e4chtigung, Geschichte 1316<br \/>\nSchlagwort: Assisi, Freskomalerei, Kriminalfall, Geschichte 1316<br \/>\nRVK: DX 4500<br \/>\nRVK: DX 4530<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=2985538&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6663016\" target=\"_blank\">P00\/P25\/DX 4500 H711<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nHolocaust im Comic -Tabubruch oder Chance? : Geschichtscomics f\u00fcr den Unterricht am Beispiel der Graphic Novel &#8222;Die Suche&#8220; ; eine Fachtagung des Anne Frank Zentrums 10. Oktober 2008 ; Tagungsdokumentation \/ Red.: Julia Franz &#8230; &#8211; Berlin : Anne Frank Zentrum, 2008. &#8211; 34 S. : Ill., graph. Darst.<br \/>\n BV035566297<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6662252\" target=\"_blank\">P25\/DX 4091 F837<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInklusion in der Berufsbildung im kritischen Diskurs \/ Roland Stein, Hans-Walter Kranert (Hg.). &#8211; Berlin : Frank &amp; Timme, [2020]. &#8211; 1 Online-Ressource (254 Seiten) : Illustrationen. &#8211; (P\u00e4dagogik ; Band 17)<br \/>\nISBN 978-3-7329-9356-7<br \/>\n BV046855262<br \/>\nSchlagwort: Berufsbildung, Inklusive P\u00e4dagogik<br \/>\nRVK: DT 1460<br \/>\nRVK: DL 2000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6666472\" target=\"_blank\">[zu Katalog]<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nInternationale P\u00e4dagogische Werktagung &lt;2017, Salzburg&gt;:<br \/>\nKinderrechte \/ Anna Maria Kalcher, Karin Lauermann (Hg.) ; Internationale P\u00e4dagogische Werktagung Salzburg ; Katholisches Bildungswerk Salzburg ; mit Beitr\u00e4gen von: Lothar Krappmann [und 8 weiteren]. &#8211; Salzburg : Verlag Anton Pustet, [2017]. &#8211; 139 Seiten : Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-7025-0876-0 &#8211; ISBN 3-7025-0876-7<br \/>\n BV044820664<br \/>\nSchlagwort: Korczak, Janusz, Kind, Menschenrecht, P\u00e4dagogik<br \/>\nSchlagwort: Lebensreform, Geschichte 1880-1920<br \/>\nRVK: DR 5000<br \/>\n<a href=\"http:\/\/d-nb.info\/1131369327\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a> | <a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5ee7af4127654c6bb6abeba5cf9b2500&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.pustet.at\/zeit\" target=\"_blank\">weiterf\u00fchrender Link<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=030215625&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6662166\" target=\"_blank\">P25\/DR 5000 K14 K5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nJugendp\u00e4dagogische Fragestellungen der Gegenwart aus Perspektive der Waldorfp\u00e4dagogik \/ Philipp Kleinfercher (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 214 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Grundlagen Waldorfp\u00e4dagogik)<br \/>\nISBN 978-3-7799-8647-8 &#8211; ISBN 3-7799-8647-7<br \/>\n BV050215490<br \/>\nSchlagwort: Waldorfp\u00e4dagogik, Jugend, Digitalisierung<br \/>\nRVK: DD 9511<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=128c1038a43d4278a6ab95ed44d9c40f&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035550545&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660918\" target=\"_blank\">P25\/DD 9511 K64<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nKuhn, Daniela:<br \/>\nBildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung: Kontroversen und Debatten \/ Jana Costa ; Helge Kminek ; Teresa Ruckelshau\u00df ; Mandy Singer-Brodowski ; Johanna Weselek (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Opladen, Berlin, Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 164 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 250 g. &#8211; (Schriftenreihe \u201e\u00d6kologie und Erziehungswissenschaft\u201c der Kommission Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Erziehungswissenschaft (DGfE))<br \/>\nISBN 978-3-8474-3144-2 &#8211; ISBN 3-8474-3144-7<br \/>\n BV050249547<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=707f89422bf44879849ed7b85ebef64b\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6663691\" target=\"_blank\">P25\/DP 6300 K96 B5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMedienerziehung in der digitalen Welt : Grundlagen und Konzepte f\u00fcr Familie, Kita, Schule und Soziale Arbeit \/ Sandra Fleischer-Tempel, Daniel Hajok (Hrsg.). &#8211; 2., \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage. &#8211; Stuttgart : Kohlhammer, 2025. &#8211; 289 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-17-044596-3 &#8211; ISBN 3-17-044596-0<br \/>\n BV050065574<br \/>\nSchlagwort: Kind, Jugend, Medienkonsum, Neue Medien, Medienkompetenz, Medienp\u00e4dagogik, Vorschulerziehung, Schule, Familienerziehung<br \/>\nRVK: DW 4000<br \/>\nRVK: AP 13650<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035403079&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6661278\" target=\"_blank\">P25\/DW 4000 F596 M4(2)<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nMethoden der Kindheitsforschung \/ Friederike Heinzel (Hrsg.). &#8211; 3., \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 454 Seiten : Illustrationen, 23.2 cm, 718 g. &#8211; (Kindheiten)<br \/>\nISBN 978-3-7799-7252-5 &#8211; ISBN 3-7799-7252-2<br \/>\n BV050222205<br \/>\nSchlagwort: Kindheitsforschung, Methode<br \/>\nRVK: DF 2500<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=9517a02a08274830abfaa78fc3aaaa30&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035557156&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660431\" target=\"_blank\">P25\/DF 4500 H472(3)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660431\" target=\"_blank\">P25\/DF 4500 H472(3)+2<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNeue Wege im Literaturunterricht : Informationen, Hintergr\u00fcnde, Arbeitsanregungen \/ hrsg. von Kaspar H. Spinner. &#8211; Hannover : Schroedel, 1999. &#8211; 63 S. : Ill. &#8211; (Perspektiven)<br \/>\nISBN 3-507-99971-4<br \/>\n BV012921901<br \/>\nSchlagwort: Literaturunterricht, Deutschunterricht<br \/>\nRVK: GB 2970<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2105615\" target=\"_blank\">P25\/GB 2970 S757<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=2105615\" target=\"_blank\">H00\/2001 B 1212<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNew Gender, Old School? Geschlecht im Kontext Schule \/ Florian Crist\u00f3bal Klenk, Tam\u00e1s Jules F\u00fctty, Denise Bergold-Caldwell, Yal\u0131z Akbaba (Hrsg.). &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2025. &#8211; 284 Seiten. &#8211; (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ; Folge 21\/2025)<br \/>\nISBN 978-3-8474-3103-9<br \/>\n BV050216197<br \/>\nSchlagwort: P\u00e4dagogik, Geschlechtsidentit\u00e4t, Erziehung, Bildung, Care-Arbeit, Geschlechterverh\u00e4ltnis<br \/>\nRVK: DH 1000<br \/>\nRVK: MS 3045<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6659679\" target=\"_blank\">P25\/DH 1000 K64 G3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNew Learning : zukunftsorientierte Fortbildung f\u00fcr das Bildungspersonal \/ EVa Cendon, Julia Sch\u00fctz (Hg.). &#8211; M\u00fcnster ; New York : Waxmann, 2025. &#8211; 222 Seiten : 24 cm<br \/>\nISBN 978-3-8309-4977-0<br \/>\n BV050207923<br \/>\nRVK: DN 7500<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=5ce56f36212b4e34bc53a6c181870047\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660329\" target=\"_blank\">P25\/DN 7500 C395<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nNitsche, Martin \u00ac[Herausgeber]:<br \/>\nHistorisches Denken erforschen \/ Martin Nitsche, Monika Waldis (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Bern : hep verlag, 2025. &#8211; 200 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 22.5 cm x 15.5 cm. &#8211; (Geschichtsdidaktik heute ; 15)<br \/>\nISBN 978-3-0355-2658-5 &#8211; ISBN 3-0355-2658-3<br \/>\n BV050143969<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=3ccef44f1f7e44be85412a044f482f52&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6638870\" target=\"_blank\">P25\/NB 8000 N732<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nOberlin, Gerhard:<br \/>\n\u00acDie Unf\u00e4higkeit zu dauern : Bildung in Deutschland \/ Gerhard Oberlin. &#8211; 1. Auflage. &#8211; W\u00fcrzburg : K\u00f6nigshausen &amp; Neumann, [2025]. &#8211; 189 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 22.5 cm<br \/>\nISBN 978-3-8260-8675-5 &#8211; ISBN 3-8260-8675-9<br \/>\nBV050196166<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6652078\" target=\"_blank\">P25\/DI 1000 O12 U5<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nOrban, Rainer:<br \/>\nJugendhilfe neu denken : eine konstruktive Streitschrift \/ Rainer Orban. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Heidelberg : Carl Auer, 2025. &#8211; 152 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 21.5 cm x 13.5 cm. &#8211; (Systemische Soziale Arbeit)<br \/>\nISBN 978-3-8497-0580-0 &#8211; ISBN 3-8497-0580-3<br \/>\nBV050242069<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6663530\" target=\"_blank\">P25\/DS 7100 O64<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nPersonale und funktionale Bildung im Deutschunterricht : theoretische, empirische und praxisbezogene Perspektiven \/ Christian Albrecht, J\u00f6rn Br\u00fcggemann, Tabea Kretschmann, Christel Meier (Hrsg.). &#8211; Berlin : J.B. Metzler : Springer Nature, 2025. &#8211; (Deutschdidaktik)<br \/>\nISBN 978-3-662-69639-2 &#8211; ISBN 3-662-69639-8<br \/>\n BV050199137<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6652845\" target=\"_blank\">P25\/GB 2910 A341<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nP\u00e4dagogik und materielle Kultur: Beitr\u00e4ge zu Theorie, Didaktik und Forschung &lt;Veranstaltung, 2022, Leipzig&gt;:<br \/>\nP\u00e4dagogik und materielle Kultur : Beitr\u00e4ge zu Theorie, Didaktik und Forschung \/ Andreas Nie\u00dfeler, Bernd Wagner, Klaus-Chrisitian Zehbe (Hrsg.). &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025. &#8211; 255 Seiten : Illustrationen, 21 cm<br \/>\n&#8222;Die folgenden Beitr\u00e4ge entstanden gr\u00f6\u00dftenteils aus der Fachtagung &#8222;P\u00e4dagogik und Materielle Kultur: Beitr\u00e4ge zur Theorie, Didaktik und Forschung&#8220;, die vom 09. bis 10. Juni 2022 an der Universit\u00e4t Leipzig stattfand&#8230;&#8220; (S.9)<br \/>\nISBN 978-3-7815-2694-5 &#8211; ISBN 3-7815-2694-1<br \/>\n BV050177669<br \/>\nRVK: DP 3100<br \/>\nRVK: DF 3000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=78b0f0abcb844e519df244d185478c88\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035513465&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6656371\" target=\"_blank\">04PA\/DF 3000 N676<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6656371\" target=\"_blank\">P25\/DF 3000 P126<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nReithmeier, Dieter:<br \/>\nMut zur P\u00e4dagogik : Lehrerbewegung in Bayern seit 1825 \/ Dieter Reithmeier. &#8211; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt GmbH &amp; Co. KG, 2025. &#8211; 732 Seiten<br \/>\nISBN 978-3-7815-2700-3<br \/>\nBV050242486<br \/>\n<a href=\"https:\/\/bvbr.bib-bvb.de\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035577056&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6663527\" target=\"_blank\">P25\/DK 1100 R379<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSandberger, Georg:<br \/>\nDemokratisierung &#8211; Erneuerung &#8211; Transformation &#8211; \u00dcbernahme? : das Urteil \u00fcber die Hochschulreformen ostdeutscher Hochschulen im Kontext der Geschichtsschreibung zur Wiedervereinigung \/ Georg Sandberger. &#8211; Leipzig : Leipziger Universit\u00e4tsverlag, 2025. &#8211; 144 Seiten : 1 Portr\u00e4t des Verfassers, 23 cm, 218 g<br \/>\nISBN 3-96023-640-9 &#8211; ISBN 978-3-96023-640-5<br \/>\nBV050226767<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a74479b831ca4c1684c78a615bf2da51\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6658995\" target=\"_blank\">H29\/2023 A 3989<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchirmer, Anja:<br \/>\n\u00bbMias Bohne\u00ab im Unterricht : differenzierte Materialien zum Bilderbuch von Stephanie Schneider : Klassenstufe 1-3 : mit differenzierten Kopiervorlagen und L\u00f6sungen \/ erarbeitet von Anja Schirmer mit Ideen von Stephanie Schneider. &#8211; Weinheim : Beltz, 2025. &#8211; 24 Seiten : Illustrationen, 29.8 cm, 94 g. &#8211; (Lesen, Verstehen, Lernen ; Nr. 254)<br \/>\nISBN 978-3-407-82459-2 &#8211; ISBN 3-407-82459-9<br \/>\n BV050230568<br \/>\n<a href=\"http:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=a63b46b731874f628d4da4ab5a2a3e95&amp;prov=M&amp;dok_var=1&amp;dok_ext=htm\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1345583761\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660392\" target=\"_blank\">P25\/DX 4061 S337-3<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSchott, Franz:<br \/>\nIndividuelles Weltwissen : die Grundlage der eigenen Lebensgestaltung, das Programm, das uns am Leben erh\u00e4lt \/ Franz Schott. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 227 Seiten : Illustrationen, 23 cm<br \/>\nISBN 3-7799-6405-8 &#8211; ISBN 978-3-7799-6405-6<br \/>\nBV050226764<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=23dd67233a84409184e9079e04aacf73\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779964056\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"http:\/\/bvbr.bib-bvb.de:8991\/F?func=service&amp;doc_library=BVB01&amp;local_base=BVB01&amp;doc_number=035561625&amp;sequence=000001&amp;line_number=0001&amp;func_code=DB_RECORDS&amp;service_type=MEDIA\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6658992\" target=\"_blank\">H29\/2023 A 3992<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nSpielend ber\u00fchrt : Essays aus dem Projekt Games Mirror \u2013 Digitale Spiele als Repr\u00e4sentationen von Gesellschaft(en) \/ Martin Geisler (Hrsg.). &#8211; 1. Auflage. &#8211; Weinheim : Beltz Juventa, 2025. &#8211; 200 Seiten : Illustrationen, 23.1 cm, 334 g<br \/>\nISBN 978-3-7799-9006-2 &#8211; ISBN 3-7799-9006-7<br \/>\n BV050215374<br \/>\nRVK: MS 7965<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=04d29edbd95641c88c3df82965fbed57\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/de\/nc\/verlagsgruppe-beltz\/gesamtprogramm.html?isbn=9783779990062\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6660405\" target=\"_blank\">P25\/DG 9400 G313<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nStiftung Kinder Forschen \u00ac[Herausgebendes Organ]:<br \/>\nKita-Entwicklung \u2013 Verstehen, Vernetzen, Ver\u00e4ndern \/ Stiftung Kinder forschen. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, [2025]. &#8211; 249 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm, 615 g. &#8211; (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung Kinder forschen. Bis einschlie\u00dflich Band 16 erschienen unter dem Reihentitel: Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung \u201eHaus der kleinen Forscher\u201c, Reihenk\u00fcrzel AAXQE63 ; Band 18)<br \/>\nISBN 978-3-8474-3090-2 &#8211; ISBN 3-8474-3090-4<br \/>\nBV050249618<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6663716\" target=\"_blank\">P25\/DK 2000 S855 K6<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\n\u00acDie Suche : Materialien f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer \/ [Autorinnen: Julia Franz &#8230;]. &#8211; Dr.A 3. &#8211; Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl., 2010. &#8211; 76 S. : \u00fcberw. Ill.<br \/>\nISBN 978-3-507-11102-8<br \/>\n BV040613333<br \/>\nRVK: NB 9000<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4592013\" target=\"_blank\">P25\/DX 4091 H595+2<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=4592013\" target=\"_blank\">P25\/DX 4091 H595<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTransforming special education through artificial intelligence \/ Annette G. Walter. &#8211; Hershey, Pennsylvania (701 E. Chocolate Avenue, Hershey, Pennsylvania, 17033, USA) : IGI Global, 2025. &#8211; xxi, 634 Seiten : Illustrationen<br \/>\nISBN 979-8-3693-5538-1 &#8211; ISBN 979-8-3693-5539-8<br \/>\n BV050241632<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6662125\" target=\"_blank\">H00\/2021 B 3284<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nTransition and transformation in higher education \/ Erna Nairz-Wirth, Karl Lederm\u00fcller, Sabine Weiss, Bianca Thaler, Franziska Lessky, Martin Unger, Magdalena Fellner (Hrsg.). &#8211; M\u00fcnster : Waxmann, 2025. &#8211; 308 Seiten : Illustrationen, Diagramme. &#8211; (Studienreihe Hochschulforschung \u00d6sterreich ; Band 6)<br \/>\nISBN 978-3-8309-4986-2 &#8211; ISBN 3-8309-4986-3<br \/>\n BV050215551<br \/>\n<a href=\"https:\/\/deposit.dnb.de\/cgi-bin\/dokserv?id=982c782f25ea4973840e8c07b72cf52a\" target=\"_blank\">Inhaltstext<\/a> | <a href=\"https:\/\/d-nb.info\/1358867550\/04\" target=\"_blank\">Inhaltsverzeichnis<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6658998\" target=\"_blank\">H29\/2023 A 3991<\/a>\n<\/p>\n<p class=\"neuerwerbungen-eintrag\">\nWisniewski, Benedikt \u00ac[Verfasser]:<br \/>\nWeniger macht Schule : wie De-Implementierung schulische Freir\u00e4ume schafft \/ Benedikt Wisniewski, Barbara Gottschling. &#8211; 1. Auflage. &#8211; Stuttgart : W. Kohlhammer GmbH, 2025. &#8211; 180 Seiten : Illustrationen, Diagramme<br \/>\nISBN 978-3-17-0454842<br \/>\n BV050210204<br \/>\n<a href=\"https:\/\/search.ub.fau.de\/vufind\/Search\/Results?lookfor[]=6656387\" target=\"_blank\">P25\/DK 1020 W815<\/a>\n<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><!--Ende Content--><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":14387,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_searchwp_excluded":"","_faue_teaser_image_id":0,"footnotes":""},"page_category":[],"class_list":["post-43941","page","type-page","status-publish","hentry"],"faue_teaser_image_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43941","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43941"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43941\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":43942,"href":"https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43941\/revisions\/43942"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14387"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43941"}],"wp:term":[{"taxonomy":"page_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ub.fau.de\/ijcgrcbr\/wp-json\/wp\/v2\/page_category?post=43941"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}